Презентация Презентация по теме: "Результаты образовательной деятельности НОО в рамках мониторинга успешности обучения по итогам 2020-2021 учебного года"

В рамках мониторинга успешности обучения по итогам 2020-2021 учебного года мы провели комплексную оценку эффективности образовательной деятельности нашей школы. Целью этого мониторинга было не только выявить успешные практики, но и определить области, требующие улучшения. Мы стремились получить объективную картину того, как наши образовательные программы реализуются на практике и какие результаты они приносят. Это позволило нам сформировать конкретные рекомендации для дальнейшего развития и повышения качества образования.

Для проведения мониторинга успешности обучения в начальной общеобразовательной школе (НОО) в 2020-2021 учебном году, мы использовали комплексный подход, включающий в себя несколько ключевых методов. Во-первых, были применены стандартизированные тесты, которые позволили нам получить объективные данные о знаниях и навыках учащихся. Во-вторых, мы провели анкетирование как среди учащихся, так и среди педагогов, что дало нам возможность понять их мнение о процессе обучения и выявить проблемные области. В-третьих, был проведен анализ учебных планов, чтобы убедиться в их соответствии современным требованиям и эффективности использования учебного времени. Этот комплексный подход позволил нам получить всестороннюю картину успешности обучения в НОО.

В целом, мы наблюдаем позитивную динамику в образовательной деятельности нашей школы. Успеваемость учащихся выросла на 5% по сравнению с прошлым учебным годом. Этот рост свидетельствует о повышении эффективности учебного процесса и усилиях педагогического коллектива по обеспечению качественного образования. Важно отметить, что этот результат был достигнут не только благодаря усилиям учителей, но и активному участию самих учеников и их родителей в образовательном процессе.

На этом слайде мы рассмотрим успеваемость учащихся по классам. Особый интерес представляют результаты по 5-м и 11-м классам. В 5-х классах мы наблюдаем значительный рост успеваемости, что может быть связано с адаптацией учеников к новым условиям обучения и более интенсивной работой учителей. В то же время, в 11-х классах показатели стабильны, что говорит о зрелости и устойчивости знаний учащихся на этом этапе обучения.

На этом слайде мы видим результаты успеваемости по предметам за 2020-2021 учебный год. Обратите внимание, что математика и физика продемонстрировали значительный рост по сравнению с предыдущими периодами. Это говорит о том, что усилия, направленные на улучшение преподавания этих предметов, дали ощутимые результаты. Однако, гуманитарные науки, такие как литература и история, требуют дополнительной работы. Мы видим, что успеваемость по этим предметам несколько снизилась. Это указывает на необходимость пересмотра методик преподавания и, возможно, привлечения дополнительных ресурсов для улучшения результатов.

Важным фактором успеха в образовательном процессе является взаимодействие с родителями. Их активное участие не только укрепляет связь между школой и семьей, но и значительно повышает успеваемость учащихся. Родители, участвуя в различных мероприятиях, консультациях и проектах, помогают детям лучше усваивать материал и развиваться в целом. Это подтверждается статистическими данными, которые показывают, что учащиеся, чьи родители активны в образовательном процессе, чаще достигают высоких результатов.

Несмотря на общий успех, мы выявили некоторые проблемные области, которые требуют внимания. В частности, проблема с мотивацией учащихся в старших классах и недостаточная подготовка по гуманитарным наукам. Эти аспекты влияют на качество образования и требуют немедленных мер по их устранению.

На этом слайде мы представляем наши планы по улучшению образовательной деятельности в нашей школе. Основываясь на результатах мониторинга успешности обучения за 2020-2021 учебный год, мы выявили несколько ключевых областей, требующих внимания. Чтобы устранить выявленные проблемы, мы планируем внедрить новые методики преподавания, которые помогут сделать процесс обучения более эффективным и интересным для учащихся. Кроме того, мы намерены повысить мотивацию учащихся, используя различные формы поощрения и вовлечения в учебный процесс. Важным аспектом нашего плана является усиление работы с родителями, чтобы создать более тесную связь между школой и семьей, что, в свою очередь, поможет лучше поддерживать успехи учеников.

Результаты анкетирования, проведенного среди учащихся и педагогов, показали высокую оценку новых методик преподавания и эффективного взаимодействия с родителями. Это свидетельствует о том, что внедренные инновации в образовательном процессе приносят положительные результаты и способствуют более успешному обучению.

В заключение, я хочу подчеркнуть важность нашей совместной работы над улучшением образовательного процесса. Мы видим, что в 2020-2021 учебном году были достигнуты определенные успехи, но есть и области, которые требуют дальнейшего внимания. Важно, чтобы мы продолжали совершенствовать учебные программы, внедрять инновационные методы обучения и, что не менее важно, поддерживать активную позицию родителей в образовательном процессе. Родители играют ключевую роль в успешности обучения своих детей, и их участие является неотъемлемой частью нашей стратегии. Давайте вместе двигаться вперед, чтобы обеспечить лучшее будущее для наших учеников.