Презентация Неопределённая форма глагола

Ребята, сегодня мы поговорим о неопределённой форме глагола. Это такая форма глагола, которая не говорит нам, когда происходит действие, кто его совершает и сколько раз. Это как исходная форма глагола, с которой всё начинается. Например, слово 'петь' — это неопределённая форма глагола. Оно не говорит, когда кто-то поет, петь сейчас или вчера, петь один раз или много раз. Это просто 'петь'. Так что, неопределённая форма — это как отправная точка для всех других форм глагола.

Сегодня мы поговорим о неопределённой форме глагола. Это очень важная тема, которая поможет вам лучше понимать, как строятся предложения и как правильно использовать глаголы. Неопределённая форма глагола — это та форма, в которой глаголы даются в словарях. Чтобы узнать, является ли глагол в неопределённой форме, нужно обратить внимание на его окончание. Окончание должно быть -ть, -ти или -чь. Например, глагол 'петь' оканчивается на -ть, значит, это неопределённая форма. Также обратите внимание на глаголы 'бежать' и 'лечь', которые оканчиваются на -ти и -чь соответственно. Это тоже неопределённые формы. Помните, что знание неопределённой формы глагола поможет вам правильно строить предложения и избегать ошибок в речи.

Сегодня мы поговорим о неопределённой форме глагола. Это такая форма глагола, которая не указывает на время, лицо или число. Давайте рассмотрим несколько примеров: смотреть, бежать, писать, лететь, говорить. Все эти глаголы находятся в неопределённой форме. Они могут использоваться для образования других форм глагола, например, прошедшего или будущего времени, а также для образования повелительного наклонения. Помните, что неопределённая форма глагола часто заканчивается на -ть.

Ребята, сегодня мы поговорим о неопределённой форме глагола. Это очень важная тема, потому что с её помощью мы можем понять, как правильно изменять глаголы. Неопределённая форма помогает нам определить, к какому спряжению относится глагол, а это, в свою очередь, помогает нам правильно строить предложения и избегать ошибок в речи и письме.

На этом слайде мы рассмотрим, как изменяются глаголы в зависимости от времени. В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицам и числам. Например, в настоящем времени глагол 'говорить' может быть 'говорю', 'говоришь', 'говорит' и так далее. В прошедшем времени глаголы изменяются по родам. Например, глагол 'говорил' может быть 'говорил', 'говорила', 'говорило' в зависимости от рода существительного, с которым он употребляется.

Сегодня мы продолжим изучать неопределённую форму глагола. Давайте попробуем выполнить небольшое упражнение. На слайде перед вами четыре глагола: читать, читает, читал, читали. Ваша задача — определить, какие из этих глаголов находятся в неопределённой форме. Помните, что неопределённая форма глагола не имеет времени и числа, она отвечает на вопросы 'что делать?' или 'что сделать?'. Попробуйте выполнить это задание самостоятельно, а затем мы проверим ваши ответы вместе.

На этом слайде мы продолжим работу с неопределённой формой глагола. В упражнении 2 вам нужно будет преобразовать три глагола: 'играет', 'играл', 'играли' в неопределённую форму. Помните, что неопределённая форма глагола — это его начальная форма, которая отвечает на вопросы 'что делать?' или 'что сделать?'. Давайте вместе разберём, как это сделать.

Итак, ребята, мы узнали, что неопределённая форма глагола — это его начальная форма, которая помогает нам определить спряжение и правильно изменять глаголы. Это очень важно, потому что зная неопределённую форму, мы можем легко построить правильные предложения и избежать ошибок в написании. Давайте вспомним, что неопределённая форма глагола — это та форма, которую мы видим в словаре, например, 'петь', 'писать', 'читать'. Эти глаголы не имеют окончаний '–ть', '–ти', '–чь', и именно по ним мы определяем спряжение. Первое спряжение — это глаголы на '–еть', '–ать', '–оть', '–уть', '–ыть', '–ить', а второе спряжение — это глаголы на '–ить', кроме тех, что относятся к первому спряжению. Зная это, мы можем правильно изменять глаголы по лицам и числам, например, 'я пишу', 'ты пишешь', 'они пишут'. Таким образом, неопределённая форма глагола — это ключ к правильному употреблению глаголов в русском языке.

Сегодня на уроке мы с вами познакомились с неопределённой формой глагола. Это такая форма глагола, которая отвечает на вопросы 'что делать?' или 'что сделать?'. Дома вам предстоит выполнить интересную задачу: найти в тексте 10 глаголов и определить, какие из них находятся в неопределённой форме. Это поможет вам лучше понять, как работают глаголы в русском языке. Удачи в выполнении домашнего задания!