Презентация Чередующиеся гласные в корне

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Чередующиеся гласные в корне

Презентация по русскому языку для 8 класса

Чтение займет 0 секунд

Что такое чередующиеся гласные?

Чередующиеся гласные — это гласные, которые меняются в корне слова в зависимости от определенных условий.

Сегодня мы поговорим о чередующихся гласных в корне слова. Это важный аспект русского языка, который помогает нам правильно писать слова. Давайте начнем с определения. Чередующиеся гласные — это гласные, которые меняются в корне слова в зависимости от определенных условий. Например, в слове 'лес' мы видим гласную 'е', а в слове 'лесок' — гласную 'о'. Это происходит из-за влияния суффикса или окончания. Понимание этих правил поможет вам избежать ошибок в письме и улучшить вашу грамотность.

Чтение займет 82 секунд

Причины чередования

Чередование гласных может происходить из-за ударения, приставки или суффикса.

  • Ударение
  • Приставка
  • Суффикс

На этом слайде мы рассмотрим причины, по которым гласные в корне слова могут чередоваться. Чередование гласных — это изменение звуков в корне слова, которое может происходить по разным причинам. Одна из основных причин — это ударение. Когда ударение падает на разные слоги в слове, гласные звуки могут меняться. Например, в слове 'носить' ударение падает на первый слог, а в слове 'нос' — на второй. Другая причина — это приставка или суффикс. Например, в слове 'бежать' приставка 'без-' меняет гласный 'е' на 'и' в слове 'безделье'. Таким образом, чередование гласных помогает нам различать слова и их формы.

Чтение займет 102 секунд

Примеры чередования

Примеры: 'лес' - 'лесок', 'гора' - 'горный'.

На этом слайде мы рассмотрим примеры чередования гласных в корне слов. Это важный аспект морфологии русского языка, который помогает нам лучше понимать структуру слов и их формы. Давайте обратим внимание на конкретные примеры, чтобы увидеть, как это работает.

Чтение займет 43 секунд

Группы чередования

Чередующиеся гласные можно разделить на группы: 'о'/'а', 'е'/'и', 'о'/'е'.

На этом слайде мы рассмотрим группы чередующихся гласных в корне слов. Чередующиеся гласные — это те гласные, которые меняются в зависимости от определенных условий в слове. Мы можем разделить их на три основные группы: 'о'/'а', 'е'/'и', 'о'/'е'. Эти чередования происходят в зависимости от ударения, окончания слова или его формы. Например, в слове 'морской' мы видим гласную 'о', а в слове 'море' — гласную 'е'. Такие чередования помогают нам правильно писать слова и понимать их структуру.

Чтение займет 82 секунд

Правила чередования "о"/"а"

Примеры: 'молоко' - 'молочный', 'гора' - 'горный'.

  • Правила чередования 'о'/'а'
  • Примеры:
  • 1. 'молоко' - 'молочный'
  • 2. 'гора' - 'горный'
  • 3. 'коза' - 'козел'
  • 4. 'лодка' - 'лодочный'

Сегодня мы рассмотрим особенности чередования гласных 'о' и 'а' в корне слов. Это важное правило русского языка, которое помогает нам правильно образовывать слова. Например, в словах 'молоко' и 'молочный' или 'гора' и 'горный' мы видим, как 'о' в одном слове меняется на 'а' в другом. Давайте разберемся, почему это происходит и как запомнить эти правила.

Чтение займет 59 секунд

Правила чередования "е"/"и"

Примеры: 'лес' - 'лесок', 'печь' - 'печный'.

На этом слайде мы рассмотрим правила чередования гласных 'е' и 'и' в корне слова. Это важно для правильного написания слов и понимания их морфологической структуры. Например, в словах 'лес' и 'лесок' или 'печь' и 'печный' мы видим, как меняется гласная в зависимости от контекста и формы слова. Давайте разберемся, почему это происходит и как запомнить эти правила.

Чтение займет 61 секунд

Правила чередования "о"/"е"

Примеры: 'коса' - 'косьба', 'нога' - 'ножка'.

