Презентация Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе для детей с ОНР на тему "Зима"

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Конспект НОД по речевому развитию

Старшая группа для детей с ОНР на тему 'Зима'

Чтение займет 0 секунд

Цель НОД

Развитие речи и расширение словарного запаса у детей с ОНР.

Чтение займет 0 секунд

Задачи НОД

1. Развитие фонематического слуха. 2. Формирование навыков словообразования. 3. Развитие связной речи.

Чтение займет 0 секунд

Материалы и оборудование

Картинки зимних предметов, звуковые записи зимних звуков, игрушки снеговиков, карточки со словами.

Для проведения нашего занятия по речевому развитию на тему 'Зима' мы подготовили разнообразные материалы и оборудование. Картинки зимних предметов помогут детям визуально представить зиму, а звуковые записи зимних звуков обогатят их слуховое восприятие. Игрушки снеговиков станут любимыми персонажами, с которыми дети будут играть и общаться. Карточки со словами помогут закрепить новые слова и понятия, связанные с зимней темой. Все эти материалы создадут увлекательную и интерактивную среду для обучения и развития речи.

Чтение займет 87 секунд

Этап 1: Введение в тему

Показ картинок зимних предметов и обсуждение их названий.

На первом этапе нашего занятия мы с детьми познакомимся с темой 'Зима'. Для этого мы покажем им картинки различных зимних предметов, таких как снеговик, лыжи, коньки, шапка и варежки. Мы обсудим названия этих предметов, чтобы дети могли начать формировать представление о зиме. Этот этап поможет детям активизировать свой словарный запас и подготовиться к дальнейшему обсуждению темы.

Чтение займет 64 секунд

Этап 2: Фонематический слух

Прослушивание звуковых записей зимних звуков и их имитация.

  • Скрип снега под ногами
  • Шелест ветра
  • Треск огня в камине
  • Звуки зимней природы

На втором этапе нашего занятия мы сосредоточимся на развитии фонематического слуха у детей. Для этого мы прослушаем звуковые записи, которые передают характерные зимние звуки, такие как скрип снега под ногами, шелест ветра, треск огня в камине и другие. После прослушивания каждого звука, мы попросим детей попробовать его имитировать. Это упражнение поможет детям лучше различать и воспроизводить звуки, что является важным этапом в развитии речи.

Чтение займет 75 секунд

Этап 3: Словообразование

Составление предложений с использованием карточек со словами.

На третьем этапе нашего занятия мы переходим к активной практике словообразования. Дети будут составлять предложения, используя карточки со словами, связанными с темой 'Зима'. Это упражнение поможет им не только научиться правильно образовывать слова, но и использовать их в контексте, что очень важно для развития речи. Мы будем использовать карточки с изображениями и словами, чтобы дети могли видеть и слышать, как образуются предложения. Этот этап поможет детям лучше понимать структуру предложения и улучшить свою речь.

Чтение займет 87 секунд

Этап 4: Развитие связной речи

Рассказы о снеговиках и их создание из игрушек.

Чтение займет 0 секунд

Этап 5: Подведение итогов

Обсуждение пройденного материала и выставление оценок.

  • Обсуждение того, что дети узнали о зиме.
  • Выставление оценок за активное участие и усвоение материала.
  • Поощрение детей за их успехи и усилия.

На этом этапе мы подведем итоги нашего занятия по теме 'Зима'. Мы обсудим, что дети узнали и чему научились за время занятия. Это поможет им лучше понять, как они могут применять полученные знания в повседневной жизни. Также мы выставим оценки, чтобы дети могли видеть свой прогресс и быть мотивированными на дальнейшее обучение.

Чтение займет 55 секунд

Примеры заданий

1. Назвать зимние предметы по картинкам. 2. Имитировать звуки зимы. 3. Составить предложение из карточек со словами.

