Презентация Чередующиеся гласные в корне слова

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Чередующиеся гласные в корне слова

Презентация по русскому языку для 10 класса

Чтение займет 0 секунд

Что такое чередующиеся гласные?

Чередующиеся гласные — это изменение гласных звуков в корне слова в зависимости от его морфемного состава.

  • Определение чередующихся гласных
  • Примеры чередующихся гласных в словах
  • Правила использования чередующихся гласных

Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим о чередующихся гласных в корне слова. Это очень важный аспект русского языка, который помогает нам правильно писать и понимать слова. Давайте начнем с определения. Чередующиеся гласные — это изменение гласных звуков в корне слова в зависимости от его морфемного состава. Это значит, что гласные в корне слова могут меняться в зависимости от того, с какими другими частями слова они сочетаются. Например, в слове 'лес' корень 'лес', а в слове 'лесок' корень 'лес' с чередующейся гласной 'о'. Такие чередования помогают нам различать слова и правильно их использовать.

Чтение займет 101 секунд

Примеры чередования гласных

Примеры: 'лес' - 'лесок', 'гора' - 'горный'.

На этом слайде мы рассмотрим примеры чередования гласных в корне слова. Чередование гласных — это изменение гласной в корне слова в зависимости от его формы или приставки. Например, в словах 'лес' и 'лесок' мы видим чередование 'е' и 'о'. Аналогично, в парах слов 'гора' и 'горный' происходит чередование 'о' и 'а'. Это важное явление в русском языке, которое помогает нам правильно образовывать слова и понимать их структуру.

Чтение займет 71 секунд

Правила чередования гласных

Существуют определенные правила, по которым происходит чередование гласных.

  • Правило 1: Чередование 'о' и 'а' в корнях 'город', 'молоть'
  • Правило 2: Чередование 'е' и 'и' в корнях 'лес', 'печь'
  • Правило 3: Чередование 'о' и 'е' в корнях 'коса', 'носить'
  • Правило 4: Чередование 'а' и 'я' в корнях 'палец', 'пламя'

Сегодня мы поговорим о чередующихся гласных в корне слова. Это важный аспект русского языка, который часто вызывает затруднения у многих учеников. Чтобы правильно использовать чередующиеся гласные, нужно знать определенные правила. Давайте рассмотрим их подробнее.

Чтение займет 44 секунд

Правило 1: Чередование "о" и "а"

Примеры: 'гора' - 'горный', 'молоть' - 'мельница'.

Сегодня мы рассмотрим первое правило чередования гласных в корне слова, а именно чередование 'о' и 'а'. Это правило помогает нам правильно образовывать формы слов и избегать ошибок в написании. Например, в слове 'гора' мы видим гласную 'о', а в слове 'горный' — гласную 'а'. Точно так же, в слове 'молоть' мы пишем 'о', а в слове 'мельница' — 'е'. Это правило очень важно для грамотного письма и речи.

Чтение займет 67 секунд

Правило 2: Чередование "е" и "и"

Примеры: 'печь' - 'пеку', 'вес' - 'весить'.

На этом слайде мы рассмотрим второе правило чередования гласных в корне слова, а именно чередование 'е' и 'и'. Это правило помогает нам правильно употреблять слова в различных формах и спряжениях. Например, в слове 'печь' при спряжении появляется буква 'и' — 'пеку'. Точно так же, в слове 'вес' при спряжении появляется буква 'и' — 'весить'. Важно запомнить эти пары слов, чтобы избежать ошибок в письменной и устной речи.

Чтение займет 70 секунд

Правило 3: Чередование "о" и "е"

Примеры: 'лес' - 'лесок', 'море' - 'морской'.

На этом слайде мы рассмотрим третье правило чередования гласных в корне слова, а именно чередование 'о' и 'е'. Это правило помогает нам понять, как изменяются слова при склонении или образовании новых слов. Например, в слове 'лес' мы видим гласную 'е', а в слове 'лесок' — гласную 'о'. Точно так же, в слове 'море' мы имеем 'о', а в слове 'морской' — 'е'. Это чередование не случайно, а подчиняется определенным фонетическим закономерностям русского языка.

