Презентация Презентация "Новый курс" Франклина Рузвельта"

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Новый курс Франклина Рузвельта

Презентация по истории для 10 класса

Чтение займет 0 секунд

Контекст: Великая депрессия

Великая депрессия началась в 1929 году и охватила весь мир. В США безработица достигла 25%, а промышленное производство упало на 50%.

Великая депрессия, начавшаяся в 1929 году, стала одним из самых тяжелых кризисов в истории США. Безработица достигла 25%, а промышленное производство упало на 50%. Этот период характеризовался массовой безработицей, банкротствами и падением уровня жизни. Франклин Рузвельт, став президентом в 1933 году, предложил новый курс — комплекс мер по выходу из кризиса, который включал в себя социальные программы, инфраструктурные проекты и регулирование экономики.

Чтение займет 76 секунд

Проблема: Экономический кризис

Высокий уровень безработицы, банкротства, падение производства и цен.

  • Высокий уровень безработицы
  • Массовые банкротства предприятий
  • Падение производства
  • Падение цен на товары

В начале 1930-х годов Америка столкнулась с одним из самых тяжелых экономических кризисов в истории — Великой депрессией. Этот период характеризовался резким ростом безработицы, массовыми банкротствами предприятий, падением производства и цен на товары. Миллионы американцев остались без работы, многие потеряли свои сбережения, а экономика страны находилась на грани краха. Эти проблемы стали основным фокусом внимания Франклина Рузвельта, когда он приступил к реализации своего Нового курса.

Чтение займет 82 секунд

Решение: Новый курс

Новый курс — комплекс мер по выходу из кризиса, включавший в себя социальные программы, инфраструктурные проекты и регулирование экономики.

  • Социальные программы: Закон о социальном обеспечении, WPA
  • Инфраструктурные проекты: Строительство дорог, мостов, TVA
  • Регулирование экономики: SEC, регулирование банковской системы

Новый курс Франклина Рузвельта был комплексным планом, разработанным для выхода США из Великой депрессии. Этот курс включал в себя широкий спектр мер, направленных на поддержку населения, восстановление экономики и создание новых рабочих мест. Социальные программы, такие как Закон о социальном обеспечении, обеспечивали поддержку малоимущим и пожилым гражданам. Инфраструктурные проекты, такие как строительство дорог и мостов, не только улучшали инфраструктуру страны, но и создавали тысячи рабочих мест. Регулирование экономики через такие органы, как SEC (Комиссия по ценным бумагам и биржам), помогало предотвратить финансовые спекуляции и стабилизировать рынки. Новый курс стал символом государственной поддержки и активной политики в период экономического кризиса.

Чтение займет 129 секунд

Социальные программы

Программы помощи безработным, пенсионерам и малоимущим семьям.

  • Works Progress Administration (WPA)
  • Social Security Act
  • Aid to Dependent Children (ADC)

Одной из ключевых составляющих Нового курса Франклина Рузвельта были социальные программы, направленные на помощь безработным, пенсионерам и малоимущим семьям. Эти программы были разработаны для смягчения последствий Великой депрессии и обеспечения социальной поддержки наиболее уязвимым слоям населения. Они включали в себя меры по созданию рабочих мест, выплаты пособий по безработице, пенсионные выплаты и помощь семьям с низким доходом. Эти инициативы стали основой для создания современных социальных систем в США.

Чтение займет 87 секунд

Инфраструктурные проекты

Строительство дорог, мостов, плотин и других объектов инфраструктуры.

  • Строительство дорог
  • Строительство мостов
  • Строительство плотин
  • Другие объекты инфраструктуры

Во время Великой депрессии, когда экономика США находилась в глубоком кризисе, Франклин Рузвельт предложил новый курс — комплекс мер, направленных на восстановление экономики и поддержку населения. Одним из ключевых элементов этого курса стали инфраструктурные проекты. Строительство дорог, мостов, плотин и других объектов инфраструктуры не только улучшало транспортную систему страны, но и создавало миллионы рабочих мест. Эти проекты стали важным инструментом для выхода из кризиса, обеспечивая экономический рост и стабильность.

Чтение займет 89 секунд

Регулирование экономики

Создание новых регуляторов и институтов для контроля над экономикой.

  • Создание Федеральной резервной системы с расширенными полномочиями.
  • Основание Комиссии по ценным бумагам и биржам (SEC) для регулирования финансовых рынков.
  • Введение новых законов, направленных на защиту потребителей и обеспечение прозрачности рынка.

