Презентация Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка в средней школе

Функциональная грамотность — это не просто знание языка, а умение применять его в реальных ситуациях. Например, умение читать инструкции, писать письма, вести диалог в магазине. В 6 классе мы учимся не только грамматике и словарю, но и практическим навыкам, которые помогут нам в повседневной жизни.

В современном мире, где глобализация проникает во все сферы жизни, функциональная грамотность становится ключевым навыком. Она помогает учащимся не только в учебе, но и в будущей профессиональной деятельности. Функциональная грамотность на уроках английского языка в средней школе позволяет ученикам эффективно взаимодействовать в международной среде, понимать и использовать язык в различных контекстах, что особенно важно в условиях глобализации.

К сожалению, многие учащиеся 6 класса не видят практического применения английского языка в своей жизни. Это приводит к тому, что они не стремятся развивать свои навыки. Формальный подход к обучению, когда уроки ограничиваются только изучением грамматики и списка слов, не дает ученикам понимания, как язык может быть полезен в реальных ситуациях. В результате, уроки становятся скучными, и учащиеся теряют интерес к изучению английского.

Чтобы решить проблему формирования функциональной грамотности на уроках английского языка, мы должны интегрировать этот аспект в наши уроки. Интеграция функциональной грамотности помогает учащимся не только изучать язык, но и видеть его практическую ценность в реальной жизни. Например, использование реальных текстов, таких как инструкции, объявления, письма, позволяет ученикам применять полученные знания в различных ситуациях.

На этом слайде мы рассмотрим пример того, как формирование функциональной грамотности может быть интегрировано в урок английского языка в средней школе. В частности, мы увидим, как учащиеся 6 класса учатся читать и понимать инструкции на английском языке, что является важным навыком для их повседневной жизни. Этот урок не только развивает их языковые навыки, но и готовит их к реальным ситуациям, с которыми они могут столкнуться в будущем.

На этом слайде мы рассмотрим второй пример формирования функциональной грамотности на уроках английского языка в средней школе. В частности, речь пойдет об уроке по написанию писем. Учащиеся 6 класса учатся составлять письма на английском языке, что является важным навыком для их будущего общения с иностранными партнерами или друзьями. Этот урок не только развивает их письменную речь, но и помогает им лучше понимать культурные особенности и правила вежливости в письменном общении на английском языке.

На этом слайде мы рассмотрим пример урока, на котором учащиеся 6 класса учатся вести диалог в магазине на английском языке. Этот навык не только развивает их функциональную грамотность, но и готовит их к реальным ситуациям в повседневной жизни. Учащиеся учатся спрашивать о цене, о наличии товара, делать заказ и другие важные аспекты общения в магазине.

Интеграция функциональной грамотности в уроки английского языка для 6 класса оказывает значительное влияние на мотивацию и языковые навыки учащихся. Функциональная грамотность позволяет ученикам применять языковые знания в реальных жизненных ситуациях, что делает процесс обучения более интересным и практичным. В результате, учащиеся становятся более активными и заинтересованными в изучении английского языка, а их способность к коммуникации и пониманию текстов значительно улучшается.

В заключение хочу подчеркнуть, что формирование функциональной грамотности на уроках английского языка в средней школе — это не просто тренд, а необходимость. Этот подход помогает учащимся не только овладеть языком, но и успешно адаптироваться к современному миру, где умение эффективно общаться и использовать информацию является ключевым. Функциональная грамотность позволяет школьникам применять свои знания в реальных жизненных ситуациях, что особенно важно в условиях глобализации и цифровизации.

Уважаемые коллеги, сегодня я призываю вас к совместной работе по внедрению функциональной грамотности в наши уроки английского языка. Давайте не просто передавать знания, а формировать у наших учеников навыки, которые они смогут применять в реальных жизненных ситуациях. Функциональная грамотность — это не просто умение читать и писать, это способность использовать язык для решения задач, общения и достижения целей. Вместе мы можем сделать наши уроки более практичными и полезными для наших учеников, помогая им стать более успешными в жизни.