Презентация Тренажёр, 9 класс. Метод координат. Координаты векторов

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Тренажёр по методу координат

9 класс. Координаты векторов

Чтение займет 0 секунд

Что такое метод координат?

Метод координат — это способ представления геометрических объектов числами.

  • Представление геометрических объектов числами
  • Описывание фигур и их свойств с помощью координат
  • Упрощение решения геометрических задач

Метод координат — это мощный инструмент, который позволяет нам переводить геометрические задачи в числовую плоскость. Вместо того чтобы описывать фигуры словами, мы можем использовать числа, что значительно упрощает решение задач. Например, вместо того чтобы говорить о точке на плоскости, мы можем просто указать её координаты (x, y). Этот метод широко используется в различных областях, от физики до компьютерной графики.

Чтение займет 71 секунд

Основные понятия

Вектор, координаты вектора, начало и конец вектора.

  • Вектор — направленный отрезок
  • Начало и конец вектора
  • Координаты вектора

Сегодня мы поговорим о важном математическом понятии — векторе. Вектор — это направленный отрезок, который имеет начало и конец. Он характеризуется не только своей длиной, но и направлением. В координатной плоскости каждый вектор можно описать с помощью его координат. Эти координаты определяются как разность координат конца и начала вектора. Векторы широко используются в физике, геометрии и других науках для описания различных величин, имеющих направление и модуль.

Чтение займет 78 секунд

Как найти координаты вектора?

Координаты вектора — это разность координат его конца и начала.

На этом слайде мы рассмотрим, как найти координаты вектора в методе координат. Координаты вектора определяются как разность координат его конца и начала. Например, если у нас есть вектор AB, где A(x1, y1) — начало, а B(x2, y2) — конец, то координаты вектора AB будут (x2 - x1, y2 - y1). Это простое правило помогает нам определить направление и длину вектора в координатной плоскости.

Чтение займет 64 секунд

Пример 1

Найдите координаты вектора AB, если A(2, 3) и B(5, 7).

Сегодня мы рассмотрим пример нахождения координат вектора в методе координат. Давайте возьмем две точки: A с координатами (2, 3) и B с координатами (5, 7). Чтобы найти координаты вектора AB, мы должны вычесть координаты точки A из координат точки B. Таким образом, координаты вектора AB будут (5-2, 7-3), что равно (3, 4). Этот метод очень простой и позволяет быстро определить направление и расстояние между двумя точками на координатной плоскости.

Чтение займет 75 секунд

Сложение векторов

Чтобы сложить два вектора, нужно сложить их соответствующие координаты.

При сложении векторов в методе координат мы работаем с их координатами. Для того чтобы сложить два вектора, нужно просто сложить их соответствующие координаты. Например, если у нас есть вектор A с координатами (x1, y1) и вектор B с координатами (x2, y2), то результирующий вектор C будет иметь координаты (x1 + x2, y1 + y2). Этот метод очень прост и понятен, и его легко применять на практике.

Чтение займет 66 секунд

Пример 2

Сложите векторы a(1, 2) и b(3, 4).

На этом слайде мы рассмотрим пример сложения векторов в методе координат. Векторы представлены своими координатами, и для их сложения мы просто складываем соответствующие координаты. Этот метод очень прост и понятен, особенно когда мы видим конкретный пример. Давайте разберем его вместе.

Чтение займет 48 секунд

Умножение вектора на число

Чтобы умножить вектор на число, нужно умножить каждую его координату на это число.

При умножении вектора на число мы умножаем каждую его координату на это число. Это означает, что если у нас есть вектор с координатами (x, y) и мы хотим умножить его на число k, то результатом будет новый вектор с координатами (kx, ky). Это правило очень важно для понимания работы с векторами в методе координат.

Чтение займет 52 секунд

Пример 3

Умножьте вектор c(2, 3) на число 2.

На этом слайде мы рассмотрим пример умножения вектора на число. В данном случае, у нас есть вектор c с координатами (2, 3). Мы умножаем этот вектор на число 2. Для этого каждую координату вектора умножаем на 2. Таким образом, первая координата 2 умножается на 2, что дает 4. Вторая координата 3 также умножается на 2, что дает 6. В результате, новый вектор будет иметь координаты (4, 6). Этот пример наглядно демонстрирует, как происходит умножение вектора на число в методе координат.

Чтение займет 81 секунд

Длина вектора

Длина вектора — это расстояние между его началом и концом.

Сегодня мы поговорим о длине вектора, которая является одним из ключевых понятий в методе координат. Длина вектора — это расстояние между его началом и концом. Для вычисления длины вектора мы используем специальную формулу, которая учитывает координаты начала и конца вектора. Давайте рассмотрим это на конкретном примере, чтобы лучше понять, как применять эту формулу на практике.