Во время Великой депрессии, когда экономика США была в хаосе, Франклин Рузвельт предложил 'Новый курс' — комплекс мер, направленных на стабилизацию и восстановление экономики. Одной из ключевых составляющих этого курса было регулирование экономики. Рузвельт и его администрация создали новые регуляторы и институты, которые должны были контролировать рынок и предотвращать будущие кризисы. Эти меры были направлены на то, чтобы дать правительству больше контроля над экономикой и обеспечить стабильность в долгосрочной перспективе.

Чтение займет 89 секунд

Пример: Программа "Works Progress Administration" (WPA)

WPA создала миллионы рабочих мест, финансируя проекты в области искусства, образования и инфраструктуры.

На этом слайде мы рассмотрим одну из ключевых программ Нового курса Франклина Рузвельта — 'Works Progress Administration' (WPA). Эта программа была направлена на борьбу с безработицей и восстановление экономики США. WPA создала миллионы рабочих мест, финансируя разнообразные проекты в области искусства, образования и инфраструктуры. Например, WPA финансировала строительство школ, библиотек, дорог и мостов, а также поддерживала художников, писателей и музыкантов. Это был масштабный проект, который оказал значительное влияние на жизнь американцев в период Великой депрессии.

Чтение займет 96 секунд

Пример: Закон о банковской реформе 1933 года

Закон о банковской реформе 1933 года (Glass-Steagall Act) ввел новые правила для банков, чтобы предотвратить банкротства.

  • Разделение коммерческих и инвестиционных банков
  • Создание Федеральной корпорации страхования депозитов (FDIC)
  • Установление строгих правил для банковских операций

Закон о банковской реформе 1933 года, также известный как 'Glass-Steagall Act', был принят в период Великой депрессии для восстановления доверия к банковской системе. Этот закон ввел новые правила, которые разделяли коммерческие и инвестиционные банки, чтобы предотвратить массовые банкротства. Главная цель закона заключалась в том, чтобы защитить вкладчиков и стабилизировать финансовую систему страны.

Чтение займет 67 секунд

Результаты: Экономический подъем

К 1936 году безработица снизилась до 14%, а промышленное производство выросло на 90%.

К 1936 году, благодаря мерам, предпринятым в рамках Нового курса Франклина Рузвельта, экономика США начала восстанавливаться. Безработица, которая была огромной проблемой в начале 1930-х, снизилась до 14%. Это означало, что миллионы американцев смогли вернуться к работе и обеспечить себя и свои семьи. В то же время, промышленное производство выросло на 90%, что свидетельствовало о значительном оживлении экономики. Эти результаты стали одним из главных достижений Нового курса и показали, что правительственные меры могут эффективно бороться с экономическими кризисами.

Чтение займет 95 секунд

Результаты: Социальные изменения

Улучшение условий жизни для многих американцев, рост социальной защиты.

  • Создание программы 'Социальное обеспечение' (Social Security Act)
  • Принятие 'Закона о справедливых трудовых стандартах' (Fair Labor Standards Act)
  • Увеличение поддержки малоимущим семьям и безработным
  • Повышение уровня пенсионного обеспечения и пособий по инвалидности

Новый курс Франклина Рузвельта оказал значительное влияние на социальную сферу Америки. Благодаря этой программе, многие американцы получили возможность улучшить свои условия жизни. В частности, были созданы новые социальные программы, которые обеспечили поддержку малоимущим семьям, безработным и пожилым людям. Это привело к росту социальной защиты и улучшению качества жизни для многих граждан США.

Чтение займет 67 секунд

Критика Нового курса

Некоторые критиковали Новый курс за чрезмерное вмешательство государства в экономику и рост налогов.

  • Чрезмерное вмешательство государства в экономику
  • Рост налогов

Несмотря на то, что Новый курс Франклина Рузвельта был направлен на выход из Великой депрессии и стабилизацию экономики, он не был лишен критики. Многие экономисты и политики высказывали опасения по поводу чрезмерного вмешательства государства в экономику. Они считали, что такое активное участие может привести к утрате рыночной гибкости и эффективности. Кроме того, одним из главных аргументов критиков был рост налогов, который, по их мнению, мог негативно сказаться на экономической активности и инвестициях.

Чтение займет 85 секунд

Дальнейшее влияние

Новый курс стал основой для многих социальных программ и регулирования экономики в США.

