Презентация Литературная викторина

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Литературная викторина

Для 3 класса начальной школы

Чтение займет 0 секунд

Что такое литературная викторина?

Литературная викторина — это игра, в которой вам предстоит отвечать на вопросы о книгах, героях и авторах.

Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами познакомимся с очень интересной игрой — литературной викториной. Это игра, в которой вам предстоит отвечать на вопросы о книгах, героях и авторах. Литературная викторина поможет вам лучше узнать мир литературы, вспомнить любимых героев и авторов, а также узнать много нового. Давайте вместе разберемся, что такое литературная викторина и как в нее играть!

Чтение займет 66 секунд

Правила викторины

1. Отвечайте на вопросы по очереди. 2. За правильный ответ получаете балл. 3. Побеждает тот, кто наберет больше всего баллов.

Прежде чем мы начнем нашу литературную викторину, давайте разберемся с правилами. Каждый участник будет отвечать на вопросы по очереди. За каждый правильный ответ вы будете получать баллы. В конце викторины мы подсчитаем баллы, и победителем станет тот, кто наберет больше всего баллов. Давайте сделаем это весело и познавательно!

Чтение займет 55 секунд

Вопрос 1: Кто написал сказку "Репка"?

Автор сказки 'Репка' — русский народ.

Итак, ребята, мы начинаем нашу литературную викторину. Первый вопрос: Кто написал сказку 'Репка'? Правильно, это сказка русского народа. Сказка 'Репка' — это пример народного творчества, которое передавалось из поколения в поколение устно. В ней рассказывается о том, как семья собирается вместе, чтобы вытянуть репку, которую не может вытащить один человек. Эта сказка учит нас важности коллективного труда и взаимопомощи.

Чтение займет 71 секунд

Вопрос 2: Как зовут героя сказки "Колобок"?

Герой сказки 'Колобок' — это сам Колобок.

Итак, ребята, мы продолжаем нашу литературную викторину. Второй вопрос звучит так: 'Как зовут героя сказки 'Колобок'?'. Правильно, это сам Колобок! Колобок — это главный герой этой веселой и увлекательной сказки. Он начинает свое путешествие, убегая от бабушки и дедушки, и встречает разных животных, каждый из которых хочет его съесть. Но Колобок, благодаря своей хитрости и смекалке, всегда находит выход из сложных ситуаций. Давайте вспомним, как он убегает от зайца, волка и медведя, и в конце концов попадает в лапы лисы. Эта сказка учит нас быть внимательными и находчивыми в жизни.

Чтение займет 98 секунд

Вопрос 3: Кто автор сказки "Курочка Ряба"?

Автор сказки 'Курочка Ряба' — русский народ.

Итак, ребята, переходим к третьему вопросу нашей литературной викторины. Кто автор сказки 'Курочка Ряба'? Правильно, это сказка русского народа. Сказки русского народа — это наши богатые традиции и устное народное творчество. 'Курочка Ряба' — одна из самых известных и любимых сказок, которая передается из поколения в поколение. Давайте вспомним, что эта сказка рассказывает о доброй курочке, которая снесла золотую яичку, но его разбил лис. Эта сказка учит нас быть внимательными и заботливыми.

Чтение займет 83 секунд

Вопрос 4: Как зовут героя сказки "Теремок"?

Герой сказки 'Теремок' — это мышка-норушка.

Итак, ребята, мы подошли к четвертому вопросу нашей литературной викторины. Внимание на экран! Вопрос звучит так: 'Как зовут героя сказки 'Теремок'?'. Правильно, это мышка-норушка. В сказке 'Теремок' мышка-норушка — это первый герой, который находит пустующий теремок и решает поселиться в нем. Она приглашает к себе других животных, и так начинается история. Давайте вспомним, кто еще поселился в теремке после мышки?

Чтение займет 70 секунд

Вопрос 5: Кто автор сказки "Волк и семеро козлят"?

Автор сказки 'Волк и семеро козлят' — русский народ.

