Презентация Закрепление изученного

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Закрепление изученного

Русский язык, 3 класс

Чтение займет 0 секунд

Что мы уже знаем?

Вспомним основные темы, которые мы изучали ранее.

Сегодня мы продолжим изучение русского языка, закрепив те знания, которые уже получили. Давайте вспомним, что мы уже знаем. Например, мы научились правильно писать имена существительные в разных падежах. Это очень важный навык, который поможет нам в дальнейшем изучении языка. Поэтому сегодня мы будем повторять и закреплять эти знания.

Чтение займет 56 секунд

Правописание безударных гласных

Как проверить безударную гласную в слове?

  • Найдите слово с безударной гласной.
  • Попробуйте подобрать родственное слово, в котором эта гласная будет под ударением.
  • Сравните написание гласных в обоих словах.

Сегодня мы продолжим изучать важную тему — правописание безударных гласных. Это одна из основных тем в русском языке, которая помогает нам правильно писать слова. Давайте разберемся, как проверить безударную гласную в слове. Например, в слове 'лес' безударная гласная 'е' проверяется словом 'леса'. Таким образом, мы видим, что в родственном слове 'леса' гласная 'е' стоит под ударением и пишется так же, как и в исходном слове. Этот метод помогает нам избежать ошибок в письме.

Чтение займет 80 секунд

Правописание парных согласных

Как проверить парную согласную в конце слова?

  • Обратите внимание на парные согласные в конце слова.
  • Подобрать проверочное слово, в котором после парной согласной стоит гласный звук.
  • Убедитесь, что парная согласная написана правильно.

Сегодня мы продолжим закреплять изученный материал и обратим особое внимание на правописание парных согласных. В частности, мы научимся проверять парные согласные, которые находятся в конце слова. Это очень важная тема, так как ошибки в написании парных согласных могут изменить смысл слова. Давайте рассмотрим это на конкретных примерах.

Чтение займет 56 секунд

Склонение имён существительных

Как изменяются имена существительные по падежам?

Сегодня мы продолжим закреплять наши знания о склонении имён существительных. Склонение — это изменение слов по падежам. Давайте вспомним, как изменяются имена существительные. Например, слово 'стол' в именительном падеже остаётся 'стол', а в винительном падеже тоже 'стол'. Это значит, что не все существительные меняют свою форму при склонении. Мы рассмотрим другие примеры, чтобы лучше понять эту тему.

Чтение займет 68 секунд

Правописание предлогов

Какие предлоги мы знаем и как их правильно использовать?

  • Предлог 'в' — используется, когда говорим о месте.
  • Предлог 'на' — используется, когда говорим о поверхности.
  • Предлог 'у' — используется, когда говорим о близости к чему-то.
  • Предлог 'за' — используется, когда говорим о направлении за что-то.

Сегодня мы продолжим закреплять наши знания о предлогах. Предлоги — это маленькие, но очень важные слова, которые помогают нам связывать слова в предложении. Они указывают направление, время, место или отношение между словами. Давайте вспомним, какие предлоги мы уже знаем и как их правильно использовать.

Чтение займет 51 секунд

Закрепление материала

Давайте выполним несколько заданий для закрепления.

Итак, ребята, мы с вами уже обсудили основные темы по русскому языку. Теперь нам нужно закрепить эти знания, чтобы они лучше усвоились. Давайте выполним несколько заданий, которые помогут нам убедиться, что мы все хорошо поняли. Это очень важно, потому что только закрепив материал, мы сможем легко использовать его в будущем.

Чтение займет 54 секунд

Подведение итогов

Что нового мы узнали сегодня?

  • Правила использования предлогов
  • Склонение имен существительных по падежам
  • Построение словосочетаний

Итак, сегодня мы с вами закрепили изученный материал по русскому языку. Мы рассмотрели различные правила и примеры, которые помогут вам лучше понимать и применять их в письменной и устной речи. Надеюсь, что вы все поняли и сможете использовать эти знания в дальнейшем. Давайте еще раз повторим основные моменты, которые мы изучили сегодня.

Чтение займет 57 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Подготовка к ВПР по русскому языку. 7 класс

  • Что такое ВПР?
  • Зачем готовиться к ВПР?
  • Основные разделы ВПР по русскому языку
  • Орфография и пунктуация
  • Лексика и грамматика
  • Чтение
  • Письмо
  • Практика и тренировки
  • Советы по времени
  • Примеры заданий
  • Пример задания по орфографии
  • Пример задания по пунктуации
  • Пример задания по чтению

Программа по родному русскому языку, 8 класс презентация

  • Контекст и цель программы
  • Основные разделы программы
  • Раздел 1: Фонетика и орфоэпия
  • Раздел 2: Лексика и фразеология
  • Раздел 3: Морфология и синтаксис
  • Раздел 4: Стилистика и культура речи
  • Раздел 5: Литература и фольклор
  • Методы и приемы обучения
  • Оценка и контроль знаний
  • Пример урока: Фонетика и орфоэпия
  • Пример урока: Лексика и фразеология
  • Пример урока: Морфология и синтаксис
  • Пример урока: Стилистика и культура речи
  • Пример урока: Литература и фольклор
  • Результаты обучения
  • Опыт учителей и учеников
  • Возможности для развития
  • Заключение
  • Призыв к действию
  • Вопросы?

Презентация Международный опыт изучения русского языка

  • Почему изучают русский язык?
  • Как изучают русский язык в Германии?
  • Как изучают русский язык в Китае?
  • Как изучают русский язык в США?
  • Интерактивные методы обучения
  • Международные олимпиады по русскому языку
  • Обмен студентами
  • Результаты изучения русского языка

Презентация Компетентностный подход в преподавании русского языка

  • Что такое компетентностный подход?
  • Проблема традиционного обучения
  • Преимущества компетентностного подхода
  • Примеры компетенций в русском языке
  • Как внедрить компетентностный подход?
  • Пример задания: Создание текста для социальных сетей
  • Результаты использования компетентностного подхода
  • Выводы
  • Призыв к действию

Презентация КСП по обновленной программе

  • Контекст и проблема
  • Цели обновленной программы
  • Новые методы обучения
  • Примеры заданий
  • Результаты обучения
  • Оценка и обратная связь
  • Роль учителя

Обобщение и закрепление изученного материала

  • Что такое обобщение?
  • Зачем нужно закрепление?
  • Обобщение по теме 'Имя существительное'
  • Закрепление: упражнения с именами существительными
  • Обобщение по теме 'Глагол'
  • Закрепление: упражнения с глаголами
  • Обобщение по теме 'Прилагательное'

Повторение изученного в 3 классе

  • Части речи
  • Правописание безударных гласных
  • Правописание парных согласных
  • Предложение
  • Синтаксис и пунктуация
  • Словарный запас
  • Сложное предложение
  • Словарные слова
  • Правописание приставок и предлогов

Волшебный русский язык

  • Что такое русский язык?
  • Волшебные буквы
  • Слова-синонимы
  • Слова-антонимы
  • Волшебные предложения
  • Волшебные сказки