Чтение займет 64 секунд

Пример 4

Найдите длину вектора d(3, 4).

На этом слайде мы рассмотрим пример нахождения длины вектора в методе координат. Вектор d задан своими координатами (3, 4). Для нахождения длины вектора мы используем формулу, которая включает в себя сумму квадратов его координат. В данном случае, мы возводим в квадрат каждую координату, складываем результаты и извлекаем квадратный корень из суммы. Таким образом, длина вектора d равна 5.

Чтение займет 65 секунд

Скалярное произведение векторов

Скалярное произведение векторов — это сумма произведений их соответствующих координат.

Скалярное произведение векторов — это фундаментальная операция в геометрии и физике, которая позволяет нам определить взаимодействие между двумя векторами. В координатной форме скалярное произведение вычисляется как сумма произведений соответствующих координат векторов. Это означает, что если у нас есть два вектора a и b с координатами (x1, y1) и (x2, y2) соответственно, то скалярное произведение a · b будет равно x1*x2 + y1*y2. Эта формула очень важна для решения задач, связанных с векторами, и помогает нам лучше понимать их свойства.

Чтение займет 90 секунд

Пример 5

Найдите скалярное произведение векторов e(1, 2) и f(3, 4).

На этом слайде мы рассмотрим пример нахождения скалярного произведения векторов. Скалярное произведение — это важная операция в методе координат, которая позволяет определить взаимосвязь между двумя векторами. В данном примере у нас есть два вектора: e с координатами (1, 2) и f с координатами (3, 4). Чтобы найти скалярное произведение, мы перемножаем соответствующие координаты векторов и затем складываем результаты. Таким образом, скалярное произведение векторов e и f будет равно 1*3 + 2*4 = 3 + 8 = 11.

Чтение займет 85 секунд

Угол между векторами

Угол между векторами можно найти с помощью скалярного произведения.

На этом слайде мы рассмотрим, как найти угол между двумя векторами с помощью скалярного произведения. Этот метод очень полезен в геометрии и физике, особенно когда нужно определить взаимное расположение векторов. Скалярное произведение векторов 'a' и 'b' позволяет нам вычислить косинус угла между ними, а затем и сам угол. Формула для вычисления косинуса угла выглядит следующим образом: cos(θ) = (a · b) / (|a| * |b|), где 'a · b' — скалярное произведение векторов, а '|a|' и '|b|' — их длины. После нахождения косинуса угла, мы можем легко определить сам угол, используя обратную тригонометрическую функцию.

Чтение займет 102 секунд

Пример 6

Найдите угол между векторами g(1, 0) и h(0, 1).

На этом слайде мы рассмотрим пример нахождения угла между двумя векторами в методе координат. Давайте возьмем два вектора: g с координатами (1, 0) и h с координатами (0, 1). Для нахождения угла между ними, мы используем формулу скалярного произведения. Скалярное произведение векторов g и h равно 0, так как 1*0 + 0*1 = 0. Длины обоих векторов равны 1. Теперь, используя формулу cos(угол) = скалярное произведение / (длина вектора g * длина вектора h), мы получаем cos(угол) = 0 / (1*1) = 0. Из этого следует, что угол между векторами равен 90 градусам.

Чтение займет 92 секунд

Координаты середины отрезка

Координаты середины отрезка — это среднее арифметическое координат его концов.

Сегодня мы рассмотрим, как найти координаты середины отрезка в методе координат. Это очень важный навык, который поможет вам в решении многих задач по геометрии. Координаты середины отрезка — это среднее арифметическое координат его концов. Для вычисления координат середины отрезка используется простая формула: M = ((x1+x2)/2, (y1+y2)/2). Давайте рассмотрим это на конкретном примере, чтобы лучше понять, как применять эту формулу на практике.

Чтение займет 74 секунд

Пример 7

Найдите середину отрезка с концами в точках A(2, 3) и B(4, 5).

На этом слайде мы рассмотрим пример нахождения середины отрезка с использованием метода координат. В данном случае, нам даны две точки: A с координатами (2, 3) и B с координатами (4, 5). Для нахождения середины отрезка, мы используем формулу, которая заключается в нахождении среднего арифметического координат концов отрезка. Таким образом, координата середины отрезка по оси X будет равна (2 + 4) / 2, а по оси Y — (3 + 5) / 2. В результате, мы получаем точку с координатами (3, 4). Этот пример наглядно демонстрирует, как применять метод координат для решения практических задач.

Чтение займет 97 секунд

Расстояние между точками

Расстояние между точками — это длина вектора, соединяющего эти точки.

На этом слайде мы рассмотрим, как вычислить расстояние между двумя точками на координатной плоскости. Расстояние между точками — это длина вектора, соединяющего эти точки. Для вычисления расстояния используется специальная формула, которая учитывает разницу координат по осям X и Y. Давайте разберем это на простом примере, чтобы лучше понять, как работает эта формула.

