Презентация Урок литературного чтения «Б. С. Житков. «Храбрый утёнок

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Урок литературного чтения

Б. С. Житков. «Храбрый утёнок»

Чтение займет 0 секунд

О Борисе Сергеевиче Житкове

Борис Сергеевич Житков — известный русский писатель, который написал множество рассказов о животных и природе.

Сегодня мы начинаем урок литературного чтения с рассказа Бориса Сергеевича Житкова «Храбрый утёнок». Прежде чем мы начнем читать, давайте узнаем немного о его авторе. Борис Сергеевич Житков был известным русским писателем, который особенно любил писать рассказы о животных и природе. Его истории всегда были интересны и познавательны, и сегодня мы познакомимся с одной из них.

Чтение займет 63 секунд

Сюжет рассказа

Рассказ «Храбрый утёнок» рассказывает о маленьком утёнке, который не побоялся спасти своих братьев и сестёр от опасности.

Сегодня мы познакомимся с рассказом Бориса Сергеевича Житкова «Храбрый утёнок». Это история о маленьком утёнке, который проявил невероятную храбрость, спасая своих братьев и сестёр от опасности. Давайте узнаем, как это произошло и какие уроки мы можем извлечь из этой истории.

Чтение займет 46 секунд

Главные герои

Главные герои рассказа — утёнок, его братья и сёстры, а также лиса, которая хочет их поймать.

В нашем рассказе 'Храбрый утёнок' Б.С. Житкова есть несколько главных героев. Это сам утёнок, его братья и сёстры, которые все вместе плывут по реке. Но есть и злодей — лиса, которая очень хочет поймать утят. Давайте посмотрим, как утёнок и его семья смогут противостоять лисе и спастись.

Чтение займет 48 секунд

Мораль рассказа

Мораль рассказа — храбрость и дружба помогают преодолеть любые трудности.

Сегодня мы поговорим о морали рассказа Б.С. Житкова «Храбрый утёнок». В этом рассказе мы узнаем, как храбрость и дружба помогают преодолевать любые трудности. Давайте рассмотрим это более подробно. Мораль рассказа — это важный урок, который мы можем извлечь из истории. В нашей жизни тоже часто встречаются ситуации, когда нам нужна храбрость и поддержка друзей. Этот рассказ учит нас, что, объединившись и проявив смелость, мы можем справиться с любыми вызовами.

Чтение займет 77 секунд

Вопросы для обсуждения

Какие чувства вызвал у вас рассказ? Кто из героев вам понравился больше всего? Почему?

После того как мы прочитаем рассказ Б.С. Житкова «Храбрый утёнок», давайте обсудим, какие чувства он у вас вызвал. Возможно, вы почувствовали грусть, радость, страх или любопытство. После этого, поговорим о героях рассказа. Кто из них вам понравился больше всего? Может быть, это был сам утёнок, который проявил храбрость, или кто-то другой? Почему именно этот герой вам запомнился? Обсуждение поможет нам лучше понять историю и её героев.

Чтение займет 73 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

ТРИЗ-технологии на уроках литературного чтения"

  • Что такое ТРИЗ?
  • Как ТРИЗ помогает в чтении?
  • Пример: Сказка 'Колобок'
  • Творческие задания
  • Результаты использования ТРИЗ
  • Практические занятия
  • Заключение

Урок литературного чтения во 2 классе по учебнику Л.Ф.Климановой, В.Г.Горецкого, М.В.Головановой по теме В.В.Бианки. Сова презентация

  • О В.В.Бианки
  • О Сове
  • Сюжет рассказа
  • Важные моменты
  • Мораль рассказа
  • Вопросы для обсуждения

Презентация Развитие эмпатии на уроках литературного чтения

  • Что такое эмпатия?
  • Почему эмпатия важна в 3 классе?
  • Как литература помогает развитию эмпатии?
  • Примеры литературных произведений для развития эмпатии
  • Методы развития эмпатии на уроках литературного чтения
  • Результаты развития эмпатии

Презентация Методы и приёмы формирования нравственных качеств младших школьников на уроках литературного чтения

  • Контекст и проблема
  • Цели и задачи
  • Методы и приёмы
  • Примеры из практики
  • Результаты и выводы

Презентация Методические приёмы на уроках литературного чтения при работе с детьми ОВЗ

  • Контекст и проблема
  • Цель и задачи
  • Методические приёмы
  • Пример 1: Адаптация текста
  • Пример 2: Использование визуальных материалов
  • Пример 3: Работа в малых группах

Урок литературного чтения по теме" К.Д. Ушинский. «Наше Отечество

  • Кто такой К.Д. Ушинский?
  • Сюжет произведения «Наше Отечество»
  • Важные моменты в рассказе
  • Как мы можем любить свою Родину?
  • Заключение

Дидактический материал к урокам литературного чтения

  • Что такое дидактический материал?
  • Зачем нужен дидактический материал на уроках литературного чтения?
  • Примеры дидактических материалов
  • Как использовать дидактический материал?
  • Результаты использования дидактического материала
  • Как создать свой дидактический материал?
  • Заключение
  • Есть вопросы?

Урок литературного чтения.Обучение работе с тестовыми заданиями по произведению С.Дрожжина « Все зазеленело..

  • О произведении
  • Цель урока
  • Пример тестового задания
  • Правильный ответ
  • Другой пример
  • Правильный ответ