Презентация Как изменяются глаголы

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Как изменяются глаголы

Презентация по литературе для 9 класса

Чтение займет 0 секунд

Что такое глагол?

Глагол — это часть речи, обозначающая действие или состояние предмета.

Давайте начнем с определения: глагол — это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета. Например, в предложении 'Мальчик бежит' глагол 'бежит' указывает на действие мальчика. В предложении 'Девочка грустная' глагол 'грустная' описывает состояние девочки. Глаголы играют ключевую роль в построении предложений и передаче смысла. В дальнейшем мы рассмотрим, как глаголы изменяются и какие у них есть формы.

Чтение займет 71 секунд

Изменение глаголов по временам

Глаголы изменяются по временам: настоящее, прошедшее, будущее.

  • Настоящее время: описывает действие, происходящее сейчас.
  • Прошедшее время: описывает действие, которое уже произошло.
  • Будущее время: описывает действие, которое произойдет в будущем.

Сегодня мы поговорим о том, как изменяются глаголы по временам. Глаголы — это слова, которые обозначают действия, процессы или состояния. Они могут находиться в разных временах: настоящем, прошедшем и будущем. Это позволяет нам описывать, когда происходит действие — сейчас, в прошлом или в будущем. Давайте рассмотрим каждое из этих времен более подробно.

Чтение займет 59 секунд

Примеры изменения по временам

Примеры: 'играю' (настоящее), 'играл' (прошедшее), 'буду играть' (будущее).

Сегодня мы рассмотрим, как изменяются глаголы по временам. В русском языке глаголы могут находиться в трех временах: настоящем, прошедшем и будущем. Давайте разберем это на конкретных примерах. Глагол 'играть' в настоящем времени будет 'играю', в прошедшем — 'играл', а в будущем — 'буду играть'. Таким образом, мы видим, как изменяется форма глагола в зависимости от времени, в котором он употребляется.

Чтение займет 67 секунд

Изменение глаголов по лицам

Глаголы изменяются по лицам: 1-е, 2-е, 3-е лицо.

  • 1-е лицо: я, мы
  • 2-е лицо: ты, вы
  • 3-е лицо: он, она, оно, они

На этом слайде мы рассмотрим, как глаголы изменяются по лицам. Глаголы, как и другие части речи, имеют свои особенности в зависимости от того, кто совершает действие. В русском языке выделяют три лица: 1-е, 2-е и 3-е. 1-е лицо — это 'я' и 'мы', 2-е лицо — 'ты' и 'вы', а 3-е лицо — 'он', 'она', 'оно' и 'они'. Например, глагол 'петь' в 1-м лице будет 'я пою' или 'мы поем', во 2-м лице — 'ты поёшь' или 'вы поёте', а в 3-м лице — 'он поёт', 'она поёт', 'оно поёт' или 'они поют'. Таким образом, глаголы меняют свою форму в зависимости от лица, которое совершает действие.

Чтение займет 95 секунд

Примеры изменения по лицам

Примеры: 'я играю' (1-е лицо), 'ты играешь' (2-е лицо), 'он играет' (3-е лицо).

На этом слайде мы рассмотрим, как глаголы изменяются по лицам. В русском языке глаголы могут принимать разные формы в зависимости от того, кто совершает действие. Мы видим примеры для каждого лица: 'я играю' — это 1-е лицо, 'ты играешь' — 2-е лицо, и 'он играет' — 3-е лицо. Это помогает нам понять, кто именно выполняет действие, описываемое глаголом.

Чтение займет 59 секунд

Изменение глаголов по числам

Глаголы изменяются по числам: единственное и множественное число.

  • Единственное число: 'читает'
  • Множественное число: 'читают'

На этом слайде мы рассмотрим, как глаголы изменяются по числам. Глаголы, как и другие части речи, могут быть в единственном или множественном числе. Это важно для правильного построения предложений и передачи смысла. Давайте разберемся, как это работает на конкретных примерах.

Чтение займет 46 секунд

Примеры изменения по числам

Примеры: 'играет' (единственное число), 'играют' (множественное число).

На этом слайде мы рассмотрим, как глаголы изменяются по числам. В русском языке глаголы могут быть в единственном и множественном числе. Например, глагол 'играть' в единственном числе будет 'играет', а во множественном — 'играют'. Это важно понимать, чтобы правильно строить предложения и передавать информацию ясно и точно.

Чтение займет 54 секунд

Изменение глаголов по родам

В прошедшем времени глаголы изменяются по родам: мужской, женский, средний.

  • Мужской род: 'писал'
  • Женский род: 'писала'
  • Средний род: 'писало'

В прошедшем времени глаголы в русском языке изменяются по родам. Это означает, что форма глагола зависит от того, о каком лице идет речь: мужском, женском или среднем. Например, глагол 'писать' в прошедшем времени будет иметь разные формы: 'писал' (мужской род), 'писала' (женский род), 'писало' (средний род). Таким образом, род глагола помогает нам понять, о ком или о чем идет речь в предложении.

Чтение займет 67 секунд

Примеры изменения по родам

Примеры: 'играл' (мужской род), 'играла' (женский род), 'играло' (средний род).

