Презентация СПП с придаточными меры, степени и образа действия

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Сложноподчиненные предложения с придаточными меры, степени и образа действия

Презентация по русскому языку для 9 класса

Чтение займет 0 секунд

Что такое СПП?

Сложноподчиненное предложение (СПП) — это предложение, в котором одно из предложений (придаточное) подчинено другому (главному).

Давайте начнем с основ. Сложноподчиненное предложение — это когда одно предложение включено в другое, и одно из них подчинено другому. В русском языке это очень распространенная конструкция, которая помогает нам выражать более сложные мысли и идеи. Например, в предложении 'Я знаю, что он придет' слово 'что' соединяет главное предложение 'Я знаю' и придаточное 'он придет', делая его подчиненным. Таким образом, СПП позволяет нам строить более сложные и информативные предложения.

Чтение займет 80 секунд

Придаточные меры и степени

Придаточные меры и степени указывают на степень проявления действия или качества.

  • Придаточные меры и степени указывают на степень проявления действия или качества.
  • Например: 'Он бежал так быстро, как мог'.
  • Помогают точно передать смысл и эмоции автора.

Придаточные меры и степени в сложноподчиненных предложениях указывают на степень проявления действия или качества. Они помогают нам понять, насколько сильно или слабо выражено то или иное действие. Например, в предложении 'Он бежал так быстро, как мог', придаточное 'как мог' указывает на максимальную степень быстроты бега. Такие конструкции помогают нам точно передать смысл и эмоции автора.

Чтение займет 66 секунд

Примеры придаточных меры и степени

Примеры: 'Он бежал так быстро, как мог.' (мера), 'Он бежал так быстро, что никто не мог его догнать.' (степень).

Сегодня мы рассмотрим примеры придаточных меры и степени в сложноподчиненных предложениях. Эти конструкции помогают нам точно выразить, насколько что-то происходит или насколько что-то важно. В первом примере 'Он бежал так быстро, как мог', мы видим, что человек бежал с максимально возможной скоростью. Это пример придаточного меры. Во втором примере 'Он бежал так быстро, что никто не мог его догнать', мы понимаем, что его скорость была настолько высока, что никто не мог его догнать. Это пример придаточного степени. Давайте разберем эти примеры подробнее, чтобы лучше понять, как они работают в русском языке.

Чтение займет 102 секунд

Придаточные образа действия

Придаточные образа действия указывают на то, как происходит действие.

  • Придаточные образа действия показывают, как именно происходит действие.
  • Они помогают более детально описать процесс или способ выполнения действия.
  • Пример: 'Он говорил так, что все слушали его с интересом'.

Придаточные образа действия играют важную роль в русском языке, так как они позволяют нам точно описать, как происходит действие. Эти придаточные часто используются для того, чтобы показать, каким образом, в какой форме или с какими особенностями выполняется действие. Например, в предложении 'Он говорил так, что все слушали его с интересом', придаточное 'что все слушали его с интересом' показывает, как именно происходило действие 'говорил'. Таким образом, придаточные образа действия помогают нам более детально и точно передать смысл высказывания.

Чтение займет 92 секунд

Примеры придаточных образа действия

Примеры: 'Он бежал, как будто убегал от опасности.' (образ действия).

На этом слайде мы рассмотрим примеры придаточных образа действия. Эти придаточные помогают нам понять, как именно происходит действие, описывая его образ. Например, в предложении 'Он бежал, как будто убегал от опасности.' придаточное 'как будто убегал от опасности' показывает, что бег был напряженным и стремительным, как если бы человек действительно убегал от чего-то опасного. Такие придаточные делают наше описание более ярким и образным.

Чтение займет 74 секунд

Синтаксические особенности

В СПП с придаточными меры, степени и образа действия часто используются союзы 'как', 'как будто', 'словно' и другие.

  • Союзы 'как', 'как будто', 'словно' и другие
  • Выражение меры, степени и образа действия
  • Повышение выразительности и точности предложения

На этом слайде мы рассмотрим синтаксические особенности сложноподчиненных предложений (СПП) с придаточными меры, степени и образа действия. Важно отметить, что в таких предложениях часто используются союзы 'как', 'как будто', 'словно' и другие. Эти союзы помогают выразить меру, степень или образ действия, делая предложение более выразительным и точным.

Чтение займет 59 секунд

Практическое применение

Потренируемся в составлении СПП с придаточными меры, степени и образа действия.

  • Придаточное меры: 'Я съел столько, что не смог больше двигаться'.
  • Придаточное степени: 'Он бежал так быстро, что никто не мог его догнать'.
  • Придаточное образа действия: 'Она говорила так громко, как будто была уверена в своей правоте'.

