Презентация Имя существительное. Морфология

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет 11 мин и 23 секунд



Имя существительное. Морфология

Презентация по русскому языку для 5 класса

Чтение займет 0 секунд

Что такое имя существительное?

Имя существительное — это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

Итак, ребята, давайте вспомним, что такое имя существительное. Это слова, которые называют предметы, людей, животных и отвечают на вопросы 'кто?' и 'что?'. Например, слова 'стол', 'мальчик', 'собака' — это все имена существительные. В русском языке имена существительные играют важную роль, так как они помогают нам называть и различать объекты вокруг нас. Помните, что имена существительные могут изменяться по падежам, числам и родам, что делает наш язык богатым и разнообразным.

Чтение займет 80 секунд

Морфология имени существительного

Морфология — это раздел науки о языке, изучающий слово как часть речи. В морфологии изучаются признаки слов и их изменения.

  • Морфология — раздел науки о языке
  • Изучает слова как части речи
  • Рассматривает признаки слов и их изменения
  • Пример: имена существительные изменяются по падежам, числам и родам

Теперь перейдем к морфологии. Морфология — это раздел науки о языке, который изучает слова как части речи. В частности, мы будем рассматривать, как изменяются имена существительные. В морфологии изучаются признаки слов и их изменения. Например, имена существительные могут изменяться по падежам, числам и родам. Это помогает нам правильно использовать слова в предложениях.

Чтение займет 62 секунд

Род имени существительного

Имена существительные бывают мужского, женского и среднего рода.

  • Мужской род: стол, дом, учитель
  • Женский род: книга, ручка, мама
  • Средний род: окно, солнце, небо

Итак, ребята, сегодня мы поговорим о роде имен существительных. Род — это один из важных признаков, который помогает нам правильно использовать слова в предложении. Существительные бывают трех родов: мужского, женского и среднего. Например, слово 'стол' относится к мужскому роду, 'книга' — к женскому, а 'окно' — к среднему. Помните, что род существительного влияет на окончания прилагательных и местоимений, которые с ним связаны. Давайте рассмотрим это на примерах.

Чтение займет 78 секунд

Число имени существительного

Имена существительные изменяются по числам: единственное и множественное число.

Итак, ребята, сегодня мы поговорим о числе имен существительных. Это один из важных признаков, по которому мы можем изменять существительные. Существительные могут быть в единственном и множественном числе. Например, слово 'стол' — это единственное число, а 'столы' — уже множественное число. Помните, что число существительного влияет на его форму и употребление в предложении.

Чтение займет 63 секунд

Падеж имени существительного

Имена существительные изменяются по падежам: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный.

  • Именительный падеж: 'стол'
  • Родительный падеж: 'стола'
  • Дательный падеж: 'столу'
  • Винительный падеж: 'стол'
  • Творительный падеж: 'столом'
  • Предложный падеж: 'о столе'

Итак, ребята, сегодня мы поговорим о падежах имен существительных. Падеж — это один из признаков, по которому изменяются существительные. У нас в русском языке шесть падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный и предложный. Каждый падеж имеет свое значение и свои особенности. Например, в именительном падеже существительное называет предмет, а в родительном — указывает на его отсутствие или принадлежность. Давайте рассмотрим пример: в именительном падеже мы говорим 'стол', а в родительном — 'стола'. Таким образом, падеж помогает нам правильно строить предложения и понимать смысл слов.

Чтение займет 103 секунд

Одушевленные и неодушевленные существительные

Имена существительные бывают одушевленными и неодушевленными.

Итак, ребята, сегодня мы поговорим о том, как имена существительные делятся на одушевленные и неодушевленные. Одушевленные существительные — это те, которые обозначают живые существа, такие как люди и животные. Например, 'мальчик', 'собака', 'птица'. А вот неодушевленные существительные обозначают предметы, которые не живут. Например, 'стол', 'книга', 'окно'. Это важно понимать, чтобы правильно использовать существительные в речи и текстах.

Чтение займет 74 секунд

Конкретные и абстрактные существительные

Имена существительные бывают конкретными и абстрактными.

Итак, ребята, сегодня мы поговорим о том, как имена существительные могут быть разными. Существительные бывают конкретными и абстрактными. Конкретные существительные — это слова, которые обозначают предметы, которые мы можем увидеть или потрогать. Например, 'дом', 'дерево', 'книга'. Это все вещи, которые существуют в реальности. А вот абстрактные существительные обозначают качества, состояния или понятия, которые мы не можем потрогать. Например, 'счастье', 'страх', 'любовь'. Это чувства и состояния, которые мы можем только ощутить или представить. Таким образом, существительные помогают нам описывать не только предметы, но и наши чувства и мысли.

