Презентация Ассоциативные картинки для запоминания стихотворений

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Ассоциативные картинки для запоминания стихотворений

Презентация для 5 класса по литературе

Чтение займет 0 секунд

Что такое ассоциативные картинки?

Ассоциативные картинки — это изображения, которые помогают легче запоминать тексты, связывая слова с образами.

  • Ассоциативные картинки — это изображения, которые связывают слова с образами.
  • Каждое слово стихотворения можно представить как ключ к определенному образу.
  • Эти образы помогают быстрее и проще запомнить текст.

Сегодня мы поговорим о том, как ассоциативные картинки могут помочь вам легче запоминать стихотворения. Представьте, что каждое слово в стихотворении — это ключ к определенному образу. Эти образы помогут вам быстрее и проще запомнить текст. Ассоциативные картинки — это изображения, которые связывают слова с образами, делая процесс запоминания более наглядным и эффективным. Давайте рассмотрим, как это работает, и как вы можете использовать этот метод в своей практике.

Чтение займет 79 секунд

Почему ассоциативные картинки работают?

Наш мозг лучше запоминает информацию, связанную с образами и эмоциями.

Наш мозг обладает уникальной способностью запоминать информацию, которая связана с образами и эмоциями. Когда мы читаем стихотворение, нашему мозгу легче запомнить его, если мы свяжем слова с конкретными картинками. Это происходит потому, что образы и эмоции активируют различные области мозга, что делает информацию более доступной и устойчивой в памяти. Таким образом, использование ассоциативных картинок помогает нам лучше понимать и запоминать тексты.

Чтение займет 76 секунд

Как создавать ассоциативные картинки?

1. Прочитайте стихотворение. 2. Выделите ключевые слова. 3. Придумайте образы для этих слов.

Давайте разберем, как создавать ассоциативные картинки для запоминания стихотворений. Во-первых, прочитайте стихотворение целиком, чтобы понять его смысл. Во-вторых, выделите в нем ключевые слова, которые несут основную смысловую нагрузку. В-третьих, для каждого ключевого слова придумайте яркий и запоминающийся образ. Эти образы и будут вашими ассоциативными картинками, которые помогут легко запомнить стихотворение.

Чтение займет 70 секунд

Пример 1: Стихотворение Пушкина

Стихотворение: «У лукоморья дуб зеленый...» Ключевые слова: лукоморье, дуб, кот.

Сегодня мы рассмотрим, как ассоциативные картинки могут помочь вам легче запоминать стихотворения. Давайте начнем с примера из классической русской литературы – стихотворения А.С. Пушкина «У лукоморья дуб зеленый...». Мы выделим ключевые слова и создадим образы, которые помогут вам лучше запомнить текст.

Чтение займет 51 секунд

Пример 2: Стихотворение Маяковского

Стихотворение: «Я сразу смазал карту будня...» Ключевые слова: карта, будни, смазал.

Сегодня мы рассмотрим еще один пример использования ассоциативных картинок для запоминания стихотворений. Возьмем стихотворение великого русского поэта Владимира Маяковского «Я сразу смазал карту будня...». В этом стихотворении мы выделим ключевые слова: карта, будни, смазал. Давайте представим себе образ: карта будней, которую кто-то смазал маслом. Этот образ поможет нам легче запомнить и воспроизвести стихотворение.

Чтение займет 70 секунд

Практика: Создайте свои ассоциативные картинки

Выберите стихотворение и создайте для него ассоциативные картинки.

Сегодня мы научимся использовать ассоциативные картинки для запоминания стихотворений. Этот метод очень прост и эффективен. Давайте попробуем сами! Выберите любое стихотворение, которое вам нравится, и создайте для него ассоциативные картинки. Это поможет вам лучше запомнить его. Например, если в стихотворении упоминается 'солнце', вы можете представить яркое солнце на небе. Такие картинки помогут вам легче воспроизвести стихотворение в памяти.

Чтение займет 75 секунд

Результаты использования ассоциативных картинок

Улучшение запоминания, повышение интереса к литературе, развитие творческого мышления.

