Презентация Алгоритм решения задачи

Давайте разберемся, что такое задача. Задача — это вопрос, на который нужно найти ответ. Например, 'У Маши было 3 яблока, а у Пети 2. Сколько всего яблок у ребят?' Это простой пример задачи, где нужно сложить количество яблок у Маши и Пети, чтобы найти общий ответ. В математике задачи могут быть разными, но все они требуют определенных действий для получения правильного результата.

Первый шаг в решении любой задачи — это внимательно прочитать её. Это поможет вам понять, о чём идёт речь, и какие данные вам даны. Попробуйте представить ситуацию, описанную в задаче, чтобы лучше понять, что от вас требуется.

На этом слайде мы рассмотрим второй шаг алгоритма решения задачи — определение того, что именно нужно найти. Этот шаг очень важен, так как он помогает нам сфокусироваться на главном вопросе задачи. Для начала, давайте подумаем: что именно просят найти в задаче? Например, если задача про яблоки, то нам нужно определить, сколько всего яблок у нас есть. Это может быть общее количество яблок, количество яблок у каждого человека или что-то другое. Важно четко понимать, что именно мы ищем, чтобы правильно решить задачу.

На этом слайде мы рассмотрим третий шаг алгоритма решения задачи — выбор действия. Для того чтобы решить задачу, нам нужно определить, какое действие необходимо выполнить: сложение, вычитание, умножение или деление. Этот шаг очень важен, так как от правильного выбора действия зависит правильность решения всей задачи. В нашем примере, чтобы узнать общее количество яблок у Маши и Пети, мы должны сложить их количество. Таким образом, мы выбираем действие сложения.

Четвертый шаг алгоритма решения задачи — это выполнение выбранного действия. На этом этапе мы берем то, что определили на предыдущих шагах, и применяем его. Например, если мы решаем задачу на сложение, то мы складываем числа, которые у нас есть. Для первоклассников это может быть что-то простое, например, сложение яблок: 3 яблока + 2 яблока = 5 яблок. Важно, чтобы дети поняли, что именно они делают на этом шаге, поэтому используйте простые и понятные примеры.

Пятый и последний шаг в решении задачи — это запись ответа. Важно, чтобы ответ был четким и понятным. В нашем примере, после того как мы сложили количество яблок, которые были у каждого из ребят, мы получили общее количество яблок. Теперь мы должны записать этот результат в виде ответа на вопрос задачи. Таким образом, ответ будет: 'У ребят всего 5 яблок.'

Итак, ребята, теперь вы знаете, как решать задачи по математике! Мы с вами прошли все шаги от понимания условия задачи до нахождения правильного ответа. Помните, что самое главное — это внимательно читать задачу, выделять важные данные и последовательно выполнять действия. Если вы будете следовать этим простым правилам, то у вас все получится!