Чтение займет 109 секунд

Примеры изменения существительных

Примеры изменения существительных по падежам и числам.

Сегодня мы рассмотрим, как изменяются существительные по падежам и числам. Это важный аспект морфологии, который поможет вам лучше понимать структуру русского языка. Давайте начнем с нескольких примеров, чтобы увидеть, как существительные меняются в зависимости от падежа и числа.

Чтение займет 47 секунд

Заключение

Подведение итогов и призыв к действию.

Итак, ребята, мы с вами сегодня узнали, что такое имя существительное и как оно изменяется по родам, числам и падежам. Давайте дома потренируемся находить существительные в тексте и определять их признаки. Например, возьмите любой рассказ или стихотворение и попробуйте выделить все существительные, определить их род, число и падеж. Это поможет вам лучше понять, как работает морфология в русском языке.

Чтение займет 67 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Рабочая программа по русскому языку 5-9 класс (ФГОС ООО)

  • Контекст и цель программы
  • Основные разделы программы
  • Методы и формы работы
  • Оценка и контроль знаний
  • Примеры уроков
  • Результаты обучения
  • Адаптация программы
  • Ресурсы и материалы
  • Обратная связь и поддержка
  • Примеры успешных проектов
  • Планы на будущее

Рабочая программа по родному языку 5 класс презентация

  • Цели и задачи программы
  • Содержание программы
  • Методы и формы работы
  • Ожидаемые результаты
  • Пример урока
  • Оценка и контроль
  • Ресурсы и материалы
  • Корректировка программы
  • Обратная связь и поддержка

Презентация Подготовка к ВПР по русскому языку. 7 класс

  • Что такое ВПР?
  • Зачем готовиться к ВПР?
  • Основные разделы ВПР по русскому языку
  • Орфография и пунктуация
  • Лексика и грамматика
  • Чтение
  • Письмо
  • Практика и тренировки
  • Советы по времени
  • Примеры заданий
  • Пример задания по орфографии
  • Пример задания по пунктуации
  • Пример задания по чтению

Презентация Компетентностный подход в преподавании русского языка

  • Что такое компетентностный подход?
  • Проблема традиционного обучения
  • Преимущества компетентностного подхода
  • Примеры компетенций в русском языке
  • Как внедрить компетентностный подход?
  • Пример задания: Создание текста для социальных сетей
  • Результаты использования компетентностного подхода
  • Выводы
  • Призыв к действию

Презентация Итоговая стандартизированная работа по русскому языку, 5 класс

  • Что такое итоговая стандартизированная работа?
  • Цели работы
  • Структура работы
  • Пример задания: Грамматика
  • Пример задания: Орфография и пунктуация
  • Пример задания: Сочинение
  • Подготовка к работе
  • Проведение работы
  • Оценка результатов
  • Анализ результатов

Программа по родному русскому языку, 8 класс

  • Контекст и цель программы
  • Основные разделы программы
  • Раздел 1: Фонетика и орфоэпия
  • Раздел 2: Лексика и фразеология
  • Раздел 3: Морфология и синтаксис
  • Раздел 4: Стилистика и культура речи
  • Раздел 5: Литература и фольклор
  • Методы и приемы обучения
  • Оценка и контроль знаний
  • Пример урока: Фонетика и орфоэпия
  • Пример урока: Лексика и фразеология
  • Пример урока: Морфология и синтаксис
  • Пример урока: Стилистика и культура речи
  • Пример урока: Литература и фольклор
  • Результаты обучения
  • Опыт учителей и учеников
  • Возможности для развития
  • Заключение
  • Призыв к действию
  • Вопросы?

Имя существительное

  • Что такое имя существительное?
  • Собственные и нарицательные имена существительные
  • Род имени существительного
  • Число имени существительного
  • Падежи имени существительного
  • Правописание существительных
  • Примеры использования существительных
  • Закрепление материала

Имя существительное как часть речи

  • Что такое имя существительное?
  • Грамматические признаки существительных
  • Род существительных
  • Число существительных
  • Падеж существительных
  • Одушевленные и неодушевленные существительные
  • Собственные и нарицательные существительные
  • Морфологический разбор существительного