Презентация Конструкт НОД по развитию мелкой моторики кистей рук у детей 3-4 лет в процессе продуктивной деятельности в технике пластилинография

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Конструкт НОД по развитию мелкой моторики кистей рук у детей 3-4 лет

В процессе продуктивной деятельности в технике пластилинография

Чтение займет 0 секунд

Контекст и проблема

Важность развития мелкой моторики у детей младшего возраста

Развитие мелкой моторики у детей 3-4 лет имеет ключевое значение для их дальнейшего обучения и адаптации. Этот навык необходим для успешного освоения письма, рисования, работы с мелкими предметами и многих других действий, которые требуют тонкой координации движений. Однако, многие педагоги сталкиваются с трудностями в организации эффективных занятий, направленных на развитие этого навыка. Вот почему мы разработали конструкт НОД, который поможет детям развить мелкую моторику кистей рук в процессе продуктивной деятельности в технике пластилинография.

Чтение займет 93 секунд

Цель и задачи НОД

Цель: развитие мелкой моторики кистей рук у детей 3-4 лет. Задачи: 1) Формирование у детей навыков работы с пластилином; 2) Развитие творческих способностей; 3) Формирование у детей умения работать в группе.

На этом слайде мы рассмотрим цель и задачи нашего НОД по развитию мелкой моторики кистей рук у детей 3-4 лет. Основная цель — это развитие мелкой моторики, что является важным аспектом для дальнейшего развития ребенка. Для достижения этой цели мы поставили перед собой три основные задачи: формирование навыков работы с пластилином, развитие творческих способностей и формирование умения работать в группе. Каждая из этих задач направлена на то, чтобы дети могли не только развить свои физические навыки, но и научиться взаимодействовать с другими детьми и выражать свои идеи через творчество.

Чтение займет 99 секунд

Этапы НОД

1) Введение в тему; 2) Практическая работа с пластилином; 3) Обсуждение результатов; 4) Подведение итогов.

На этом слайде мы рассмотрим четыре основных этапа нашего НОД по развитию мелкой моторики кистей рук у детей 3-4 лет в процессе продуктивной деятельности в технике пластилинография. Первый этап – введение в тему, где мы познакомим детей с пластилином и объясним, как его можно использовать для создания различных форм. Второй этап – практическая работа с пластилином, где дети будут самостоятельно экспериментировать и создавать свои работы. Третий этап – обсуждение результатов, где мы поговорим о том, что получилось у каждого ребенка и какие трудности возникли. И, наконец, четвертый этап – подведение итогов, где мы обобщим полученные знания и навыки.

Чтение займет 109 секунд

Примеры заданий

1) Моделирование простых фигур; 2) Создание композиций из пластилина; 3) Работа с инструментами для пластилинографии.

В процессе нашего НОД по развитию мелкой моторики кистей рук у детей 3-4 лет, мы предлагаем детям выполнять различные задания, связанные с пластилинографией. Эти задания не только помогут развить мелкую моторику, но и будут способствовать развитию творческих способностей. Сначала дети будут моделировать простые фигуры, что поможет им освоить основные движения кистью. Затем они перейдут к созданию композиций из пластилина, где смогут проявить свою фантазию и изобретательность. Наконец, дети познакомятся с инструментами для пластилинографии, что расширит их возможности и позволит создавать более сложные и детализированные работы.

Чтение займет 106 секунд

Результаты и оценка

Оценка результатов работы детей по критериям: 1) Точность выполнения задания; 2) Оригинальность идеи; 3) Умение работать в группе.

После завершения нашего НОД по развитию мелкой моторики кистей рук у детей 3-4 лет в процессе продуктивной деятельности в технике пластилинография, мы проведем оценку результатов работы детей. Эта оценка будет основана на трех ключевых критериях: точность выполнения задания, оригинальность идеи и умение работать в группе. Точность выполнения задания покажет, насколько дети смогли точно следовать инструкциям и достичь поставленных целей. Оригинальность идеи поможет нам понять, насколько дети смогли проявить свою креативность и нестандартное мышление. Умение работать в группе будет свидетельствовать о том, как дети смогли взаимодействовать с другими участниками, делиться идеями и совместно достигать результата. Эта оценка не только поможет нам понять, насколько эффективно прошло занятие, но и выявить, какие навыки и умения развили дети в процессе работы.

