Рассказать такую презентацию займет
Презентация для 4 класса
Сегодня мы познакомимся с загадками, которые помогут нам лучше понять английский язык. Загадки — это как маленькие головоломки, которые заставляют нас думать и искать ответы. Вместе мы будем решать эти загадки и узнавать много нового о предметах, которые нас окружают. Давайте начнем с того, что разберемся, что такое загадки и как они помогают нам учиться.
Чтение займет 60 секундI have a hood, but I’m not a superhero. What am I?
Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем нашу увлекательную игру в загадки, посвященную одежде. На этом слайде вы видите первую загадку. Посмотрите внимательно и подумайте, что это может быть. У этого предмета есть капюшон, но он не является супергероем. Что же это? Давайте вместе попробуем найти ответ!
Чтение займет 51 секундI’m long and thin, and I tie around your neck. What am I?
На этом слайде представлена вторая загадка, которая поможет нам узнать новое слово на английском языке. Загадка звучит так: 'Я длинный и тонкий, и я обвязываю вокруг шеи. Что я?' Давайте подумаем вместе, что это может быть. Помните, что ответ должен быть связан с одеждой. Попробуйте вспомнить, какие предметы одежды удовлетворяют этим описаниям.
Чтение займет 58 секундI cover your feet and keep them warm. What am I?
На этом слайде представлена третья загадка, которая связана с одеждой. Загадка звучит так: 'Я покрываю твои ноги и согреваю их. Что я?' Эта загадка направлена на то, чтобы ученики 4 класса могли подумать о различных предметах одежды, которые мы используем для ног. Попросите их подумать о том, какие предметы одежды они носят на ногах, чтобы согреться и защитить от холода. Это может быть что-то вроде носков, ботинок или сапог. После того, как они подумают, предложите им попробовать угадать ответ.
Чтение займет 83 секундНа этом слайде представлена четвертая загадка, которая связана с одеждой. Вам нужно угадать, какая часть одежды носится на голове. Эта загадка поможет ученикам 4 класса попрактиковаться в понимании иностранного языка, а также развить навыки логического мышления. Попросите учеников внимательно прочитать текст загадки и подумать, какой предмет одежды подходит под описание.
Чтение займет 62 секундI’m a type of shoe, but I’m not for walking. What am I?
Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжаем нашу увлекательную серию загадок о предметах одежды. На этом слайде вас ждет пятая загадка. Обратите внимание на текст: 'Я тип обуви, но не для ходьбы. Что я?' Подумайте, какие виды обуви вы знаете, и попробуйте найти ответ. Эта загадка поможет вам лучше понять, что не все виды обуви предназначены для ходьбы. Давайте вместе попробуем найти правильный ответ!
Чтение займет 67 секундGreat job solving the riddles! Now you know more about clothes and how to solve puzzles.
Итак, ребята, мы подошли к концу нашего увлекательного путешествия по миру загадок об одежде. Вы проявили отличную смекалку и находчивость, решая каждую загадку. Теперь вы не только знаете больше о различных видах одежды, но и научились анализировать информацию и находить правильные ответы. Этот навык очень важен не только для решения загадок, но и для многих других задач в жизни. До встречи на следующем уроке, где мы продолжим развивать ваши умственные способности и узнаем еще много нового!
Чтение займет 83 секунд