  • Улучшение запоминания стихотворений
  • Повышение интереса к литературе
  • Развитие творческого мышления

Использование ассоциативных картинок в обучении не только улучшает запоминание стихотворений, но и делает процесс обучения более увлекательным. Ученики 5 класса, которые применяют этот метод, часто отмечают, что стихотворения становятся для них более понятными и интересными. Кроме того, создание собственных ассоциативных картинок развивает творческое мышление, позволяя детям видеть литературу не только как набор слов, но и как источник вдохновения и идей.

Чтение займет 77 секунд

Заключение

Ассоциативные картинки — это простой и эффективный способ запоминания стихотворений.

Итак, подведем итог. Ассоциативные картинки — это не просто забавный метод, а мощный инструмент для запоминания стихотворений. Они помогают не только легко и быстро запомнить текст, но и развить ваше творческое мышление. Представьте себе, как вы можете превратить сложные строки в яркие, живые картинки, которые будут оставаться в вашей памяти надолго. Этот метод особенно полезен для учеников 5 класса, которые только начинают знакомиться с литературой и нуждаются в эффективных способах запоминания информации.

Чтение займет 85 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Пути создания проблемной ситуации на уроке литературы в 5 классе

  • Что такое проблемная ситуация?
  • Зачем создавать проблемные ситуации?
  • Пример 1: Вопрос о мотивах персонажа
  • Пример 2: Сравнение героев
  • Пример 3: Проблема выбора
  • Пример 4: Интерпретация финала
  • Пример 5: Роль автора в произведении
  • Пример 6: Проблема социальной несправедливости
  • Пример 7: Проблема этики и морали
  • Пример 8: Проблема идентичности
  • Пример 9: Проблема взаимоотношений
  • Пример 10: Проблема свободы выбора

Календарно - тематическое планирование по литературе 5 класс презентация

  • Цель и задачи
  • Основные жанры
  • Басни
  • Сказки
  • Рассказы
  • Стихи
  • Методы работы
  • Календарное планирование
  • Пример урока
  • Результаты обучения
  • Оценка знаний
  • Ресурсы
  • Вопросы и ответы

Презентация Маршрутный лист урока литературы в 5 классе

  • Что такое маршрутный лист?
  • Зачем нужен маршрутный лист?
  • Структура маршрутного листа
  • Пример маршрутного листа
  • Преимущества маршрутного листа
  • Как составить маршрутный лист?
  • Пример цели урока
  • Пример этапа урока
  • Пример задания
  • Пример дополнительного материала
  • Результаты использования маршрутного листа

Презентация Рабочая программа по родной русской литературе 5-9 класс (ФГОС ООО)

  • Контекст и цель программы
  • Основные разделы программы
  • Примеры литературных произведений
  • Методы обучения
  • Ожидаемые результаты
  • Ресурсы и материалы
  • Критерии оценки
  • Пример урока
  • Проектная работа
  • Обратная связь и поддержка

Презентация Итоговое повторение курса 5 класса математики

  • Основные темы курса
  • Натуральные числа
  • Дроби
  • Геометрические фигуры
  • Решение задач
  • Практика
  • Задача 1
  • Задача 2
  • Задача 3
  • Задача 4

Математическая викторина 5 класс

  • Цель викторины
  • Правила викторины
  • Вопрос 1: Арифметика
  • Вопрос 2: Геометрия
  • Вопрос 3: Логика
  • Вопрос 4: Дроби
  • Вопрос 5: Задача на время
  • Вопрос 6: Задача на скорость
  • Вопрос 7: Задача на площадь
  • Вопрос 8: Задача на объем
  • Вопрос 9: Задача на проценты
  • Вопрос 10: Задача на соотношение

Рабочая программа по родному языку 5 класс

  • Цели и задачи программы
  • Содержание программы
  • Методы и формы работы
  • Ожидаемые результаты
  • Пример урока
  • Оценка и контроль
  • Ресурсы и материалы
  • Корректировка программы
  • Обратная связь и поддержка

Изучение лексики в 5 классе

  • Что такое лексика?
  • Зачем изучать лексику?
  • Как изучать лексику?
  • Примеры лексики в текстах
  • Лексические игры
  • Практика в речи
  • Лексические тесты
  • Лексика и окружающий мир
  • Лексика и литература
  • Лексика и интернет
  • Лексика и творчество
  • Лексика и путешествия
  • Лексика и культура