Итак, ребята, мы подошли к пятому вопросу нашей литературной викторины. Кто автор сказки 'Волк и семеро козлят'? Это не просто сказка, а народная сказка, которая передавалась из уст в уста на протяжении многих лет. Правильный ответ: автор сказки 'Волк и семеро козлят' — русский народ. Эта сказка учит нас быть внимательными и осторожными, особенно когда нам кажется, что кто-то хороший и добрый.

Чтение займет 66 секунд

Вопрос 6: Как зовут героя сказки "Кот в сапогах"?

Герой сказки 'Кот в сапогах' — это кот.

Итак, ребята, мы подошли к шестому вопросу нашей литературной викторины. Внимание на экран! Вопрос звучит так: 'Как зовут героя сказки 'Кот в сапогах'?'. Правильно, это кот! Давайте вспомним, что этот кот был очень умным и хитрым, и помог своему хозяину стать богатым и знаменитым. Так что, если вы встретите кота в сапогах, не забудьте, что он может быть не просто котом, а настоящим героем!

Чтение займет 65 секунд

Подведение итогов

Спасибо за участие в викторине! Поздравляем победителей!

Сегодня мы провели увлекательную литературную викторину, где ребята показали свои знания о любимых героях и произведениях. Спасибо всем за активное участие! Теперь давайте подведем итоги и поздравим победителей. Желаем всем дальнейших успехов в изучении литературы и новых открытий в мире книг.

Чтение займет 49 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Развитие эмпатии на уроках литературного чтения

  • Что такое эмпатия?
  • Почему эмпатия важна в 3 классе?
  • Как литература помогает развитию эмпатии?
  • Примеры литературных произведений для развития эмпатии
  • Методы развития эмпатии на уроках литературного чтения
  • Результаты развития эмпатии

Проектная деятельность в начальной школе презентация

  • Что такое проектная деятельность?
  • Зачем нужна проектная деятельность в начальной школе?
  • Пример проекта в 3 классе
  • Этапы проекта
  • Роль учителя в проектной деятельности
  • Результаты проектной деятельности
  • Вызовы в проектной деятельности

Презентация Формирование читательской грамотности на уроках лит.чтения в начальной школе

  • Что такое читательская грамотность?
  • Проблемы в формировании читательской грамотности
  • Методы формирования читательской грамотности
  • Примеры интерактивных методов
  • Результаты применения методов
  • Индивидуальный подход
  • Создание благоприятной атмосферы

Презентация Современные образовательные технологии в начальной школе

  • Контекст и проблема
  • Современные образовательные технологии
  • Интерактивные доски
  • Онлайн-платформы
  • Образовательные приложения
  • Результаты и отзывы
  • Вывод

Презентация "Использование современных образовательных технологий"

  • Контекст и проблема
  • Цель и задачи
  • Примеры технологий
  • Интерактивные доски
  • Образовательные приложения
  • Онлайн-платформы для обучения
  • Результаты и отзывы
  • Выводы

Формирование коммуникативных УУД

  • Что такое коммуникативные УУД?
  • Зачем нужны коммуникативные УУД?
  • Какие проблемы могут возникнуть?
  • Как формировать коммуникативные УУД?
  • Примеры заданий для формирования коммуникативных УУД
  • Результаты формирования коммуникативных УУД
  • Как оценить развитие коммуникативных УУД?

Технология развития критического мышления

  • Что такое критическое мышление?
  • Зачем развивать критическое мышление в начальной школе?
  • Основные этапы технологии развития критического мышления
  • Пример: Вызов
  • Пример: Осмысление
  • Пример: Рефлексия
  • Преимущества технологии развития критического мышления
  • Как внедрить технологию в классе?

Методические приемы по внедренибюТРКМ

  • Что такое ТРКМ?
  • Проблема: Почему нужно внедрять ТРКМ?
  • Методы ТРКМ: Кластеры
  • Методы ТРКМ: Диаграммы Венна
  • Методы ТРКМ: Ролевые игры
  • Результаты внедрения ТРКМ