Чтение займет 62 секунд

Пример 8

Найдите расстояние между точками C(1, 2) и D(4, 6).

На этом слайде мы рассмотрим пример нахождения расстояния между двумя точками в координатной плоскости. Для этого мы будем использовать метод координат, который изучается в 9 классе. В частности, мы найдем расстояние между точками C(1, 2) и D(4, 6). Для этого мы воспользуемся формулой расстояния между двумя точками, которая включает в себя разность координат по оси X и по оси Y, а затем вычисление квадратного корня из суммы квадратов этих разностей. Давайте подробно рассмотрим этот пример и проверим наши вычисления.

Чтение займет 87 секунд

Заключение

Мы рассмотрели основные понятия и операции с векторами в методе координат.

  • Основные понятия: вектор, координаты вектора
  • Операции с векторами: сложение, вычитание, умножение на число
  • Скалярное произведение векторов
  • Применение метода координат в решении задач

Сегодня мы с вами погрузились в мир векторов и метода координат. Мы рассмотрели, что такое вектор, как его можно представить в координатной форме, и какие основные операции можно выполнять с векторами. Вы узнали, как находить сумму и разность векторов, как умножать вектор на число, и как вычислять скалярное произведение. Эти знания помогут вам в решении задач, где требуется работать с векторами в координатной плоскости. Теперь вы готовы применять эти принципы на практике!

Чтение займет 79 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Методы испытаний полимеров на твердость

  • Введение в тему
  • Метод Бринелля
  • Метод Роквелла
  • Метод Виккерса
  • Метод Шора
  • Сравнение методов
  • Применение в промышленности
  • Примеры испытаний
  • Оборудование для испытаний
  • Обработка результатов
  • Факторы, влияющие на твердость
  • Стандарты и нормативы
  • Техника безопасности
  • Заключение
  • Вопросы и ответы

Метод координат для решения кубических уравнений презентация

  • Введение
  • Основные понятия
  • Метод координат
  • Шаг 1
  • Шаг 2
  • Пример 1
  • Пример 2
  • Преимущества метода координат
  • Заключение

Презентация Географические координаты

  • Что такое географические координаты?
  • Элементы географических координат
  • Широта
  • Долгота
  • Пример определения координат
  • Значение географических координат
  • Как определить координаты?
  • Практическое применение
  • Заключение
  • Вопросы?

Презентация Сложение и вычитание векторов в пространстве

  • Что такое вектор?
  • Сложение векторов
  • Правило треугольника
  • Правило параллелограмма
  • Вычитание векторов
  • Пример сложения векторов
  • Пример вычитания векторов
  • Свойства сложения векторов
  • Свойства вычитания векторов
  • Применение векторов в физике
  • Применение векторов в инженерии

Презентация Метод интервалов

  • Что такое метод интервалов?
  • Основные шаги метода интервалов
  • Пример 1: Решение неравенства
  • Шаг 1: Найти корни уравнения
  • Шаг 2: Отметить корни на числовой прямой
  • Шаг 3: Определить знаки функции на интервалах
  • Шаг 4: Выбрать интервалы, соответствующие знаку неравенства
  • Пример 2: Решение неравенства
  • Шаг 1: Найти корни уравнения
  • Шаг 2: Отметить корни на числовой прямой
  • Шаг 3: Определить знаки функции на интервалах
  • Шаг 4: Выбрать интервалы, соответствующие знаку неравенства
  • Пример 3: Решение неравенства с дробью
  • Шаг 1: Найти корни уравнения
  • Шаг 2: Отметить корни на числовой прямой
  • Шаг 3: Определить знаки функции на интервалах
  • Шаг 4: Выбрать интервалы, соответствующие знаку неравенства

Метод конструктора в Paint

  • Что такое Paint?
  • Что такое метод конструктора?
  • Как использовать метод конструктора?
  • Пример: Создание круга
  • Пример: Создание квадрата
  • Пример: Создание треугольника
  • Пример: Создание звезды
  • Пример: Создание цветка
  • Пример: Создание домика
  • Результаты
  • Есть вопросы?

Методы решения задач ЕГЭ по геометрии: стереометрия

  • Введение в стереометрию
  • Основные фигуры стереометрии
  • Методы решения задач
  • Пример задачи 1
  • Пример задачи 2
  • Теорема о трех перпендикулярах
  • Метод объемов
  • Пример задачи 3

Методы исследования в биологии

  • Что такое биология?
  • Зачем нужны методы исследования?
  • Наблюдение
  • Эксперимент
  • Сравнение
  • Моделирование
  • Использование микроскопа
  • Использование ДНК
  • Использование компьютеров
  • Примеры исследований
  • Важность методов исследования
  • Как использовать методы исследования в повседневной жизни?
  • Заключение