И наконец, рассмотрим правила чередования 'о'/'е'. Это одно из важных явлений в русском языке, которое помогает нам различать разные формы слов. Например, в словах 'коса' и 'косьба' или 'нога' и 'ножка' мы видим это чередование. В первом случае 'коса' — это предмет, а 'косьба' — действие, связанное с этим предметом. Аналогично, 'нога' — это часть тела, а 'ножка' — уменьшительно-ласкательная форма, часто используемая для обозначения более маленькой или декоративной части. Таким образом, чередование 'о'/'е' помогает нам различать разные значения и формы слов.

Чтение займет 94 секунд

Исключения

Не все слова подчиняются правилам чередования. Например, 'ложка' - 'ложь'.

На этом слайде мы рассмотрим исключения из правил чередования гласных в корне слов. Как вы знаете, в русском языке есть определенные закономерности, которым подчиняются чередования гласных. Однако, как и в любом правиле, есть исключения. Например, в словах 'ложка' и 'ложь' мы видим, что правило чередования не работает. В слове 'ложка' мы ожидаем увидеть чередование 'о' и 'е', но вместо этого мы видим 'о' в обоих словах. Это и есть пример исключения, которое нужно запомнить.

Чтение займет 80 секунд

Практическое применение

Практические задания помогут закрепить знания о чередующихся гласных.

  • Задание 1: Определите, какая гласная должна быть в корне слова.
  • Задание 2: Вставьте пропущенные буквы, учитывая чередование гласных.
  • Задание 3: Составьте предложения с использованием слов с чередующимися гласными.

Итак, ребята, мы с вами уже познакомились с темой чередующихся гласных в корне слова. Теперь нам нужно закрепить эти знания на практике. Давайте выполним несколько заданий, которые помогут нам лучше понять, как правильно использовать чередующиеся гласные в разных словах. Это очень важно для того, чтобы мы могли грамотно писать и избегать ошибок в написании слов.

Чтение займет 61 секунд

Задание 1

Запишите слова с чередующимися гласными: 'лес' - 'лесок', 'гора' - 'горный'.

На этом слайде мы начинаем с первого задания, которое посвящено чередующимся гласным в корне слов. Вам нужно записать слова, в которых происходит чередование гласных. Например, в словах 'лес' и 'лесок' мы видим чередование 'е' и 'о', а в словах 'гора' и 'горный' — чередование 'о' и 'а'. Это задание поможет вам лучше понять, как работают чередующиеся гласные в русском языке.

Чтение займет 63 секунд

Задание 2

Определите, какие гласные чередуются в словах: 'молоко' - 'молочный', 'печь' - 'печный'.

На этом слайде мы рассмотрим второе задание, где вам нужно определить, какие гласные чередуются в словах 'молоко' - 'молочный' и 'печь' - 'печный'. Это задание поможет вам лучше понять, как работает чередование гласных в корне слова. Помните, что чередование гласных может происходить при образовании новых слов или форм слов. В данном случае, обратите внимание на гласные в корне и сравните их в разных формах слов.

Чтение займет 69 секунд

Задание 3

Составьте предложения с чередующимися гласными: 'коса' - 'косьба', 'нога' - 'ножка'.

На этом слайде мы рассмотрим третье задание, где вам нужно составить предложения с чередующимися гласными в корне слов. Например, слова 'коса' и 'косьба', а также 'нога' и 'ножка' имеют разные гласные в корне. Ваша задача — создать предложения, в которых эти слова будут использованы правильно и грамотно.

Чтение займет 51 секунд

Задание 4

Найдите и исправьте ошибки в словах с чередующимися гласными.

  • Внимательно прочитайте слова.
  • Определите, где допущены ошибки.
  • Исправьте ошибки, учитывая правила чередования гласных.

На этом слайде мы рассмотрим четвертое задание, где вам предстоит найти и исправить ошибки в словах с чередующимися гласными. Это важный навык, который поможет вам лучше понимать и правильно использовать русский язык. Помните, что чередующиеся гласные могут меняться в зависимости от ударения или окончания слова. Ваша задача — внимательно прочитать слова и определить, где допущены ошибки, а затем исправить их.

Чтение займет 69 секунд

Задание 5

Составьте словарный диктант с чередующимися гласными.