Чтение займет 76 секунд

Правило 4: Чередование "а" и "я"

Примеры: 'палец' - 'пальчик', 'яма' - 'ямочка'.

Сегодня мы рассмотрим четвертое правило чередования гласных в корне слова, а именно чередование 'а' и 'я'. Это правило помогает нам понять, как изменяются слова при добавлении суффиксов или при образовании новых слов. Например, в слове 'палец' при добавлении суффикса '-чик' гласная 'а' меняется на 'я', и мы получаем слово 'пальчик'. Точно так же, в слове 'яма' при добавлении суффикса '-очка' гласная 'а' меняется на 'я', и мы получаем слово 'ямочка'. Это правило очень важно для правильного написания слов и их корректного употребления в речи.

Чтение займет 91 секунд

Правило 5: Чередование "у" и "ю"

Примеры: 'гусь' - 'гусыня', 'куст' - 'кусточек'.

Сегодня мы рассмотрим пятое правило чередования гласных в корне слова, а именно чередование 'у' и 'ю'. Это правило помогает нам правильно образовывать формы слов и избегать ошибок в написании. Например, в слове 'гусь' мы видим букву 'у', а в слове 'гусыня' — букву 'ю'. То же самое происходит и с другими словами, такими как 'куст' и 'кусточек'. Важно помнить, что это чередование не случайно, а подчиняется определенным фонетическим закономерностям.

Чтение займет 75 секунд

Практические задания

Давайте попробуем применить полученные знания на практике.

  • Пример 1: расцветать (чередование 'е' и 'и')
  • Пример 2: заморозки (чередование 'о' и 'а')
  • Пример 3: разъединить (чередование 'е' и 'и')

Итак, ребята, мы с вами уже обсудили, как правильно определять чередующиеся гласные в корне слова. Теперь настало время применить эти знания на практике. Давайте разберем несколько примеров, чтобы убедиться, что вы хорошо усвоили материал. Помните, что практика — это ключ к успешному усвоению любой темы.

Чтение займет 51 секунд

Задание 1

Запишите слова с чередующимися гласными: 'лес' - 'лесок', 'гора' - 'горный'.

На этом слайде мы начинаем с первого задания, посвященного чередующимся гласным в корне слова. Вам нужно записать слова, в которых происходит чередование гласных. Например, в словах 'лес' и 'лесок' чередуется гласная 'е' и 'о', а в парах 'гора' и 'горный' — 'о' и 'а'. Это задание поможет вам лучше понять, как работают чередующиеся гласные в русском языке.

Чтение займет 60 секунд

Задание 2

Запишите слова с чередующимися гласными: 'печь' - 'пеку', 'вес' - 'весить'.

На этом слайде мы продолжаем изучать чередующиеся гласные в корне слова. Второе задание требует от вас записать слова с чередующимися гласными. Рассмотрим примеры: 'печь' - 'пеку' и 'вес' - 'весить'. Обратите внимание на то, как меняется гласная в корне слова в зависимости от формы слова. Это поможет вам лучше понять, как работают чередующиеся гласные в русском языке.

Чтение займет 62 секунд

Задание 3

Запишите слова с чередующимися гласными: 'палец' - 'пальчик', 'яма' - 'ямочка'.

На этом слайде мы рассмотрим третье задание, где вам нужно записать слова с чередующимися гласными в корне. В русском языке есть слова, в которых гласные в корне меняются в зависимости от формы слова. Например, в слове 'палец' при добавлении суффикса '-чик' гласная 'е' меняется на 'и', и получается 'пальчик'. Точно так же, в слове 'яма' при добавлении суффикса '-очка' гласная 'я' меняется на 'о', и получается 'ямочка'. Ваша задача — записать эти слова с учетом чередования гласных.

Чтение займет 81 секунд

Задание 4

Запишите слова с чередующимися гласными: 'гусь' - 'гусыня', 'куст' - 'кусточек'.

