Презентация «Синтаксический разбор простого предложения

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Синтаксический разбор простого предложения

Презентация по русскому языку для 8 класса

Чтение займет 0 секунд

Что такое синтаксический разбор?

Синтаксический разбор — это анализ структуры предложения, выявление его грамматической основы и определение синтаксических отношений между словами.

Привет, ребята! Сегодня мы начнем с очень важной темы — синтаксического разбора простого предложения. Давайте разберемся, что это такое. Синтаксический разбор — это анализ структуры предложения, где мы выявляем его грамматическую основу и определяем, как слова связаны друг с другом. Это помогает нам лучше понимать, как строятся предложения и как они работают.

Чтение займет 60 секунд

Грамматическая основа предложения

Грамматическая основа — это подлежащее и сказуемое. Они являются главными членами предложения.

Привет, ребята! Сегодня мы поговорим о грамматической основе предложения. В каждом предложении есть два главных члена — подлежащее и сказуемое. Подлежащее отвечает на вопросы «кто?» или «что?» и обозначает предмет речи. Сказуемое, в свою очередь, отвечает на вопросы «что делает?», «каков?», «что с ним происходит?» и обозначает действие или состояние предмета. Эти два члена составляют грамматическую основу предложения, которая является его стержнем. Понимание грамматической основы поможет вам легко разбирать предложения и правильно их строить.

Чтение займет 91 секунд

Пример синтаксического разбора

Предложение: 'Кот играет с мячом.' Разбор: 1. Подлежащее: кот (сущ., одуш., ед. ч., им. п.) 2. Сказуемое: играет (глагол, несов. вид, 3 лицо, ед. ч.) 3. Дополнение: с мячом (сущ., неодуш., ед. ч., тв. п.)

На этом слайде мы рассмотрим пример синтаксического разбора простого предложения. Возьмем предложение 'Кот играет с мячом'. Вот как выглядит его синтаксический разбор: подлежащее — кот, сказуемое — играет, дополнение — с мячом. Давайте разберем каждый элемент подробнее. Подлежащее 'кот' — это существительное, одушевленное, в единственном числе и именительном падеже. Сказуемое 'играет' — это глагол, несовершенного вида, в третьем лице, единственном числе. Дополнение 'с мячом' — это существительное, неодушевленное, в единственном числе и творительном падеже. Таким образом, мы видим, как каждый элемент предложения выполняет свою роль в синтаксической структуре.

Чтение займет 111 секунд

Типы связи между словами

В предложении слова могут быть связаны по смыслу и грамматически. Связь может быть согласованием, управлением или примыканием.

  • Согласование: слова согласуются в роде, числе и падеже.
  • Управление: одно слово требует, чтобы другое стояло в определенном падеже.
  • Примыкание: одно слово присоединяется к другому без изменения формы.

На этом слайде мы рассмотрим, как слова в предложении связаны между собой. Слова могут быть связаны по смыслу и грамматически. Существует три основных типа связи: согласование, управление и примыкание. Согласование происходит, когда слова согласуются в роде, числе и падеже. Управление — это когда одно слово требует, чтобы другое стояло в определенном падеже. Примыкание — это связь, при которой одно слово присоединяется к другому без изменения формы.

Чтение займет 76 секунд

Согласование

Согласование — это связь, при которой зависимое слово ставится в том же роде, числе и падеже, что и главное слово.

Привет, ребята! Сегодня мы поговорим о согласовании в простом предложении. Согласование — это один из типов связи между словами, при котором зависимое слово ставится в том же роде, числе и падеже, что и главное слово. Это помогает нам правильно строить предложения и делать их грамматически верными. Давайте рассмотрим это на примерах, чтобы лучше понять, как это работает.

Чтение займет 62 секунд

Управление

Управление — это связь, при которой зависимое слово ставится в определенном падеже, задаваемом главным словом.