На этом слайде мы рассмотрим, как изменяются глаголы по родам. В русском языке глаголы в прошедшем времени могут изменяться в зависимости от рода субъекта действия. Например, глагол 'играть' в прошедшем времени может принимать разные формы: 'играл' для мужского рода, 'играла' для женского рода и 'играло' для среднего рода. Это помогает нам точно передать, кто именно совершал действие.

Чтение займет 65 секунд

Изменение глаголов по наклонениям

Глаголы изменяются по наклонениям: изъявительное, повелительное, условное.

  • Изъявительное наклонение: описывает реальные действия.
  • Повелительное наклонение: выражает просьбу, приказ или предложение.
  • Условное наклонение: используется для гипотетических или возможных действий.

На этом слайде мы рассмотрим, как глаголы изменяются по наклонениям. Глаголы могут принимать три основных наклонения: изъявительное, повелительное и условное. Изъявительное наклонение используется для описания реальных действий, которые происходят или произошли. Повелительное наклонение выражает просьбу, приказ или предложение. Условное наклонение, в свою очередь, используется для выражения гипотетических или возможных действий. Понимание этих наклонений поможет вам правильно использовать глаголы в различных контекстах.

Чтение займет 88 секунд

Примеры изменения по наклонениям

Примеры: 'играю' (изъявительное), 'играй' (повелительное), 'играл бы' (условное).

На этом слайде мы рассмотрим примеры изменения глаголов по наклонениям. Глаголы могут изменяться в зависимости от того, как мы хотим выразить действие: как реальное, как пожелание или как условное действие. Например, 'играю' — это изъявительное наклонение, которое используется для описания реального действия. 'Играй' — это повелительное наклонение, которое выражает просьбу или приказ. А 'играл бы' — это условное наклонение, которое используется для выражения действия, которое может произойти при определенных условиях. Таким образом, наклонения помогают нам точно передать смысл и характер действия.

Чтение займет 101 секунд

Изменение глаголов по залогам

Глаголы могут изменяться по залогам: действительный и страдательный залог.

  • Действительный залог: действие совершается субъектом.
  • Страдательный залог: субъект является объектом действия.

На этом слайде мы рассмотрим, как глаголы изменяются по залогам. Глаголы могут быть в действительном или страдательном залоге. Действительный залог показывает, что действие совершается субъектом, а страдательный залог указывает на то, что субъект является объектом действия. Давайте рассмотрим примеры, чтобы лучше понять эту разницу.

Чтение займет 56 секунд

Примеры изменения по залогам

Примеры: 'играет' (действительный залог), 'играется' (страдательный залог).

На этом слайде мы рассмотрим примеры изменения глаголов по залогам. В русском языке глаголы могут изменяться по залогам, чтобы показать, кто является субъектом действия. Например, в действительном залоге субъект выполняет действие сам, а в страдательном залоге действие совершается над субъектом. Давайте рассмотрим конкретные примеры: 'играет' — это действительный залог, где субъект играет сам, а 'играется' — это страдательный залог, где действие 'играть' совершается над субъектом.

Чтение займет 81 секунд

Изменение глаголов по спряжениям

Глаголы делятся на два спряжения: первое и второе.

  • Первое спряжение: глаголы с окончанием 'у', 'ю' в форме настоящего времени (например, 'люблю', 'вижу').
  • Второе спряжение: глаголы с окончанием 'и', 'е' в форме настоящего времени (например, 'вижу', 'несу').

Сегодня мы поговорим о том, как изменяются глаголы в русском языке. Глаголы, как вы знаете, делятся на два спряжения: первое и второе. Это важно понимать, так как от спряжения зависит окончание глагола в разных формах. Давайте рассмотрим это подробнее.

Чтение займет 42 секунд

Примеры изменения по спряжениям

Примеры: 'петь' (первое спряжение), 'гнать' (второе спряжение).

На этом слайде мы рассмотрим примеры изменения глаголов по спряжениям. Глаголы 'петь' и 'гнать' являются яркими примерами первого и второго спряжения соответственно. В русском языке существует два спряжения: первое и второе. Глаголы первого спряжения, такие как 'петь', изменяются по лицам и числам, образуя окончания с гласными 'е' и 'у'. Второе спряжение, к которому относится глагол 'гнать', имеет окончания с гласными 'и' и 'а'. Эти примеры помогают нам понять, как глаголы изменяются в зависимости от спряжения, что является важной частью грамматики русского языка.

Чтение займет 95 секунд

Особые случаи изменения глаголов

Некоторые глаголы имеют особые формы изменения, например, 'есть' и 'дать'.

  • Глагол 'есть' превращается в 'ем', 'ест', 'ест', 'едим', 'едите', 'едят'.
  • Глагол 'дать' превращается в 'даю', 'даёшь', 'даёт', 'даём', 'даёте', 'дают'.

Сегодня мы поговорим об особых случаях изменения глаголов. Некоторые глаголы, такие как 'есть' и 'дать', имеют уникальные формы изменения, которые отличаются от стандартных правил спряжения. Давайте рассмотрим эти особенности подробнее.

