Презентация МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО УРОКА

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Методическая разработка открытого урока

Информатика, 11 класс

Чтение займет 0 секунд

Цель урока

Ознакомить учащихся с основными принципами работы с базами данных.

Сегодня мы начинаем урок, посвященный базовым принципам работы с базами данных. Цель нашего урока — дать вам полное представление о том, что такое базы данных, как они устроены и как с ними работать. Мы рассмотрим основные понятия, такие как таблицы, записи, поля и ключи, а также научимся выполнять базовые операции, такие как вставка, обновление и удаление данных. Эти знания будут важны не только для сдачи экзаменов, но и для будущей профессиональной деятельности.

Чтение займет 78 секунд

Задачи урока

1. Познакомить с понятием базы данных. 2. Рассмотреть основные типы баз данных. 3. Научить создавать простые запросы.

На этом уроке мы поставим перед собой три основные задачи. Во-первых, мы познакомимся с понятием базы данных. Это фундаментальное понятие, которое лежит в основе многих современных информационных систем. Во-вторых, мы рассмотрим основные типы баз данных, такие как реляционные, объектно-ориентированные и NoSQL базы. Это поможет нам лучше понять, как различные системы хранения данных работают в реальных условиях. И, наконец, мы научимся создавать простые запросы к базам данных. Это важный навык, который позволит нам эффективно извлекать нужную информацию из баз данных.

Чтение займет 96 секунд

План урока

1. Введение в базы данных. 2. Типы баз данных. 3. Практическая работа: создание запросов.

Сегодня мы с вами начнем урок с введения в базы данных. Мы рассмотрим, что такое базы данных, для чего они нужны и как они могут быть полезны в различных сферах. Затем перейдем к изучению типов баз данных, таких как реляционные, объектно-ориентированные и NoSQL базы данных. В конце урока мы закрепим полученные знания на практике, создавая запросы к базе данных. Это позволит вам лучше понять, как работают базы данных и как их можно использовать в реальных задачах.

Чтение займет 78 секунд

Введение в базы данных

База данных — это организованная структура, предназначенная для хранения, изменения и обработки взаимосвязанной информации.

Сегодня мы начнем наш урок с введения в одну из самых важных тем в информатике — базы данных. База данных — это не просто набор информации, а организованная структура, которая позволяет нам хранить, изменять и обрабатывать взаимосвязанные данные. Это как огромный архив, где каждая запись имеет свое место и связана с другими записями. Мы рассмотрим, как базы данных помогают нам в повседневной жизни и как они работают в различных сферах, от бизнеса до научных исследований.

Чтение займет 79 секунд

Типы баз данных

1. Реляционные базы данных. 2. Объектно-ориентированные базы данных. 3. Иерархические базы данных.

Сегодня мы рассмотрим основные типы баз данных, которые используются в современной информатике. Это поможет вам лучше понять, как организованы и функционируют различные системы хранения информации. Мы обсудим три основных типа: реляционные, объектно-ориентированные и иерархические базы данных. Каждый из этих типов имеет свои особенности и применяется в разных областях.

Чтение займет 62 секунд

Практическая работа

Создание запросов к базе данных.

  • Основные команды SQL
  • Создание простых запросов
  • Фильтрация данных с помощью WHERE
  • Сортировка результатов с помощью ORDER BY
  • Объединение таблиц с помощью JOIN

На этом этапе урока мы переходим к практической работе, где вы сможете применить полученные теоретические знания на практике. Мы будем создавать запросы к базе данных, что является важным навыком в области информатики. Это позволит вам лучше понять, как взаимодействовать с базами данных и извлекать необходимую информацию. Давайте рассмотрим несколько примеров, чтобы убедиться, что все понятно.

Чтение займет 66 секунд

Пример запроса

SELECT * FROM students WHERE age > 18;

На этом слайде мы рассмотрим пример запроса на выборку данных из таблицы студентов, где возраст больше 18 лет. Этот запрос демонстрирует, как можно использовать SQL для фильтрации данных по определенному условию. В данном случае, мы выбираем все столбцы из таблицы 'students', где значение столбца 'age' превышает 18 лет. Такой подход позволяет нам получить список студентов, которые достигли совершеннолетия.

Чтение займет 68 секунд

Результаты урока

Учащиеся научились создавать простые запросы и понимают основы работы с базами данных.