  • Примеры чередующихся гласных:
  • - 'лаг' - 'лож'
  • - 'раст' - 'рос'
  • - 'дер' - 'дир'

Итак, ребята, переходим к пятому заданию. Вам нужно составить словарный диктант, включающий слова с чередующимися гласными в корне. Это отличная возможность закрепить знания о том, как меняются гласные в зависимости от контекста. Помните, что чередование может происходить в разных корнях, например, 'лаг' - 'лож', 'раст' - 'рос', 'дер' - 'дир'. Постарайтесь включить в диктант как можно больше таких слов, чтобы проверить свои знания и знания одноклассников.

Чтение займет 77 секунд

Вывод

Чередующиеся гласные — важная тема в русском языке, которая помогает правильно писать слова.

Итак, ребята, давайте подведем итог нашего урока о чередующихся гласных в корне слов. Это важная тема в русском языке, которая помогает нам правильно писать слова. Чередующиеся гласные — это те гласные, которые меняются в зависимости от определенных условий в слове. Например, в слове 'лес' мы пишем 'е', а в слове 'лесок' — 'и'. Это происходит потому, что в корне слова 'лес' есть чередование 'е' и 'и'. Понимание этих правил помогает нам избегать ошибок в письме и правильно использовать слова в речи.

Чтение займет 84 секунд

Призыв к действию

Продолжайте изучать русский язык и обращайте внимание на чередующиеся гласные в словах.

Итак, ребята, мы подошли к концу нашего урока о чередующихся гласных в корне слов. Надеюсь, вы теперь лучше понимаете, как важно обращать внимание на эти чередования при написании слов. Продолжайте изучать русский язык, и не забывайте практиковаться в определении и использовании чередующихся гласных. Это поможет вам писать грамотно и уверенно.

Чтение займет 58 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Урок-повторение. Чередующиеся гласные в корнях слов

  • Что такое чередующиеся гласные?
  • Примеры чередующихся гласных
  • Правила чередования гласных
  • Закрепление материала
  • Исключения из правил
  • Практическая работа
  • Проверка знаний
  • Результаты урока

Чередующиеся гласные в корне слова презентация

  • Что такое чередующиеся гласные?
  • Примеры чередования гласных
  • Правила чередования гласных
  • Правило 1: Чередование 'о' и 'а'
  • Правило 2: Чередование 'е' и 'и'
  • Правило 3: Чередование 'о' и 'е'
  • Правило 4: Чередование 'а' и 'я'
  • Правило 5: Чередование 'у' и 'ю'
  • Практические задания
  • Задание 1
  • Задание 2
  • Задание 3
  • Задание 4
  • Заключение

Презентация Безударные гласные в корне слова. Проверочные и проверяемые слова

  • Что такое безударные гласные?
  • Проблема безударных гласных
  • Как проверить безударную гласную?
  • Примеры проверочных слов
  • Практическое задание

Презентация Безударные гласные в корне слова

  • Что такое безударные гласные?
  • Проблема безударных гласных
  • Правила проверки безударных гласных
  • Примеры проверки безударных гласных
  • Практические задания
  • Задание 1
  • Задание 2

Презентация Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением

  • Что такое безударные гласные?
  • Проблема безударных гласных
  • Как проверить безударную гласную?
  • Примеры проверочных слов
  • Правила проверки безударных гласных
  • Ошибки при проверке
  • Практические задания
  • Результаты практики
  • Итоги урока
  • Домашнее задание
  • Вопросы и ответы

Безударные гласные в корне слова

  • Что такое безударные гласные?
  • Проблема безударных гласных
  • Правила проверки безударных гласных
  • Примеры проверки безударных гласных
  • Исключения из правил
  • Практические задания

Безударные гласные в корне

  • Что такое безударные гласные?
  • Проблема безударных гласных
  • Правила проверки безударных гласных
  • Примеры проверки безударных гласных
  • Исключения из правил
  • Практическое применение

Чередование гласных в корне слова

  • Что такое чередование гласных?
  • Примеры чередования гласных
  • Правила чередования гласных
  • Исключения из правил
  • Практическое задание
  • Решение задания
  • Заключение
  • Домашнее задание
  • Вопросы и ответы