На этом слайде мы рассмотрим еще один тип связи слов в предложении — управление. При управлении зависимое слово ставится в определенном падеже, который задает главное слово. Например, в предложении 'Я читаю книгу' слово 'книгу' зависит от глагола 'читаю' и стоит в винительном падеже, так как глагол 'читаю' требует винительного падежа. Таким образом, управление — это связь, при которой зависимое слово подчиняется главному слову и ставится в падеже, который это главное слово требует.

Чтение займет 81 секунд

Примыкание

Примыкание — это связь, при которой зависимое слово не изменяется и присоединяется к главному слову без предлога.

Итак, ребята, мы подошли к последнему типу связи в простом предложении — примыканию. Примыкание — это такой вид связи, при котором зависимое слово не изменяется и присоединяется к главному слову без предлога. Это может быть наречие, деепричастие или неизменяемое прилагательное. Например, в предложении 'Он быстро бежал' слово 'быстро' примыкает к слову 'бежал' и не изменяется. Таким образом, примыкание помогает нам связывать слова в предложении, делая его более информативным и логичным.

Чтение займет 82 секунд

Примеры типов связи

1. Согласование: 'Красивый сад.' 2. Управление: 'Думать о будущем.' 3. Примыкание: 'Говорить громко.'

На этом слайде мы рассмотрим примеры трех основных типов связи в простом предложении: согласование, управление и примыкание. Согласование — это когда слова в предложении согласуются по роду, числу и падежу, например, 'Красивый сад'. Управление — это когда одно слово требует определенного падежа от другого, например, 'Думать о будущем'. Примыкание — это когда слова связаны без помощи предлогов и союзов, например, 'Говорить громко'. Давайте подробнее разберем каждый тип связи, чтобы лучше понять их особенности.

Чтение займет 86 секунд

Односоставные и двусоставные предложения

Предложения могут быть односоставными (состоят из одного главного члена) и двусоставными (состоят из подлежащего и сказуемого).

На этом слайде мы рассмотрим два основных типа предложений: односоставные и двусоставные. Односоставные предложения состоят всего из одного главного члена, который может быть подлежащим или сказуемым. Например, в предложении 'Идёт дождь' главный член — сказуемое 'идёт'. Двусоставные предложения, в свою очередь, содержат оба главных члена: подлежащее и сказуемое. Например, в предложении 'Мальчик читает книгу' есть подлежащее 'мальчик' и сказуемое 'читает'. Понимание этих различий поможет вам лучше анализировать и строить предложения.

Чтение займет 90 секунд

Примеры односоставных предложений

1. 'Вечереет.' 2. 'На улице темно.'

На этом слайде мы рассмотрим примеры односоставных предложений, которые часто встречаются в русском языке. Односоставные предложения — это такие предложения, которые состоят только из одного главного члена. Вот два примера: 'Вечереет' и 'На улице темно'. В первом предложении 'Вечереет' — это глагол-сказуемое, который сам по себе передает полную мысль. Во втором предложении 'На улице темно' — это глагол-сказуемое 'темно' с обстоятельством 'на улице', которое дополняет смысл. Такие предложения часто используются для создания атмосферы или для краткого выражения мысли.

Чтение займет 95 секунд

Примеры двусоставных предложений

1. 'Девочка рисует.' 2. 'Солнце светит.'

На этом слайде мы рассмотрим примеры двусоставных предложений. Двусоставные предложения состоят из подлежащего и сказуемого. Подлежащее отвечает на вопросы 'кто?' или 'что?', а сказуемое — 'что делает?' или 'каков?'. В первом примере 'Девочка рисует', 'девочка' — это подлежащее, а 'рисует' — сказуемое. Во втором примере 'Солнце светит', 'солнце' — подлежащее, а 'светит' — сказуемое. Таким образом, оба предложения являются двусоставными, так как содержат оба главных члена предложения.

Чтение займет 81 секунд

Синтаксический разбор односоставного предложения

Предложение: 'Вечереет.' Разбор: 1. Сказуемое: вечереет (глагол, несов. вид, 3 лицо, ед. ч.)

