Презентация Решение задач. Введение понятия

Сегодня мы начнем с очень важной темы — что такое задача. Задача — это вопрос, на который мы должны найти ответ, используя наши знания и умения. Давайте разберемся, как это работает, и почему задачи так важны в математике.

Сегодня мы начнем с очень важной темы — решения задач. Чтобы успешно решать задачи, нужно хорошо понимать, из чего они состоят. В каждой задаче есть две основные части: условие и вопрос. Условие — это то, что нам уже известно, а вопрос — это то, что нужно найти. Давайте рассмотрим это на простом примере.

На этом слайде мы рассмотрим простой пример задачи, который поможет нам понять, как решать подобные задачи. У Маши было 5 яблок. Она отдала 2 яблока Мише. Нам нужно выяснить, сколько яблок осталось у Маши. Этот пример поможет нам ввести понятие решения задач и научиться выполнять простые арифметические действия.

На этом слайде мы рассмотрим простой пример решения задачи на вычитание. Для того чтобы найти ответ, нам нужно выполнить действие: 5 - 2 = 3. Это означает, что у Маши осталось 3 яблока. Такие задачи помогают ученикам второго класса лучше понять принципы вычитания и применять их на практике.

Сегодня мы с вами познакомимся с новым математическим понятием — 'разностью'. Разность — это результат, который мы получаем, когда из одного числа вычитаем другое. Например, если у нас есть 5 яблок и мы съели 2, то разность будет 3. Это означает, что у нас осталось 3 яблока. Разность помогает нам узнать, на сколько одно число больше или меньше другого. Давайте рассмотрим несколько примеров, чтобы лучше понять это понятие.

На этом слайде мы рассмотрим, как применяется понятие 'разность' в решении задач. В нашей задаче у Маши было несколько яблок, и она отдала часть из них. Разность между количеством яблок, которые были у Маши, и теми, которые она отдала, равна 3. Это означает, что у Маши осталось на 3 яблока меньше, чем было изначально. Разность помогает нам понять, насколько одно количество отличается от другого.

На этом слайде мы закрепим материал, который был представлен ранее. Давайте попробуем решить задачу вместе. У Пети было 7 конфет, и он съел 3 из них. Ваша задача — определить, сколько конфет осталось у Пети. Это простая задача на вычитание, которая поможет вам закрепить навыки работы с числами. Попробуйте решить её самостоятельно, а затем мы проверим ответ вместе.

Сегодня мы с вами прошли важный этап в изучении математики. Мы научились решать задачи, используя новые знания и навыки. Особенно важно то, что мы познакомились с новым понятием 'разность'. Это очень полезное понятие, которое поможет вам в дальнейшем решать более сложные задачи. Дома я предлагаю вам попробовать решить еще несколько задач, чтобы закрепить полученные знания. Это поможет вам лучше понять и запомнить новый материал.