Презентация Главные и не главные слова в предложении. Связь слов в предложении

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Главные и не главные слова в предложении. Связь слов в предложении

Презентация по русскому языку для 2 класса

Чтение займет 0 секунд

Что такое предложение?

Предложение — это группа слов, которые связаны между собой по смыслу и выражают законченную мысль.

Сегодня мы поговорим о предложении — это как маленький рассказ, состоящий из слов, которые вместе говорят о чем-то важном. Предложение — это группа слов, которые связаны между собой по смыслу и выражают законченную мысль. В предложении есть главные и не главные слова, которые помогают нам понять, о чем идет речь. Давайте разберемся, как эти слова связаны между собой.

Чтение займет 62 секунд

Главные слова в предложении

Главные слова — это слова, которые несут основную смысловую нагрузку в предложении. Обычно это подлежащее и сказуемое.

На этом слайде мы рассмотрим, что такое главные слова в предложении. Главные слова — это те, которые несут основную смысловую нагрузку. Обычно это подлежащее и сказуемое. Подлежащее отвечает на вопросы 'кто?' или 'что?', а сказуемое — 'что делает?' или 'какой?'. Эти слова как главные герои в нашем маленьком рассказе, которые задают основу для понимания всего предложения.

Чтение займет 62 секунд

Пример главных слов

Например, в предложении 'Кот спит' главные слова — это 'кот' (подлежащее) и 'спит' (сказуемое).

Сегодня мы поговорим о главных и не главных словах в предложении. Главные слова — это те, которые несут основную смысловую нагрузку и отвечают на вопросы 'кто?' и 'что?'. Давайте рассмотрим пример. В предложении 'Кот спит' главные слова — это 'кот' и 'спит'. 'Кот' — это подлежащее, которое отвечает на вопрос 'кто?', а 'спит' — это сказуемое, которое отвечает на вопрос 'что делает?'. Эти слова сообщают нам, о ком или о чем идет речь и что происходит.

Чтение займет 76 секунд

Не главные слова в предложении

Не главные слова — это слова, которые дополняют и уточняют смысл главных слов. Это могут быть определения, дополнения и обстоятельства.

А теперь давайте поговорим о не главных словах в предложении. Эти слова играют важную роль, так как они помогают нам лучше понять смысл главных слов. Не главные слова — это как помощники, которые делают наш рассказ более интересным и понятным. Они могут быть определениями, дополнениями и обстоятельствами. Определения раскрывают признаки предметов, дополнения указывают на предметы, о которых мы говорим, а обстоятельства уточняют, когда, где и как происходит действие. Давайте рассмотрим несколько примеров, чтобы лучше понять, как эти слова работают вместе.

Чтение займет 93 секунд

Пример не главных слов

Например, в предложении 'Большой кот спит на кровати' не главные слова — это 'большой' и 'на кровати'.

На этом слайде мы рассмотрим пример предложения, в котором есть не главные слова. Не главные слова помогают нам лучше понять, о чем идет речь, и дополняют наш рассказ. Давайте посмотрим на предложение 'Большой кот спит на кровати'. В этом предложении слова 'большой' и 'на кровати' являются не главными. Они не несут основной смысловой нагрузки, но делают наш рассказ более интересным и информативным.

Чтение займет 67 секунд

Связь слов в предложении

Слова в предложении связаны между собой по смыслу и грамматически. Это помогает нам понимать, как все слова работают вместе.

  • Связь по смыслу: слова дополняют друг друга, чтобы передать полный смысл.
  • Грамматическая связь: слова связаны по правилам языка, например, подлежащее и сказуемое.

На этом слайде мы рассмотрим, как слова в предложении связаны между собой. Слова не просто лежат рядом, они связаны по смыслу и грамматически. Это помогает нам понимать, как все слова работают вместе, чтобы передать один полный смысл. Например, в предложении 'Кот играет с мячом' слово 'Кот' является подлежащим, 'играет' — сказуемым, а 'с мячом' — обстоятельством. Все эти слова связаны между собой, чтобы создать целостную картину.

Чтение займет 72 секунд

Пример связи слов

Например, в предложении 'Маленькая девочка играет в парке' слова 'маленькая', 'девочка', 'играет' и 'в парке' связаны между собой по смыслу и грамматически.

Сегодня мы поговорим о том, как слова в предложении связаны между собой. В русском языке каждое слово имеет свою роль, и только вместе они создают полноценное высказывание. Давайте рассмотрим пример, чтобы лучше понять эту связь. В предложении 'Маленькая девочка играет в парке' слова 'маленькая', 'девочка', 'играет' и 'в парке' связаны между собой по смыслу и грамматически. Это позволяет нам легко представить картину, о которой идет речь.