Сегодня мы с вами попрактикуемся в составлении сложноподчиненных предложений с придаточными меры, степени и образа действия. Это важный навык, который поможет вам точно и выразительно выражать свои мысли. Давайте немного потренируемся. Попробуем составить свои предложения с придаточными меры, степени и образа действия.

Чтение займет 53 секунд

Задание 1

Составьте предложение с придаточным мере.

Итак, ребята, мы начинаем с первого задания на этом слайде. Вам нужно составить предложение с придаточным мере. Помните, что придаточное мере указывает на меру, степень или количество чего-либо. Это может быть, например, 'столько', 'так', 'настолько'. Попробуйте придумать предложение, где придаточное мере будет ясно показывать меру или степень какого-то действия или свойства.

Чтение займет 63 секунд

Задание 2

Составьте предложение с придаточным степени.

На этом слайде мы переходим ко второму заданию. Вам нужно составить предложение с придаточным степени. Помните, что придаточное степени указывает на степень проявления качества, признака или действия. Это может быть сравнение, оценка или указание на интенсивность. Например, 'Он бежал так быстро, как только мог'. Здесь 'как только мог' — это придаточное степени, которое указывает на максимальную скорость бега.

Чтение займет 69 секунд

Задание 3

Составьте предложение с придаточным образа действия.

И наконец, третье задание: составьте предложение с придаточным образа действия. Это задание поможет вам лучше понять, как использовать придаточные предложения для описания образа действия. Помните, что придаточное образа действия обычно начинается со слова 'как', 'словно', 'будто' и т.д. и описывает, как происходит действие. Например, 'Он бежал, как будто его преследовали'. Попробуйте составить свое предложение, используя эти конструкции.

Чтение займет 74 секунд

Проверка заданий

Проверим, как вы справились с заданиями.

Итак, ребята, мы подошли к моменту, когда нам нужно проверить, как вы справились с заданиями на тему 'СПП с придаточными меры, степени и образа действия'. Это важно, чтобы убедиться, что вы правильно поняли и усвоили материал. Давайте вместе проанализируем ваши ответы и выясним, насколько хорошо вы усвоили эту тему.

Чтение займет 53 секунд

Общая характеристика СПП

СПП с придаточными меры, степени и образа действия помогают более точно передать смысл предложения.

  • Придаточные меры: уточняют, насколько что-то большое или маленькое.
  • Придаточные степени: уточняют, насколько что-то сильное или слабое.
  • Придаточные образа действия: уточняют, как что-то происходит.

Сегодня мы рассмотрим сложноподчиненные предложения с придаточными меры, степени и образа действия. Эти конструкции помогают нам более точно передать смысл предложения, уточняя, насколько что-то большое, маленькое, сильное или слабое. Например, в предложении 'Он бежал так быстро, как мог', придаточное 'как мог' уточняет меру скорости бега. Такие предложения делают нашу речь более выразительной и точной.

Чтение займет 68 секунд

Заключение

Сегодня мы научились составлять и анализировать СПП с придаточными меры, степени и образа действия.

Итак, сегодня мы научились составлять и анализировать сложноподчиненные предложения (СПП) с придаточными меры, степени и образа действия. Мы рассмотрели, как правильно строить такие предложения, используя союзы 'так как', 'настолько', 'так что', 'как будто' и другие. Надеюсь, эта информация была вам полезна и поможет вам в дальнейшем анализе и составлении подобных предложений.

Чтение займет 63 секунд

Вопросы и ответы

Ответьте на вопросы по теме.

  • Какие части речи могут выступать в качестве придаточных меры, степени и образа действия?
  • Приведите примеры сложноподчиненных предложений с придаточными меры.
  • Как правильно расставить знаки препинания в таких предложениях?

На этом слайде мы подведем итог нашему обсуждению о сложноподчиненных предложениях с придаточными меры, степени и образа действия. Мы рассмотрели, как правильно строить такие предложения и какие части речи могут выступать в качестве придаточных. Если у вас остались вопросы, давайте обсудим их прямо сейчас. Это поможет вам лучше понять материал и увереннее использовать его в своих текстах.

Чтение займет 65 секунд

Домашнее задание

Составьте три предложения с разными типами придаточных.

На этом слайде представлено ваше домашнее задание. Вам нужно составить три предложения с разными типами придаточных: придаточными меры, степени и образа действия. Это задание поможет вам лучше понять, как использовать различные типы придаточных в русском языке. Помните, что придаточные меры указывают на степень проявления признака, придаточные степени — на степень сравнения, а придаточные образа действия — на способ совершения действия. Попробуйте придумать предложения, которые будут иллюстрировать эти различия.