На этом слайде мы рассмотрим синтаксический разбор односоставного предложения 'Вечереет'. В таких предложениях обычно отсутствует подлежащее, и вся информация передается через сказуемое. В данном случае сказуемое 'вечереет' — это глагол несовершенного вида, 3 лица, единственного числа. Обратите внимание, что в односоставных предложениях часто используются глаголы состояния или действия, которые не требуют указания подлежащего.

Чтение займет 72 секунд

Синтаксический разбор двусоставного предложения

Предложение: 'Девочка рисует.' Разбор: 1. Подлежащее: девочка (сущ., одуш., ед. ч., им. п.) 2. Сказуемое: рисует (глагол, несов. вид, 3 лицо, ед. ч.)

На этом слайде мы рассмотрим синтаксический разбор двусоставного предложения 'Девочка рисует'. Двусоставным называется предложение, в котором есть и подлежащее, и сказуемое. В данном случае подлежащим является 'девочка', которое обозначает предмет речи и отвечает на вопрос 'кто?'. Сказуемое 'рисует' обозначает действие, которое совершает подлежащее, и отвечает на вопрос 'что делает?'. Таким образом, предложение 'Девочка рисует' является двусоставным, так как содержит оба главных члена предложения.

Чтение займет 84 секунд

Практическое задание

Выполните синтаксический разбор следующих предложений: 1. 'Мальчик читает книгу.' 2. 'Скоро лето.'

Сегодня мы с вами продолжим изучение синтаксического разбора простого предложения. На этом слайде вам предстоит выполнить практическое задание. Ваша задача — выполнить синтаксический разбор двух предложений: 'Мальчик читает книгу' и 'Скоро лето'. Давайте вспомним основные этапы разбора: определение подлежащего и сказуемого, выделение второстепенных членов предложения. Попробуйте выполнить это задание самостоятельно, а затем мы вместе проверим ваши ответы.

Чтение займет 77 секунд

Решение практического задания

1. 'Мальчик читает книгу.' Разбор: 1. Подлежащее: мальчик (сущ., одуш., ед. ч., им. п.) 2. Сказуемое: читает (глагол, несов. вид, 3 лицо, ед. ч.) 3. Дополнение: книгу (сущ., неодуш., ед. ч., вин. п.) 2. 'Скоро лето.' Разбор: 1. Сказуемое: лето (сущ., неодуш., ед. ч., им. п.)

На этом слайде мы рассмотрим синтаксический разбор двух простых предложений. Для начала разберем предложение 'Мальчик читает книгу'. В этом предложении 'мальчик' является подлежащим, так как он обозначает того, кто совершает действие. 'Мальчик' — это существительное, одушевленное, в единственном числе и именительном падеже. Сказуемое 'читает' указывает на действие, которое совершает подлежащее. Это глагол несовершенного вида, стоящий в третьем лице единственного числа. Дополнение 'книгу' указывает на предмет, над которым совершается действие. 'Книгу' — это существительное, неодушевленное, в единственном числе и винительном падеже. Теперь рассмотрим предложение 'Скоро лето'. В этом предложении сказуемое 'лето' выражено существительным, неодушевленным, в единственном числе и именительном падеже.

Чтение займет 134 секунд

Заключение

Синтаксический разбор помогает понять структуру предложения и правильно его строить. Помните о типах связи между словами и о том, что предложения бывают односоставными и двусоставными.

Итак, ребята, мы подошли к концу нашего урока о синтаксическом разборе простого предложения. Синтаксический разбор — это как разобрать конструктор, чтобы понять, как все детали сочетаются друг с другом. Это помогает нам лучше понимать структуру предложения и правильно его строить. Не забывайте о типах связи между словами: согласование, управление и примыкание. Также важно помнить, что предложения бывают односоставными, когда в них есть только один главный член, и двусоставными, когда есть и подлежащее, и сказуемое. Спасибо за внимание, и я надеюсь, что теперь вы чувствуете себя более уверенно в синтаксическом разборе!

