Презентация Что лишнее на картинке

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Что лишнее на картинке?

Презентация для 1 класса

Чтение займет 0 секунд

Что такое "лишнее"?

Лишнее — это то, что не подходит к остальным предметам на картинке.

Сегодня мы поговорим о том, что такое 'лишнее' на картинке. 'Лишнее' — это то, что не подходит к остальным предметам на картинке. Давайте рассмотрим это на простом примере. Представьте, что на картинке изображены яблоко, груша, банан и карандаш. Что из этого будет 'лишним'? Правильно, карандаш, потому что он не является фруктом, в отличие от остальных предметов. Таким образом, 'лишним' называется тот предмет, который не соответствует общей тематике или категории остальных предметов.

Чтение займет 81 секунд

Пример 1: Фрукты

Яблоко, груша, банан, карандаш.

Сегодня мы будем учиться находить лишние предметы на картинках. Давайте посмотрим на первый пример. На этой картинке изображены яблоко, груша, банан и карандаш. Ваша задача — определить, что здесь лишнее. Подумайте, какой предмет не подходит к остальным. Правильно, карандаш! Почему? Потому что все остальные предметы — это фрукты, а карандаш — это не фрукт. Таким образом, карандаш является лишним на этой картинке.

Чтение займет 69 секунд

Пример 2: Животные

Собака, кошка, лошадь, машина.

Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами будем учиться находить лишнее на картинке. Давайте посмотрим на этот слайд. Здесь изображены собака, кошка, лошадь и машина. Ваша задача — определить, что здесь лишнее. Подумайте, что общего у всех этих предметов, а что нет. Правильно, машина — это лишнее, потому что она не является животным. Все остальные — это представители животного мира. Так что, если вы видите машину среди животных, вы теперь знаете, что она лишняя!

Чтение займет 77 секунд

Пример 3: Одежда

Шапка, шарф, перчатки, велосипед.

Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами будем учиться находить лишние предметы на картинках. Давайте посмотрим на этот слайд. Здесь изображены шапка, шарф, перчатки и велосипед. Все эти предметы связаны с зимним временем года, но один из них не относится к одежде. Подумайте, какой предмет здесь лишний? Правильно, это велосипед! Велосипед — это транспортное средство, а не одежда. Таким образом, мы видим, что велосипед не подходит к остальным предметам на картинке.

Чтение займет 78 секунд

Пример 4: Овощи

Морковь, помидор, огурец, книга.

Сегодня мы будем учиться находить лишние предметы на картинке. Давайте посмотрим на этот слайд. Здесь изображены морковь, помидор, огурец и книга. Чтобы понять, что здесь лишнее, нужно подумать, к какой группе относятся эти предметы. Морковь, помидор и огурец — это овощи, а вот книга — это не овощ. Поэтому книга здесь лишняя. Таким образом, мы научились отличать овощи от других предметов.

Чтение займет 65 секунд

Пример 5: Игрушки

Мяч, кукла, машинка, книга.

На этом слайде мы рассмотрим пример, где нужно определить, что лишнее на картинке. В данном случае перед нами изображены мяч, кукла, машинка и книга. Ваша задача — найти лишнюю вещь. Помните, что все предметы на картинке должны быть связаны между собой. В этом примере все предметы, кроме одного, являются игрушками. Поэтому, когда вы определите, что лишнее, объясните, почему именно этот предмет не подходит к остальным.

Чтение займет 70 секунд

Заключение

Теперь вы умеете определять, что лишнее на картинке!

Молодцы, ребята! Теперь вы умеете определять, что лишнее на картинке. Это очень полезное умение, которое поможет вам лучше ориентироваться в мире вокруг нас. Давайте продолжать учиться и развиваться!

Чтение займет 33 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Изображение рельефа на карте

  • Что такое рельеф?
  • Зачем нужно изображать рельеф на карте?
  • Методы изображения рельефа
  • Штриховка
  • Изогипсы
  • Цветовое изображение рельефа
  • Примеры рельефа на карте
  • Горы на карте
  • Равнины на карте
  • Холмы на карте
  • Применение рельефа на практике
  • Заключение
  • Вопросы для обсуждения

Имена Победы на карте Тюмени презентация

  • Контекст: Великая Отечественная война
  • Проблема: Память о героях
  • Решение: Имена на карте Тюмени
  • Пример 1: Улица Героя Советского Союза
  • Пример 2: Парк Победы
  • Результат: Увековечение памяти
  • Заключение

Презентация Что? Где? Когда

  • Что такое 'Что? Где? Когда?'
  • История возникновения
  • Правила игры
  • Пример вопроса
  • Интересные факты
  • Знаменитые игроки
  • Роль в обществе
  • Современность
  • Как принять участие
  • Результаты игры
  • Влияние на культуру
  • Интересные истории
  • Роль в образовании
  • Будущее игры
  • Примеры успешных игроков
  • Социальная значимость
  • Технические аспекты
  • Примеры вопросов

Презентация Что? Где? Когда

  • Что такое 'Что? Где? Когда?'
  • История игры
  • Правила игры
  • Пример вопроса
  • Развивающие навыки
  • Как подготовиться к игре
  • Пример успешной команды
  • Интересные факты
  • Как организовать игру в классе
  • Пример организации игры
  • Результаты игры
  • После игры
  • Пример награждения
  • Игра как метод обучения
  • Примеры успешного использования
  • Игра и социализация
  • Игра и творчество
  • Игра и эмоции

Презентация Использование информационно- коммуникационных технологий на уроках музыки в 5-6 классах

  • Контекст и проблема
  • Преимущества ИКТ на уроках музыки
  • Примеры использования ИКТ
  • Видеоуроки
  • Онлайн-платформы
  • Музыкальные приложения
  • Результаты использования ИКТ
  • Выводы

Бытовая техника на кухне

  • Что такое бытовая техника?
  • Зачем нужна бытовая техника на кухне?
  • Примеры бытовой техники на кухне
  • Как работает холодильник?
  • Как работает микроволновка?
  • Как работает посудомоечная машина?
  • Как правильно пользоваться бытовой техникой?
  • Преимущества бытовой техники на кухне

Влияние интернета на здоровье

  • Что такое интернет?
  • Положительные стороны интернета
  • Отрицательные стороны интернета
  • Проблемы со зрением
  • Проблемы с осанкой
  • Проблемы с настроением
  • Как защитить свое здоровье?
  • Правила использования интернета
  • Примеры правильного использования интернета
  • Результаты правильного использования интернета

История появления Христианства на Руси

  • Контекст: Ранняя история Руси
  • Проблема: Язычество и его ограничения
  • Решение: Принятие христианства
  • Процесс: Крещение Руси
  • Результат: Изменения в обществе
  • Пример: Строительство храмов
  • Пример: Перевод Библии
  • Дальнейшее развитие: Православие
  • Влияние на культуру: Искусство и литература
  • Влияние на общество: Мораль и этика
  • Современное значение: Христианство в России