Чтение займет 86 секунд

Спасибо за внимание!

Спасибо за урок!

Сегодня мы с вами изучили сложноподчиненные предложения с придаточными меры, степени и образа действия. Мы рассмотрели, как правильно строить такие предложения, какие части речи могут выступать в качестве придаточных и как они связываются с главным предложением. Надеюсь, что материал был вам понятен и интересен. Спасибо за урок!

Чтение займет 55 секунд

Контактная информация

Если у вас есть вопросы, пишите нам.

На этом слайде мы завершаем наш разговор о сложноподчиненных предложениях с придаточными меры, степени и образа действия. Мы рассмотрели различные примеры и правила построения таких предложений. Если у вас остались вопросы или предложения, не стесняйтесь обращаться к нам. Мы всегда готовы помочь вам разобраться в сложных моментах русского языка.

Чтение займет 58 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Подготовка к ВПР по русскому языку. 7 класс

  • Что такое ВПР?
  • Зачем готовиться к ВПР?
  • Основные разделы ВПР по русскому языку
  • Орфография и пунктуация
  • Лексика и грамматика
  • Чтение
  • Письмо
  • Практика и тренировки
  • Советы по времени
  • Примеры заданий
  • Пример задания по орфографии
  • Пример задания по пунктуации
  • Пример задания по чтению

Программа по родному русскому языку, 8 класс презентация

  • Контекст и цель программы
  • Основные разделы программы
  • Раздел 1: Фонетика и орфоэпия
  • Раздел 2: Лексика и фразеология
  • Раздел 3: Морфология и синтаксис
  • Раздел 4: Стилистика и культура речи
  • Раздел 5: Литература и фольклор
  • Методы и приемы обучения
  • Оценка и контроль знаний
  • Пример урока: Фонетика и орфоэпия
  • Пример урока: Лексика и фразеология
  • Пример урока: Морфология и синтаксис
  • Пример урока: Стилистика и культура речи
  • Пример урока: Литература и фольклор
  • Результаты обучения
  • Опыт учителей и учеников
  • Возможности для развития
  • Заключение
  • Призыв к действию
  • Вопросы?

Презентация Иноязычная лексика в русском языке и ее употребление

  • Что такое иноязычная лексика?
  • Причины заимствования слов
  • Примеры иноязычной лексики
  • Как слова адаптируются в русском языке?
  • Проблемы с иноязычной лексикой
  • Как использовать иноязычные слова?
  • Примеры правильного использования
  • Как избежать ошибок?
  • Итог

Презентация Презентация "Старославянизмы в русском языке"

  • Что такое старославянизмы?
  • История заимствований
  • Примеры старославянизмов
  • Функции старославянизмов
  • Старославянизмы в литературе
  • Старославянизмы в религии
  • Старославянизмы в повседневной речи
  • Старославянизмы и культура
  • Старославянизмы и современность
  • Старославянизмы и образование
  • Старославянизмы и языковая политика
  • Старославянизмы и интернет
  • Старославянизмы и наука
  • Старославянизмы и искусство
  • Старославянизмы и фольклор
  • Старославянизмы и медиа
  • Старославянизмы и образование
  • Старославянизмы и языковая политика

Презентация Компетентностный подход в преподавании русского языка

  • Что такое компетентностный подход?
  • Проблема традиционного обучения
  • Преимущества компетентностного подхода
  • Примеры компетенций в русском языке
  • Как внедрить компетентностный подход?
  • Пример задания: Создание текста для социальных сетей
  • Результаты использования компетентностного подхода
  • Выводы
  • Призыв к действию

КСП по обновленной программе

  • Контекст и проблема
  • Цели обновленной программы
  • Новые методы обучения
  • Примеры заданий
  • Результаты обучения
  • Оценка и обратная связь
  • Роль учителя

"Русский язык гибнет или проходит путь своего развития?"

  • Контекст и проблема
  • Примеры упадка языка
  • История развития русского языка
  • Современное состояние русского языка
  • Влияние интернета и СМИ
  • Роль образования
  • Культурные аспекты
  • Глобализация и язык
  • Сохранение чистоты языка
  • Роль государства
  • Роль общественных организаций
  • Роль каждого гражданина
  • Будущее русского языка
  • Выводы
  • Призыв к действию
  • Вопросы и дискуссии

"Культуроведческий подход в методике преподавания русского языка"

  • Что такое культуроведческий подход?
  • Зачем нужен культуроведческий подход?
  • Примеры культуроведческого подхода
  • Как применять культуроведческий подход на практике?
  • Преимущества культуроведческого подхода