По итогам открытого урока, проведенного в 11 классе по информатике, учащиеся успешно освоили создание простых запросов к базам данных. Этот урок стал важным шагом в их понимании основ работы с базами данных, что является ключевым навыком в современном мире информационных технологий. Учащиеся научились формулировать запросы, используя базовые команды SQL, и теперь могут применять эти знания в реальных задачах. Данный урок не только закрепил теоретические знания, но и развил практические навыки, что очень важно для будущей профессиональной деятельности.

Чтение займет 93 секунд

Заключение

Спасибо за внимание! Домашнее задание: создать запрос к базе данных по выбору.

В заключение нашего урока, я хочу поблагодарить вас всех за внимание и активность. Мы рассмотрели основные аспекты создания и использования баз данных, а также научились составлять различные типы запросов. Домашнее задание, которое я вам предлагаю, поможет закрепить полученные знания. Вам нужно будет самостоятельно выбрать тему и создать запрос к базе данных. Это может быть как запрос на выборку данных, так и запрос на обновление или удаление. Помните, что важно не только выполнить задание, но и понять, как и почему работает тот или иной запрос. Удачи в выполнении домашнего задания!

Чтение займет 98 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Методическая разработка открытого урока

  • Контекст и цель урока
  • Проблема
  • Решение
  • Примеры заданий
  • Ожидаемые результаты
  • Анализ результатов
  • Выводы

Методическая разработка плана урока производственного обучения презентация

  • Контекст и проблема
  • Цели и задачи урока
  • Анализ аудитории
  • Структура урока
  • Методы и средства обучения
  • Пример плана урока
  • Оценка и контроль
  • Адаптация плана урока
  • Результаты и выводы
  • Примеры успешных уроков

Презентация Выступления на ПЦК: Повышение качества знаний на уроках информатики через использование нетрадиционных форм урока

  • Контекст и проблема
  • Цель и задачи
  • Нетрадиционные формы урока
  • Интерактивные уроки
  • Проектные работы
  • Использование онлайн-платформ
  • Результаты и оценка
  • Примеры успешных проектов
  • Выводы и рекомендации
  • Вопросы?

Презентация Проектирование современного урока информатики

  • Контекст и проблема
  • Цели урока
  • Анализ аудитории
  • Интерактивные методы
  • Пример урока: Веб-дизайн
  • Теоретическая часть
  • Практическая часть
  • Групповая работа
  • Использование цифровых инструментов
  • Оценка и обратная связь
  • Примеры работ учеников
  • Рефлексия
  • Домашнее задание
  • Ресурсы для учителя
  • Вопросы и ответы

Презентация Рабочая программа информатика 8 класс ФГОС

  • Контекст и цель программы
  • Основные разделы программы
  • Основы алгоритмизации
  • Основы программирования
  • Информационные технологии
  • Примеры заданий
  • Оценка и контроль
  • Результаты обучения
  • Пример успешного проекта
  • Ресурсы для учителей
  • Ресурсы для учеников
  • Обратная связь и поддержка
  • Адаптация программы
  • Планы на будущее
  • Вопросы и ответы

Рабочая программа по английскому языку 11 класс

  • Контекст и цель программы
  • Проблемы и вызовы
  • Решения и методы
  • Содержание программы
  • Примеры уроков
  • Результаты и оценки
  • Ресурсы и материалы
  • Обратная связь и поддержка
  • Примеры успешных учеников

Методическая разработка открытого урока по истории для студентов 1 курса

  • Цель урока
  • Задачи урока
  • План урока
  • Ключевые события: Революция 1905 года
  • Ключевые события: Первая мировая война
  • Ключевые события: Октябрьская революция 1917 года
  • Методы преподавания
  • Пример интерактивного метода: Ролевая игра
  • Пример групповой работы: Проекты
  • Пример дискуссии: Свободное обсуждение
  • Результаты урока
  • Заключение
  • Вопросы и обсуждение
  • Домашнее задание

Методическая разработка современного урока с использованием информационно-коммуникационных технологий. Системы счисления. Двоичная система счисления

  • Контекст и проблема
  • Цели урока
  • Системы счисления
  • Двоичная система счисления
  • Перевод чисел из десятичной системы в двоичную
  • Перевод чисел из двоичной системы в десятичную
  • Примеры задач
  • Использование ИКТ на уроке
  • Интерактивные задания
  • Видеоматериалы
  • Практическая работа
  • Обратная связь
  • Результаты урока
  • Домашнее задание