  • Создание Social Security
  • Регулирование банковской системы
  • Поддержка безработных и бедных
  • Развитие инфраструктуры

Новый курс Франклина Рузвельта стал революционным шагом в истории США, оказав значительное влияние на социальную и экономическую политику страны. Этот курс не только помог вывести Америку из Великой депрессии, но и заложил основу для многих социальных программ и регулирования экономики, которые продолжают существовать и развиваться до сих пор. Благодаря Новым курсам, были созданы такие программы, как Social Security, которая обеспечивает пенсионные выплаты пожилым гражданам, и регулирование банковской системы, чтобы предотвратить будущие финансовые кризисы. Таким образом, Новый курс Рузвельта стал фундаментом для дальнейшего развития социальной защиты и экономической стабильности в США.

Чтение займет 116 секунд

Вывод

Новый курс Франклина Рузвельта стал важным этапом в истории США, помог выйти из кризиса и заложил основы для будущего развития страны.

В заключение, Новый курс Франклина Рузвельта стал важным этапом в истории США. Этот курс не только помог стране выйти из Великой депрессии, но и заложил основы для будущего развития. Рузвельт предпринял ряд мер, таких как создание программ общественных работ, реформы в банковской сфере и поддержка фермеров. Эти действия укрепили экономику и дали надежду миллионам американцев. Новый курс стал примером того, как государство может влиять на экономику и социальную сферу, чтобы преодолеть кризис и обеспечить стабильность.

Чтение займет 87 секунд

Призыв к действию

Подумайте о том, как историческое прошлое может помочь нам в решении современных проблем.

  • Изучите 'Новый курс' Франклина Рузвельта.
  • Обратите внимание на эффективные меры, принятые в прошлом.
  • Примените исторический опыт к современным вызовам.

На этом слайде мы обращаем ваше внимание на важность исторического опыта в решении современных проблем. Франклин Рузвельт, будучи президентом во времена Великой Депрессии, предложил 'Новый курс', который стал примером эффективного государственного вмешательства в экономику. Знание истории позволяет нам учиться на ошибках прошлого и применять эти уроки в наше время. Давайте подумаем, как принципы 'Нового курса' могут быть применены к современным вызовам, таким как экономические кризисы, социальное неравенство и экологические проблемы.

Чтение займет 90 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Программа курса внеурочной деятельности «Ступеньки

  • О программе «Ступеньки»
  • Цели программы
  • Формат занятий
  • Примеры заданий
  • Результаты программы

Новое гуманитарное знание 100 новых учебников на казахском языке презентация

  • Контекст и проблема
  • Решение проблемы
  • Цели проекта
  • Примеры учебников
  • Результаты проекта
  • Влияние на общество
  • Будущие планы
  • Вывод

Презентация НОВЫЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ в 5 КЛАССE

  • Контекст и проблема
  • Требования к новым технологиям
  • Пример 1: Игровая терапия
  • Пример 2: Проектная деятельность
  • Пример 3: Цифровые платформы
  • Результаты использования новых технологий
  • Вывод

Презентация Новая школа

  • Контекст: Современная школа
  • Проблема 1: Перегруженность программой
  • Проблема 2: Недостаток практики
  • Проблема 3: Отсутствие индивидуального подхода
  • Решение 1: Гибкая учебная программа
  • Решение 2: Интеграция практики и теории
  • Решение 3: Индивидуальный подход
  • Пример 1: Гибкая программа в действии
  • Пример 2: Интеграция практики
  • Пример 3: Индивидуальный подход
  • Результаты: Успехи учеников
  • Результаты: Удовлетворенность родителей
  • Результаты: Позитивный климат в школе
  • Вывод: Будущее образования
  • Призыв к действию
  • Спасибо за внимание!

Презентация Программа курса внеурочной деятельности "Юный журналист"

  • Контекст и цель курса
  • Проблема
  • Решение
  • Модуль 1: Основы журналистики
  • Модуль 2: Написание статей
  • Модуль 3: Ведение интервью
  • Модуль 4: Работа с фото и видео
  • Модуль 5: Публикация и распространение
  • Примеры работ учеников
  • Результаты курса
  • Отзывы участников
  • Как записаться на курс
  • Вопросы и ответы
  • Контактная информация

Встречаем Новый год

  • Что такое Новый год?
  • Традиции Нового года
  • История Нового года
  • Дед Мороз и Снегурочка
  • Как готовиться к Новому году?

Новый год в разных странах мира

  • Что такое Новый год?
  • Новый год в России
  • Новый год в США
  • Новый год в Китае
  • Новый год в Японии
  • Новый год в Бразилии
  • Новый год в Австралии
  • Новый год в Индии

Как встречают Новый год в Германии

  • Общие традиции Нового года в Германии
  • Декорации и украшения
  • Традиционные блюда
  • Фейерверки и салюты
  • Традиция 'Bleigiessen'
  • Традиция 'Silvesterkläuse'
  • Традиция 'Neujahrsgruß'