На этом слайде представлены примеры заданий, которые мы будем выполнять на занятии по речевому развитию в старшей группе для детей с ОНР на тему 'Зима'. Эти задания помогут детям лучше освоить лексику, связанную с зимними явлениями, развить навыки речевого общения и воображения. Мы начнем с того, что дети будут называть зимние предметы по картинкам, что поможет им закрепить новые слова. Затем мы перейдем к имитации звуков зимы, что развивает слуховое восприятие и артикуляцию. И, наконец, дети составят предложение из карточек со словами, что способствует развитию грамматических навыков и логического мышления.

Чтение займет 103 секунд

Результаты НОД

Улучшение фонематического слуха, расширение словарного запаса, развитие связной речи.

  • Улучшение фонематического слуха
  • Расширение словарного запаса
  • Развитие связной речи

После проведения НОД по теме 'Зима' мы ожидаем наблюдать заметные улучшения в речевом развитии детей с ОНР. В частности, мы надеемся на улучшение фонематического слуха, что позволит детям более точно различать и воспроизводить звуки. Также мы рассчитываем на расширение словарного запаса, так как тема 'Зима' включает в себя множество новых слов и понятий. Наконец, мы ожидаем, что дети смогут развить связную речь, научившись строить более сложные предложения и рассказывать о своих впечатлениях от занятия.

Чтение займет 85 секунд

Призыв к действию

Применяйте этот конспект в своей работе с детьми с ОНР.

Призываю вас применять этот конспект в своей работе с детьми с ОНР. Этот конспект разработан специально для того, чтобы помочь детям с нарушениями речевого развития лучше освоить тему 'Зима'. Используя простые и понятные формулировки, конспект направлен на развитие речи, расширение словарного запаса и улучшение коммуникативных навыков. Применяя этот конспект, вы сможете создать интересные и эффективные занятия, которые будут способствовать общему развитию детей.

Чтение займет 78 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Непосредственная образовательная деятельность по ФЭМП в старшей группе

  • Что такое ФЭМП?
  • Цели ФЭМП в старшей группе
  • Примеры заданий по ФЭМП

Конспект НОД по речевому развитию на тему "Продукты питания" в подготовительной группе для детей с ОНР презентация

  • Цель НОД
  • Задачи НОД
  • Материалы и оборудование
  • Этап 1: Введение
  • Этап 2: Активизация словаря
  • Этап 3: Составление предложений
  • Этап 4: Аудирование
  • Этап 5: Закрепление материала
  • Результаты НОД
  • Примеры работ детей
  • Выводы

Презентация Формирование и развитие когнитивных процессов

  • Что такое когнитивные процессы?
  • Как развиваются когнитивные процессы?
  • Примеры когнитивных процессов
  • Как помочь развитию когнитивных процессов?

Презентация Игры на развитие ориентирования в пространстве

  • Что такое ориентирование в пространстве?
  • Зачем нужно ориентирование в пространстве?
  • Игры как инструмент развития
  • Примеры игр для развития ориентирования
  • Практические занятия
  • Результаты и выводы

Презентация Занятие по познавательному развитию во второй младшей группе "Зима в лесу"

  • Что такое зима?
  • Животные в зимнем лесу
  • Растения в зимнем лесу
  • Игры и забавы в зимнем лесу
  • Зачем нужен снег?
  • Как помочь животным зимой?

Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим для детей старшей группы с ограниченными возможностями здоровья «Белоснежная красавица

  • Кто такая Белоснежная красавица?
  • Где живет Белоснежная красавица?
  • Кто такие гномы?
  • Как Белоснежная красавица помогает гномам?
  • Как Белоснежная красавица спасается от злой мачехи?
  • Как Белоснежная красавица встречает принца?

Сценарий спектакля в старшей группе детского сада по мотивам произведения Дж. Родари "Приключения Чиполлино"

  • Контекст и мотивация
  • Основные персонажи
  • Сюжет и сцены
  • Репетиции и подготовка
  • Одежда и декорации
  • Музыка и звуковые эффекты
  • Обучение детей
  • Ожидаемые результаты
  • Примеры сцен
  • Отзывы и обратная связь
  • Заключение

В гостях у зимы

  • Что такое зима?
  • Зимние месяцы
  • Зимние забавы
  • Зимние традиции