Чтение займет 74 секунд

Заключение

Теперь вы знаете, что такое главные и не главные слова в предложении и как они связаны между собой. Попробуйте сами найти главные и не главные слова в разных предложениях!

Итак, ребята, давайте подведем итог нашего урока. Мы узнали, что такое главные и не главные слова в предложении. Главные слова — это те, которые передают основное значение предложения, а не главные слова помогают понять, о чем идет речь. Например, в предложении 'Маша читает книгу' главные слова — это 'Маша' и 'читает', а 'книгу' — это не главное слово. Главные слова связаны между собой по смыслу, а не главные слова помогают этот смысл раскрыть. Теперь вы можете сами найти главные и не главные слова в разных предложениях!

Чтение займет 88 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Наблюдение над словами- названиями признаков

  • Что такое признаки?
  • Примеры слов-названий признаков
  • Как отличить слова-названия признаков?
  • Примеры предложений
  • Практическое задание
  • Проверка задания
  • Заключение

Крылатые слова и выражения в русском языке презентация

  • Что такое крылатые слова?
  • Происхождение крылатых слов
  • Примеры крылатых слов
  • Крылатые слова в литературе
  • Крылатые слова в повседневной речи
  • Крылатые слова в политике
  • Крылатые слова в искусстве
  • Крылатые слова в истории
  • Крылатые слова в науке
  • Крылатые слова в религии
  • Крылатые слова в философии
  • Крылатые слова в спорте
  • Крылатые слова в кино
  • Крылатые слова в музыке
  • Крылатые слова в рекламе
  • Крылатые слова в маркетинге
  • Крылатые слова в бизнесе

Презентация Вводные слова и словосочетания

  • Что такое вводные слова и словосочетания?
  • Функции вводных слов
  • Примеры вводных слов
  • Разделение на группы
  • Степень вероятности
  • Степень уверенности
  • Эмоции и оценки
  • Правильное использование
  • Примеры использования
  • Ошибки в использовании
  • Практическое задание
  • Результаты
  • Вопросы и ответы
  • Заключение
  • Призыв к действию

Презентация Письмо слогов и слов с изученными буквами

  • Что такое слог?
  • Как писать слоги?
  • Примеры слогов
  • Как писать слова?

Презентация Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными

  • Что такое сложноподчиненное предложение?
  • Придаточные определительные
  • Структура придаточного определительного
  • Примеры придаточных определительных
  • Разграничение придаточных определительных
  • Правила постановки запятых
  • Примеры с запятыми
  • Особенности придаточных определительных
  • Примеры с союзами
  • Упражнения для закрепления

Правописание НЕ с именами существительными и именами прилагательными

  • Что такое частица НЕ?
  • Правописание НЕ с именами существительными
  • Примеры правописания НЕ с существительными
  • Правописание НЕ с именами прилагательными
  • Примеры правописания НЕ с прилагательными
  • Исключения: НЕ с именами прилагательными
  • Примеры исключений
  • Практическое задание
  • Решение задания
  • Заключение

Грамматическая основа предложения

  • Что такое грамматическая основа?
  • Главные члены предложения
  • Подлежащее
  • Сказуемое
  • Примеры предложений
  • Анализ примера 1
  • Анализ примера 2
  • Анализ примера 3
  • Вторичные члены предложения
  • Дополнение
  • Определение
  • Обстоятельство
  • Примеры с вторичными членами
  • Анализ примера 1
  • Анализ примера 2
  • Заключение
  • Вопросы?

Программа по родному русскому языку, 8 класс

  • Контекст и цель программы
  • Основные разделы программы
  • Раздел 1: Фонетика и орфоэпия
  • Раздел 2: Лексика и фразеология
  • Раздел 3: Морфология и синтаксис
  • Раздел 4: Стилистика и культура речи
  • Раздел 5: Литература и фольклор
  • Методы и приемы обучения
  • Оценка и контроль знаний
  • Пример урока: Фонетика и орфоэпия
  • Пример урока: Лексика и фразеология
  • Пример урока: Морфология и синтаксис
  • Пример урока: Стилистика и культура речи
  • Пример урока: Литература и фольклор
  • Результаты обучения
  • Опыт учителей и учеников
  • Возможности для развития
  • Заключение
  • Призыв к действию
  • Вопросы?