Презентация Письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями

Сегодня мы поговорим о письменном умножении на числа, которые заканчиваются нулями. Но сначала давайте вспомним, что такое умножение. Умножение — это, по сути, сложение одинаковых чисел несколько раз. Например, если у нас есть 3 яблока и мы хотим узнать, сколько будет 3 яблока, взятых 4 раза, мы можем сложить 3 + 3 + 3 + 3 или просто умножить 3 на 4. В результате мы получим 12 яблок. Таким образом, умножение помогает нам быстро и легко находить сумму одинаковых слагаемых.

Сегодня мы поговорим о том, почему так важно уметь умножать числа, которые заканчиваются нулями. Эти числа часто встречаются в задачах и примерах, и умение быстро и правильно их умножать поможет вам решать задачи намного быстрее и эффективнее. Давайте разберемся, как это делается, и рассмотрим несколько примеров.

Сегодня мы рассмотрим правило умножения на числа, которые оканчиваются нулями. Чтобы умножить число на такое число, мы сначала умножаем сами числа без учета нулей, а затем просто приписываем нули к полученному результату. Этот метод позволяет упростить вычисления и избежать ошибок.

Сегодня мы рассмотрим письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями. Давайте разберем пример: 25 умножить на 30. Сначала мы умножаем 25 на 3, что дает нам 75. Затем, поскольку мы умножаем на число, оканчивающееся нулем, мы просто приписываем этот ноль к результату. Таким образом, 75 умножить на 10 равно 750. Этот метод позволяет упростить вычисления и сделать их более понятными.

На этом слайде мы рассмотрим еще один пример письменного умножения на числа, оканчивающиеся нулями. Давайте разберем пример: 40 умножить на 200. Для начала, мы упрощаем задачу, умножая 4 на 2, что дает нам 8. Затем, учитывая, что оба множителя имеют по одному нулю, мы приписываем три нуля к результату. Таким образом, 40 * 200 = 8000. Этот метод позволяет быстро и легко выполнять умножение, особенно когда множители заканчиваются нулями.

Сегодня мы научимся решать задачи на письменное умножение на числа, оканчивающиеся нулями. Давайте рассмотрим первую задачу. В магазине яблоки продаются по 50 рублей за килограмм. Нам нужно узнать, сколько стоят 40 килограммов яблок. Для этого мы умножим цену за килограмм на количество килограммов. Умножаем 50 на 40, получаем 2000 рублей. Таким образом, 40 килограммов яблок стоят 2000 рублей.

На этом слайде мы рассмотрим еще одну задачу на письменное умножение. В школе учится 300 учеников, и каждый из них получил по 20 тетрадей. Наша задача — вычислить, сколько всего тетрадей получили ученики. Для этого мы умножим количество учеников на количество тетрадей, которые получил каждый. 300 учеников умножаем на 20 тетрадей, и получаем 6000 тетрадей. Таким образом, все ученики школы получили в сумме 6000 тетрадей.

Итак, ребята, мы с вами уже научились умножать числа, оканчивающиеся нулями. Теперь давайте закрепим этот навык на практике. Посмотрите на экран. Перед вами три примера: 15 умножить на 40, 60 умножить на 70, и 80 умножить на 900. Попробуйте решить их самостоятельно, а затем мы проверим результаты вместе.

Сегодня мы научились умножать числа, которые заканчиваются нулями. Этот навык очень важен, так как позволяет быстро и легко решать многие математические задачи. Мы рассмотрели правила умножения, которые помогают нам упростить процесс и избежать ошибок. Теперь вы можете применять эти знания в своей повседневной жизни и при решении задач на уроках математики.

Сегодня на уроке мы научились умножать числа, которые заканчиваются нулями. Дома вам предстоит закрепить этот навык, решив задачи из учебника. Помните, что при умножении таких чисел можно сначала умножить числа без нулей, а затем приписать нули к результату. Это значительно упрощает вычисления. Удачи в выполнении домашнего задания!