Чтение займет 144 секунд

Пример работы детей

Фотографии работ детей, выполненных в процессе НОД.

На этом слайде мы видим примеры работ, которые дети выполнили в процессе нашего НОД по развитию мелкой моторики кистей рук у детей 3-4 лет в технике пластилинография. Эти работы демонстрируют, как дети осваивают навыки работы с пластилином, развивая при этом мелкую моторику. Каждая работа – это результат их усилий и творческого подхода, который помогает им лучше понимать и чувствовать материал.

Чтение займет 66 секунд

Выводы и рекомендации

Выводы: НОД эффективен для развития мелкой моторики у детей 3-4 лет. Рекомендации: Регулярно проводить подобные занятия, использовать различные материалы и инструменты.

В заключение хочу подчеркнуть, что наш НОД, направленный на развитие мелкой моторики кистей рук у детей 3-4 лет в процессе продуктивной деятельности в технике пластилинография, оказался крайне эффективным. Мы наблюдали значительное улучшение координации движений и точности рук у детей. Рекомендую регулярно проводить подобные занятия, используя различные материалы и инструменты, чтобы максимально развить навыки детей. Это не только улучшит их мелкую моторику, но и повысит интерес к творчеству.

Чтение займет 83 секунд

Призыв к действию

Призыв к действию: Приглашаем всех педагогов и воспитателей внедрить подобные НОД в свою практику.

Сегодня мы рассмотрели конструкт НОД по развитию мелкой моторики кистей рук у детей 3-4 лет в процессе продуктивной деятельности в технике пластилинография. Этот метод не только помогает развить мелкую моторику, но и стимулирует творческие способности детей. Я призываю всех педагогов и воспитателей внедрить подобные НОД в свою практику, чтобы обеспечить детям всестороннее развитие. Спасибо за внимание!

Чтение займет 68 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Конструкт утренней гимнастики для детей 3-4 лет

  • Контекст и проблема
  • Цели и задачи
  • Этапы разработки
  • Базовые упражнения
  • Пример упражнения: Ходьба на месте
  • Пример упражнения: Прыжки
  • Пример упражнения: Наклоны
  • Пример упражнения: Повороты
  • Пример упражнения: Растяжка
  • Тестирование и корректировка
  • Результаты тестирования
  • Преимущества конструкта
  • Применение в практике
  • Рекомендации для педагогов
  • Возможные трудности

Сенсорное развитие детей 2-4 лет презентация

  • Что такое сенсорное развитие?
  • Почему это важно?
  • Как помочь в сенсорном развитии?

Презентация Конструкт сюжетно-ролевой игры для детей 3-4 лет на тему "Семья"

  • Контекст и цель
  • Проблема
  • Решение
  • Этапы создания игры
  • Пример сюжета
  • Определение ролей
  • Создание сценария
  • Подготовка материалов
  • Проведение игры
  • Результаты

Презентация Квест "День победы" для детей 6-7 лет

  • Что такое День Победы?
  • Квест 'День Победы'
  • Задание 1: 'Найди флаг'
  • Задание 2: 'Скажи 'Спасибо!'
  • Задание 3: 'Бег на время'
  • Задание 4: 'Стройся в ряд'

Презентация Тексты для развития техники чтения в 4 классе (набор презентаций)

  • Проблема: низкая скорость чтения
  • Цель: развитие техники чтения
  • Методы: использование текстов разной сложности
  • Пример: текст для начального уровня
  • Пример: текст для среднего уровня
  • Пример: текст для продвинутого уровня
  • Результат: улучшение скорости и понимания
  • Применение: в классе и дома
  • Рекомендации: регулярные занятия
  • Обратная связь: отзывы и предложения

Таблица умножения на 2,3,4,5. Решение задач

  • Что такое таблица умножения?
  • Таблица умножения на 2
  • Таблица умножения на 3
  • Таблица умножения на 4
  • Таблица умножения на 5
  • Решение задач
  • Практика

Итоговая работа по немецкому языку 3 класс

  • Контекст и цель работы
  • Задачи и критерии оценки
  • Примеры заданий
  • Результаты работы
  • Анализ ошибок
  • Рекомендации для улучшения

Итоговый тест по немецкому языку для 4 класса

  • Цель теста
  • Структура теста
  • Аудирование
  • Чтение
  • Письмо
  • Говорение
  • Пример задания