Презентация Упражнения по сценической речи

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Упражнения по сценической речи

Для учеников 3 класса

Чтение займет 0 секунд

Зачем нужны упражнения по сценической речи?

Чтобы говорить красиво и четко, как настоящие актеры!

Ребята, сегодня мы поговорим о том, почему так важно говорить красиво и четко. Вы когда-нибудь замечали, как актеры на сцене произносят свои реплики? Они делают это так, чтобы каждый слог был слышен и понятен. Это помогает зрителям лучше понимать, о чем идет речь. Точно так же, когда мы говорим четко и красиво, наши друзья и учителя лучше понимают нас. Давайте вместе потренируемся, чтобы наша речь стала еще красивее и понятнее!

Чтение займет 72 секунд

Упражнение 1: Звуки и слова

Повторяйте за мной: 'Мы - умные, мы - дружные, мы - внимательные, мы - старательные!'

Сегодня мы начнем с первого упражнения по сценической речи, которое поможет нам улучшить четкость и силу нашего голоса. Повторяйте за мной: 'Мы - умные, мы - дружные, мы - внимательные, мы - старательные!' Это упражнение поможет нам научиться говорить громко и четко, что очень важно для сценической речи. Давайте повторим эти слова вместе, чтобы наши голоса стали сильнее и четче!

Чтение займет 64 секунд

Упражнение 2: Изображение эмоций

Скажите 'Ура!' с разными эмоциями: радостью, грустью, удивлением.

Сегодня мы будем работать над тем, как передавать разные эмоции через нашу речь. Для этого мы выполним упражнение 'Изображение эмоций'. Ваша задача — сказать 'Ура!' с тремя разными эмоциями: радостью, грустью и удивлением. Попробуйте представить себе ситуацию, когда вы испытываете каждую из этих эмоций, и произнесите 'Ура!' так, как бы вы это сделали в этой ситуации. Это поможет вам лучше понимать, как ваша речь может передавать ваши чувства.

Чтение займет 74 секунд

Упражнение 3: Рассказываем истории

Составьте короткую историю о приключениях животного и расскажите ее друзьям.

Сегодня мы будем тренироваться в рассказывании историй. Ваша задача — составить короткую историю о приключениях животного и рассказать ее своим друзьям. Это упражнение поможет вам научиться говорить с выражением и интонацией, что очень важно для сценической речи. Помните, что история должна быть интересной и легкой для понимания. Давайте попробуем создать свои истории и поделиться ими с одноклассниками!

Чтение займет 68 секунд

Упражнение 4: Играем в театр

Разыграйте короткий диалог с другом, используя разные интонации и жесты.

Сегодня мы с вами попробуем поиграть в театр! Для этого упражнения вам нужно будет разыграть короткий диалог с другом. Важно не просто проговорить слова, а передать их смысл с помощью разных интонаций и жестов. Это поможет вам лучше понять, как наша речь может меняться в зависимости от того, как мы говорим. Давайте попробуем! Выберите себе партнера и придумайте небольшой диалог, в котором вы будете использовать разные интонации – веселую, грустную, удивленную и так далее. Не забудьте добавить к своей речи соответствующие жесты, чтобы ваш диалог стал еще интереснее и понятнее.

Чтение займет 97 секунд

Заключение

Сегодня мы научились говорить красиво и четко, как настоящие актеры!

Ребята, сегодня мы с вами прошли увлекательное путешествие в мир сценической речи. Мы научились говорить красиво и четко, как настоящие актеры! Вспомните, как мы тренировались говорить громко и ясно, используя различные упражнения. Это очень важно не только для актеров, но и для каждого из нас, чтобы быть понятными и убедительными. Давайте продолжать тренироваться и становиться лучше в сценической речи. До встречи на следующем занятии!

Чтение займет 73 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Методические приемы по внедренибюТРКМ

  • Что такое ТРКМ?
  • Проблема: Почему нужно внедрять ТРКМ?
  • Методы ТРКМ: Кластеры
  • Методы ТРКМ: Диаграммы Венна
  • Методы ТРКМ: Ролевые игры
  • Результаты внедрения ТРКМ

Упражнения по развитию и коррекции речи презентация

  • Проблема: Задержка речевого развития
  • Решение: Целенаправленные упражнения
  • Пример упражнения: Фонематический анализ
  • Пример упражнения: Артикуляционная гимнастика

Презентация Проектная деятельность в начальной школе

  • Что такое проектная деятельность?
  • Зачем нужна проектная деятельность в начальной школе?
  • Пример проекта в 3 классе
  • Этапы проекта
  • Роль учителя в проектной деятельности
  • Результаты проектной деятельности
  • Вызовы в проектной деятельности

Презентация Современные образовательные технологии в начальной школе

  • Контекст и проблема
  • Современные образовательные технологии
  • Интерактивные доски
  • Онлайн-платформы
  • Образовательные приложения
  • Результаты и отзывы
  • Вывод

Презентация Комплекс специально подобранных упражнений как способ повышения работоспособности учащихся

  • Проблема низкой работоспособности учащихся
  • Влияние низкой работоспособности на успеваемость
  • Комплекс специально подобранных упражнений
  • Примеры упражнений
  • Результаты использования комплекса упражнений
  • Как внедрить комплекс упражнений в учебный процесс
  • Отзывы учителей и родителей
  • Выводы и рекомендации

"Использование современных образовательных технологий"

  • Контекст и проблема
  • Цель и задачи
  • Примеры технологий
  • Интерактивные доски
  • Образовательные приложения
  • Онлайн-платформы для обучения
  • Результаты и отзывы
  • Выводы

Формирование коммуникативных УУД

  • Что такое коммуникативные УУД?
  • Зачем нужны коммуникативные УУД?
  • Какие проблемы могут возникнуть?
  • Как формировать коммуникативные УУД?
  • Примеры заданий для формирования коммуникативных УУД
  • Результаты формирования коммуникативных УУД
  • Как оценить развитие коммуникативных УУД?

Технология развития критического мышления

  • Что такое критическое мышление?
  • Зачем развивать критическое мышление в начальной школе?
  • Основные этапы технологии развития критического мышления
  • Пример: Вызов
  • Пример: Осмысление
  • Пример: Рефлексия
  • Преимущества технологии развития критического мышления
  • Как внедрить технологию в классе?