Рассказать такую презентацию займет
Презентация для 4 класса
Глагол — это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета.
Сегодня мы начнем наш урок русского языка с изучения одной из самых важных частей речи — глагола. Давайте вспомним, что такое глагол. Глагол — это слова, которые говорят о том, что кто-то делает или как кто-то себя чувствует. Например, слова 'бежит', 'любит', 'смеется' — это все глаголы. Они описывают действия и состояния предметов. На этом уроке мы научимся правильно писать глаголы и понимать их значение.
Чтение займет 68 секундГлаголы изменяются по временам, числам и лицам.
Сегодня мы поговорим о том, как изменяются глаголы в русском языке. Глаголы — это слова, которые обозначают действия. Они могут меняться в зависимости от времени, в котором происходит действие, от того, сколько людей это действие совершают, и от того, кто именно это делает. Например, глагол 'читать' может быть в прошедшем времени ('читал'), в настоящем ('читаю') или в будущем ('прочитаю'). Также глаголы могут быть в единственном числе ('я читаю') или во множественном ('мы читаем'). И, наконец, глаголы могут изменяться по лицам: 'я читаю', 'ты читаешь', 'он читает'. Все эти изменения помогают нам точно передать смысл нашего предложения.
Чтение займет 107 секундСегодня мы поговорим о правописании глаголов, а именно о том, как правильно писать безударные гласные в корне. Это очень важный момент, ведь даже небольшая ошибка может изменить смысл всего предложения. Давайте разберемся, как определить правильное написание безударных гласных в глаголах. Для этого нам нужно найти проверочное слово, в котором эта гласная будет стоять под ударением. Таким образом, мы сможем убедиться, что пишем правильно.
Чтение займет 74 секундПримеры: беречь — берегу, бережешь, бережет; лететь — лечу, летишь, летит.
Сегодня мы рассмотрим правописание глаголов с безударными гласными. Обратите внимание на примеры, которые представлены на слайде. В слове 'беречь' безударная гласная 'е', а в слове 'лететь' — также 'е'. Важно запомнить, как правильно писать эти слова, чтобы избежать ошибок в письме.
Чтение займет 47 секундВ глаголах с суффиксами -ся и -сь нужно обращать внимание на правильное написание.
Сегодня мы поговорим о правописании глаголов с суффиксами -ся и -сь. Эти суффиксы часто вызывают затруднения у учеников, поэтому важно разобраться, когда какой из них использовать. Давайте рассмотрим несколько правил и примеров, чтобы у вас больше не возникало сомнений.
Чтение займет 45 секундПримеры: учиться — учишься, учится; купаться — купаешься, купается.
На этом слайде мы рассмотрим примеры использования суффиксов '-ся' и '-сь' в глаголах. Обратите внимание, что суффикс '-ся' используется, когда действие относится к самому себе. Например, в глаголе 'учиться' суффикс '-ся' указывает на то, что ученик учится сам. Таким образом, мы получаем формы глагола: 'учишься' и 'учится'. Аналогично, в глаголе 'купаться' суффикс '-ся' указывает на то, что действие 'купаться' совершается самим субъектом. В результате мы получаем формы 'купаешься' и 'купается'. Помните, что правильное использование этих суффиксов помогает точно передавать смысл глаголов.
Чтение займет 99 секундЛичные окончания глаголов зависят от спряжения.
Сегодня мы поговорим о том, как правильно писать личные окончания глаголов. Важно помнить, что личные окончания зависят от спряжения глагола. Давайте вспомним, как определить спряжение. Если глагол оканчивается на -ить, то это второе спряжение. Если же глагол оканчивается на другие гласные (а, у, е, я, о), то это первое спряжение. Например, глагол 'петь' относится к первому спряжению, а 'писать' — ко второму. Помните, что правильное написание личных окончаний поможет вам избежать ошибок в письме.
Чтение займет 84 секундПримеры: петь — пою, поёшь, поёт; брить — брею, бреешь, бреет.
Сегодня мы рассмотрим правописание личных окончаний глаголов. На слайде вы видите примеры двух глаголов: 'петь' и 'брить'. Обратите внимание на их окончания. В глаголе 'петь' мы видим окончания 'ю', 'ёшь', 'ёт', а в глаголе 'брить' — 'ю', 'ешь', 'ет'. Это важно запомнить, так как разные глаголы могут иметь разные окончания в зависимости от их спряжения. Давайте разберемся, почему это так.
Чтение займет 65 секундСегодня мы поговорим о правописании частицы 'не' с глаголами. Важно помнить, что 'не' пишется раздельно с глаголами, когда действие не совершается. Это означает, что если мы говорим о том, что кто-то не делает что-то, то 'не' нужно писать отдельно от глагола. Например, 'не ходить' означает, что человек не идет, а 'не бежать' — что он не бежит. Таким образом, 'не' отделяется от глагола, чтобы ясно показать, что действие не выполняется.
Чтение займет 73 секундСегодня мы рассмотрим правило, как писать частицу 'не' с глаголами. Важно помнить, что 'не' всегда пишется отдельно от глагола. Давайте посмотрим на несколько примеров: 'не играть', 'не читать', 'не писать'. Это простое правило, но очень важное для правильного написания предложений. Помните, что 'не' не сливается с глаголом, а пишется отдельно.
Чтение займет 58 секундСегодня мы с вами разобрали основные правила правописания глаголов. Правильное написание глаголов — это ключ к грамотной речи. Помните, что каждый глагол имеет свои особенности, и важно уметь их различать. Например, некоторые глаголы пишутся с мягким знаком, а другие — без него. Также мы учились определять спряжение глаголов, что помогает правильно писать личные окончания. Правильное правописание глаголов важно не только для того, чтобы вас правильно понимали, но и для того, чтобы вы сами могли ясно и точно выражать свои мысли. Спасибо за внимание!
Чтение займет 92 секунд