Чтение займет 39 секунд

Практическое применение

Понимание изменения глаголов помогает в правильном построении предложений.

  • Изменение глаголов по временам
  • Изменение глаголов по лицам и числам
  • Изменение глаголов по наклонениям

Понимание изменения глаголов в русском языке имеет огромное значение для правильного построения предложений. Когда мы говорим о глаголах, мы имеем в виду их формы, которые зависят от времени, лица, числа и наклонения. Например, глагол 'читать' может изменяться как 'читаю', 'читаешь', 'читает', 'читаем', 'читаете', 'читают' в зависимости от контекста. Это позволяет нам точно передавать смысл и взаимодействие между участниками речи. Без понимания этих изменений можно легко допустить ошибки в грамматике и смысле высказывания.

Чтение займет 88 секунд

Заключение

Изучение изменения глаголов — важный этап в овладении русским языком.

Итак, ребята, мы подошли к заключительному слайду нашей презентации. Изучение изменения глаголов — это действительно важный этап в овладении русским языком. Мы рассмотрели, как глаголы изменяются по лицам, числам, временам и наклонениям. Это помогает нам правильно строить предложения и точно передавать свои мысли. Помните, что знание этих правил делает вас более грамотными и уверенными в своих знаниях. Спасибо за внимание!

Чтение займет 71 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Рабочая программа по родной русской литературе 5-9 класс (ФГОС ООО)

  • Контекст и цель программы
  • Основные разделы программы
  • Примеры литературных произведений
  • Методы обучения
  • Ожидаемые результаты
  • Ресурсы и материалы
  • Критерии оценки
  • Пример урока
  • Проектная работа
  • Обратная связь и поддержка

Итоговая контрольная работа за курс 9 класса презентация

  • Контекст и цель работы
  • Структура работы
  • Теоретические вопросы
  • Практические задания
  • Пример теоретического вопроса
  • Пример практического задания
  • Оценка и критерии
  • Рекомендации для подготовки
  • Результаты и их анализ
  • План действий по улучшению знаний
  • Пример дополнительного задания

Презентация Урок немецкого языка в 9 классе по ФГОС

  • Цели урока
  • Тема урока
  • Новая лексика
  • Задания на аудирование
  • Вопросы к тексту
  • Задания на говорение
  • Пример выполнения задания
  • Задания на письмо
  • Пример выполнения задания
  • Итоги урока
  • Домашнее задание

Презентация Рабочая программа по алгебре, геометрии 9 класс

  • Контекст и цель программы
  • Основные разделы алгебры
  • Основные разделы геометрии
  • Методы обучения
  • Оценка знаний
  • Пример задачи по алгебре
  • Пример задачи по геометрии
  • Ресурсы для учителей
  • Ресурсы для учеников
  • Календарно-тематическое планирование
  • Первая четверть
  • Вторая четверть
  • Третья четверть
  • Четвёртая четверть
  • Проектная деятельность
  • Ожидаемые результаты

Презентация Рабочая программа "Литература 5-9 классы

  • Контекст и цель программы
  • Проблемы, которые решает программа
  • Основные разделы программы
  • Пример раздела: История литературы
  • Пример раздела: Анализ текста
  • Пример раздела: Творческое письмо
  • Пример раздела: Внеклассная работа
  • Результаты программы
  • Пример результата: Ученик 9 класса
  • Пример результата: Ученик 7 класса
  • Пример результата: Ученик 5 класса
  • Пример результата: Ученик 8 класса
  • Пример результата: Ученик 6 класса
  • Пример результата: Ученик 9 класса
  • Пример результата: Ученик 7 класса
  • Пример результата: Ученик 5 класса
  • Пример результата: Ученик 8 класса

Календарно - тематическое планирование по литературе 8 класс

  • Цель и задачи
  • Основные темы
  • Произведения XIX века
  • Зарубежная литература
  • Литература XX века
  • Методы работы
  • Критерии оценки
  • Пример урока
  • Ресурсы
  • Календарное планирование
  • Календарное планирование (продолжение)
  • Календарное планирование (продолжение)
  • Итоговое задание
  • Ожидаемые результаты
  • Вопросы и ответы
  • Заключение
  • Призыв к действию

Рабочая программа по русскому языку 5-9 класс (ФГОС ООО)

  • Контекст и цель программы
  • Основные разделы программы
  • Методы и формы работы
  • Оценка и контроль знаний
  • Примеры уроков
  • Результаты обучения
  • Адаптация программы
  • Ресурсы и материалы
  • Обратная связь и поддержка
  • Примеры успешных проектов
  • Планы на будущее

Программа по технологии 5-9 класс

  • Цели программы
  • Содержание программы
  • Методы обучения
  • Результаты обучения
  • Особенности программы для 5 класса
  • Особенности программы для 6 класса
  • Особенности программы для 7 класса
  • Особенности программы для 8 класса
  • Особенности программы для 9 класса
  • Примеры проектов
  • Ресурсы и материалы
  • Оценка и контроль
  • Перспективы развития