Чтение займет 104 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Программа по родному русскому языку, 8 класс

  • Контекст и цель программы
  • Основные разделы программы
  • Раздел 1: Фонетика и орфоэпия
  • Раздел 2: Лексика и фразеология
  • Раздел 3: Морфология и синтаксис
  • Раздел 4: Стилистика и культура речи
  • Раздел 5: Литература и фольклор
  • Методы и приемы обучения
  • Оценка и контроль знаний
  • Пример урока: Фонетика и орфоэпия
  • Пример урока: Лексика и фразеология
  • Пример урока: Морфология и синтаксис
  • Пример урока: Стилистика и культура речи
  • Пример урока: Литература и фольклор
  • Результаты обучения
  • Опыт учителей и учеников
  • Возможности для развития
  • Заключение
  • Призыв к действию
  • Вопросы?

Синтаксический разбор простого предложения презентация

  • Что такое синтаксический разбор?
  • Основные части предложения
  • Пример разбора предложения
  • Дополнение в предложении
  • Определение в предложении
  • Обстоятельство в предложении
  • Последовательность разбора
  • Практический пример
  • Закрепление материала
  • Ответ на практическое задание
  • Итоги урока

Презентация Подготовка к ВПР по русскому языку. 7 класс

  • Что такое ВПР?
  • Зачем готовиться к ВПР?
  • Основные разделы ВПР по русскому языку
  • Орфография и пунктуация
  • Лексика и грамматика
  • Чтение
  • Письмо
  • Практика и тренировки
  • Советы по времени
  • Примеры заданий
  • Пример задания по орфографии
  • Пример задания по пунктуации
  • Пример задания по чтению

Презентация Простые предложения

  • Что такое простые предложения?
  • Примеры простых предложений
  • Структура простого предложения
  • Типы простых предложений
  • Повествовательные предложения
  • Вопросительные предложения
  • Побудительные предложения
  • Восклицательные предложения
  • Односоставные предложения
  • Двусоставные предложения
  • Обращение в простом предложении
  • Вводные слова и конструкции
  • Обособленные члены предложения
  • Практическое применение

Презентация Итоговая стандартизированная работа по русскому языку, 8 класс

  • Что такое итоговая стандартизированная работа?
  • Цели работы
  • Структура работы
  • Пример грамматического задания
  • Пример анализа текста
  • Пример сочинения
  • Как подготовиться?
  • Рекомендации по времени
  • Как себя вести во время работы?
  • После работы
  • Результаты
  • Заключение
  • Призыв к действию
  • Вопросы и ответы
  • Ресурсы для подготовки

Календарно - тематическое планирование по русскому языку 8 класс

  • Цели и задачи
  • Темы 1 четверти
  • Темы 2 четверти
  • Темы 3 четверти
  • Темы 4 четверти
  • Методы и приемы обучения
  • Оценивание и контроль
  • Ресурсы и литература
  • Календарь занятий
  • Пример урока
  • Интерактивные задания
  • Проектная деятельность
  • Итоговое оценивание
  • Обратная связь
  • Домашнее задание
  • Индивидуальный план
  • Корректировка плана

Технологическая карта урока русского языка в 8 классе

  • Что такое технологическая карта урока?
  • Зачем нужна технологическая карта?
  • Структура технологической карты
  • Пример цели урока
  • Пример задач урока
  • Этапы урока
  • Методы и приемы
  • Ресурсы
  • Формы контроля
  • Пример технологической карты
  • Результаты урока
  • Оценка результатов
  • Анализ урока
  • Домашнее задание
  • Пример домашнего задания
  • Взаимодействие с учениками
  • Использование ИКТ

Синтаксический и пунктуационный разбор сложных предложений

  • Что такое сложное предложение?
  • Виды сложных предложений
  • Сложносочиненные предложения
  • Сложноподчиненные предложения
  • Бессоюзные предложения
  • Синтаксический разбор
  • Пунктуационный разбор
  • Пример синтаксического разбора
  • Пример пунктуационного разбора
  • Правила пунктуации в сложных предложениях
  • Практическое задание
  • Ответ на практическое задание
  • Ошибки в пунктуации
  • Как избежать ошибок?
  • Заключение
  • Вопросы и ответы
  • Домашнее задание