Презентация Урок математики в 1 классе. Тема: Задачи на увеличение числа на несколько единиц, связанные со сравнением двух групп предметов

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Урок математики в 1 классе

Тема: Задачи на увеличение числа на несколько единиц, связанные со сравнением двух групп предметов

Чтение займет 0 секунд

Что такое задачи на увеличение числа на несколько единиц?

Это задачи, где нужно найти число, которое больше данного на определенное количество единиц.

Сегодня мы с вами будем учиться решать задачи на увеличение числа на несколько единиц. Это задачи, где нужно найти число, которое больше данного на определенное количество единиц. Например, если у вас есть 3 яблока, а у вашего друга на 2 яблока больше, то сколько яблок у вашего друга? Правильно, у него 5 яблок. Такие задачи помогают нам лучше понимать, как числа связаны между собой и как можно увеличивать их на определенное количество единиц.

Чтение займет 74 секунд

Сравнение двух групп предметов

Чтобы решить задачу, нужно сравнить две группы предметов и найти разницу между ними.

Сегодня на уроке математики мы научимся решать задачи на увеличение числа на несколько единиц, связанные со сравнением двух групп предметов. Чтобы решить такую задачу, нужно сравнить две группы предметов и найти разницу между ними. Давайте рассмотрим конкретный пример, чтобы лучше понять этот процесс.

Чтение займет 50 секунд

Практическое задание 1

Решите задачу: У Маши 5 конфет, а у Пети на 3 конфеты больше. Сколько конфет у Пети?

На этом слайде мы рассмотрим практическое задание, связанное с темой урока. Учащимся предлагается решить задачу на увеличение числа на несколько единиц. Это задание поможет им лучше понять, как сравнивать две группы предметов и выполнять простые арифметические действия. Попробуйте решить задачу самостоятельно, а затем проверьте себя. Правильный ответ будет дан на следующем слайде.

Чтение займет 64 секунд

Практическое задание 2

Решите задачу: У Кати 7 книг, а у Оли на 4 книги меньше. Сколько книг у Оли?

На этом слайде мы продолжаем работать с задачами на сравнение двух групп предметов. В данном случае, у нас есть две девочки — Катя и Оля. У Кати 7 книг, а у Оли на 4 книги меньше. Чтобы найти количество книг у Оли, мы должны выполнить простое арифметическое действие — вычитание. Мы берем количество книг у Кати (7) и вычитаем из него разницу в количестве книг (4). Таким образом, у Оли получается 3 книги. Это задание помогает детям понять, как работает вычитание и как оно связано с сравнением количества предметов.

Чтение займет 86 секунд

Игра: Найди разницу

Разделимся на две команды. Каждая команда получит по 10 предметов. Ваша задача — найти, на сколько предметов в одной команде больше, чем в другой.

Сегодня мы с вами поиграем в игру 'Найди разницу'. Эта игра поможет нам лучше понять, как решать задачи на увеличение числа на несколько единиц. Мы разделимся на две команды. Каждая команда получит по 10 предметов. Ваша задача — найти, на сколько предметов в одной команде больше, чем в другой. Это поможет вам научиться сравнивать группы предметов и находить разницу между ними.

Чтение займет 63 секунд

Подведение итогов

Сегодня мы научились решать задачи на увеличение числа на несколько единиц, сравнивая две группы предметов.

Ребята, сегодня мы с вами очень хорошо поработали. Мы научились решать задачи на увеличение числа на несколько единиц, сравнивая две группы предметов. Например, если у нас есть 3 яблока и 5 груш, то мы можем сказать, что груш на 2 больше, чем яблок. Это значит, что мы увеличили количество яблок на 2, чтобы получить количество груш. Я надеюсь, что вы все поняли и сможете применять эти знания на практике.

Чтение займет 68 секунд

Домашнее задание

Решите 3 задачи на увеличение числа на несколько единиц, используя предметы, которые есть у вас дома.

Сегодня на уроке мы с вами научились решать задачи на увеличение числа на несколько единиц, сравнивая две группы предметов. Дома вам предстоит закрепить этот материал, решив три задачи на эту тему. Используйте предметы, которые есть у вас дома, например, игрушки, книги или фрукты. Это поможет вам лучше понять, как работает увеличение числа на несколько единиц, и закрепить полученные знания.

Чтение займет 66 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Задачи на увеличение числа на несколько единиц. Сложение и вычитание в пределах 10

  • Что такое увеличение числа на несколько единиц?
  • Сложение в пределах 10
  • Вычитание в пределах 10

Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц презентация

  • Что такое увеличение и уменьшение числа?
  • Пример задачи на увеличение
  • Пример задачи на уменьшение

Презентация Нахождение нескольких процентов от числа

  • Что такое процент?
  • Как найти 1% от числа?
  • Как найти несколько процентов от числа?
  • Пример 1: Нахождение 20% от 500
  • Пример 2: Нахождение 7% от 300
  • Практическое применение
  • Заключение

Презентация Единственное и множественное число имён существительных

  • Что такое имя существительное?
  • Единственное число
  • Множественное число
  • Как образуется множественное число?
  • Примеры единственного и множественного числа
  • Исключения в образовании множественного числа
  • Практическое задание

Презентация Задача. Структура задачи (условие, вопрос). Анализ задачи. Запись решения и ответа задачи

  • Что такое задача?
  • Структура задачи
  • Анализ задачи
  • Запись решения
  • Запись ответа
  • Пример задачи

Вычитание суммы из числа

  • Что такое вычитание суммы из числа?
  • Правило вычитания суммы из числа
  • Пример 1
  • Пример 2
  • Задача для самостоятельного решения
  • Решение задачи
  • Заключение

Единственное и множественное число

  • Что такое единственное число?
  • Что такое множественное число?
  • Как образуется множественное число?
  • Исключения в образовании множественного числа
  • Практика: единственное и множественное число
  • Задание для закрепления
  • Итог урока

Единственное и множественное число имен прилагательных

  • Что такое имена прилагательные?
  • Единственное число
  • Множественное число
  • Изменение прилагательных