Итак, ребята, мы подошли к четвертому заданию. Вам нужно записать слова с чередующимися гласными в корне. Давайте рассмотрим примеры: 'гусь' и 'гусыня', а также 'куст' и 'кусточек'. В этих парах слов мы видим, как меняется гласная в корне при добавлении суффикса или изменении формы слова. Это важно для правильного написания и понимания морфемного состава слов. Попробуйте самостоятельно найти и записать другие примеры с чередующимися гласными.

Чтение займет 74 секунд

Заключение

Подведем итоги урока.

  • Основные правила чередования гласных
  • Примеры слов с чередующимися гласными
  • Практическое применение на уроке

Итак, сегодня мы с вами рассмотрели важную тему – чередующиеся гласные в корне слова. Мы узнали, что такие чередования могут происходить по разным причинам, например, из-за влияния соседних звуков или исторических изменений в языке. Мы также научились различать случаи, когда гласные чередуются, и когда это просто вариации одного и того же слова. На практике мы применили эти знания, разбирая примеры слов и анализируя их строение. Надеюсь, что теперь вы чувствуете себя более уверенно в этой теме и сможете успешно применять полученные знания на экзаменах и в повседневной речи.

Чтение займет 97 секунд

Призыв к действию

Продолжайте изучать русский язык и учитесь правильно использовать чередующиеся гласные.

Сегодня мы с вами познакомились с особенностями чередующихся гласных в корне слова. Это важный аспект русского языка, который помогает нам правильно строить слова и избегать ошибок в письме. Я надеюсь, что эта презентация была для вас полезной и информативной. Продолжайте изучать русский язык, учитесь правильно использовать чередующиеся гласные и не бойтесь практиковаться в написании слов. В следующий раз мы рассмотрим еще одну интересную тему, так что оставайтесь с нами!

Чтение займет 79 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Урок-повторение. Чередующиеся гласные в корнях слов

  • Что такое чередующиеся гласные?
  • Примеры чередующихся гласных
  • Правила чередования гласных
  • Закрепление материала
  • Исключения из правил
  • Практическая работа
  • Проверка знаний
  • Результаты урока

Чередующиеся гласные в корне презентация

  • Что такое чередующиеся гласные?
  • Причины чередования
  • Примеры чередования
  • Группы чередования
  • Правила чередования 'о'/'а'
  • Правила чередования 'е'/'и'
  • Правила чередования 'о'/'е'
  • Исключения
  • Практическое применение
  • Задание 1
  • Задание 2
  • Задание 3
  • Задание 4
  • Задание 5
  • Вывод

Презентация Безударные гласные в корне слова. Проверочные и проверяемые слова

  • Что такое безударные гласные?
  • Проблема безударных гласных
  • Как проверить безударную гласную?
  • Примеры проверочных слов
  • Практическое задание

Презентация Безударные гласные в корне слова

  • Что такое безударные гласные?
  • Проблема безударных гласных
  • Правила проверки безударных гласных
  • Примеры проверки безударных гласных
  • Практические задания
  • Задание 1
  • Задание 2

Презентация Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением

  • Что такое безударные гласные?
  • Проблема безударных гласных
  • Как проверить безударную гласную?
  • Примеры проверочных слов
  • Правила проверки безударных гласных
  • Ошибки при проверке
  • Практические задания
  • Результаты практики
  • Итоги урока
  • Домашнее задание
  • Вопросы и ответы

Безударные гласные в корне слова

  • Что такое безударные гласные?
  • Проблема безударных гласных
  • Правила проверки безударных гласных
  • Примеры проверки безударных гласных
  • Исключения из правил
  • Практические задания

Чередование гласных в корне слова

  • Что такое чередование гласных?
  • Примеры чередования гласных
  • Правила чередования гласных
  • Исключения из правил
  • Практическое задание
  • Решение задания
  • Заключение
  • Домашнее задание
  • Вопросы и ответы

Безударная гласная буква в корне слова

  • Что такое безударная гласная?
  • Проблема безударных гласных
  • Правила проверки безударных гласных
  • Примеры проверки безударных гласных
  • Практическое задание
  • Результаты практического задания
  • Общие правила проверки безударных гласных
  • Заключение