Презентация Барбара Радзивилл и Марта Скавронская-Белорусские Белоснежка и Золушка

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Барбара Радзивилл и Марта Скавронская: Белоснежка и Золушка Беларуси

Презентация по окружающему миру для 1 класса

Чтение займет 0 секунд

Кто такие Белоснежка и Золушка?

Белоснежка — это добрая и красивая принцесса, а Золушка — трудолюбивая и верная девушка, которая преодолевает все трудности.

Сегодня мы познакомимся с двумя очень известными персонажами — Белоснежкой и Золушкой. Вы, наверное, уже слышали сказки про них. Белоснежка — это добрая и красивая принцесса, которая всегда готова помочь другим. А Золушка — это трудолюбивая и верная девушка, которая преодолевает все трудности на своем пути. Давайте узнаем больше о том, как эти героини стали настоящими примерами для нас.

Чтение займет 65 секунд

Барбара Радзивилл — Белоснежка Беларуси

Барбара Радзивилл была известной белорусской княгиней, которая помогала бедным и больным людям.

Сегодня мы познакомимся с одной из самых добрых и заботливых княгинь Беларуси — Барбарой Радзивилл. Она была похожа на Белоснежку, потому что всегда помогала бедным и больным людям. Барбара заботилась о них, как настоящая принцесса, и делала все возможное, чтобы сделать их жизнь лучше. Давайте узнаем больше о её добрых делах!

Чтение займет 55 секунд

Марта Скавронская — Золушка Беларуси

Марта Скавронская была дочерью бедного крестьянина, но стала известной благотворительницей.

Марта Скавронская — это наша Золушка. Она была дочерью бедного крестьянина, но стала известной благотворительницей, помогая нуждающимся. Давайте узнаем, как она смогла изменить свою судьбу и помочь другим.

Чтение займет 34 секунд

Как Барбара помогала людям?

Барбара Радзивилл открывала больницы и школы, помогала бедным семьям.

Барбара Радзивилл была очень добрым человеком, как Белоснежка. Она помогала людям, открывая больницы, где могли лечиться больные, и школы, где дети могли учиться. Барбара также заботилась о бедных семьях, помогая им выжить в трудные времена. Её доброта и забота сделали её настоящей героиней для многих людей.

Чтение займет 52 секунд

Как Марта помогала людям?

Марта Скавронская создавала приюты для сирот и помогала больным.

Марта Скавронская была очень доброй и заботливой. Она создавала специальные дома, где жили дети, у которых не было родителей. Эти дома назывались приюты. Марта также помогала больным людям, заботясь о них и делая их жизнь лучше. Она была настоящей Золушкой, которая всегда готова была помочь тем, кто в этом нуждался.

Чтение займет 53 секунд

Почему их сравнивают с Белоснежкой и Золушкой?

Обе женщины были добрыми и помогали другим, как герои сказок.

Сегодня мы поговорим о двух очень добрых женщинах – Барбаре Радзивилл и Марте Скавронской-Белорусских. Их сравнивают с героями сказок Белоснежкой и Золушкой. Почему же? Потому что, как и герои сказок, эти женщины всегда были добрыми и готовыми помочь другим. Они делали много хороших дел, которые запомнились людям надолго.

Чтение займет 54 секунд

Чему мы можем научиться у Барбары и Марты?

Мы можем научиться быть добрыми и помогать другим, как они.

Сегодня мы поговорим о двух очень добрых девочках – Барбаре Радзивилл и Марте Скавронской. Их называют Белорусскими Белоснежкой и Золушкой. Они всегда готовы помочь другим, как настоящие герои сказки. Давайте узнаем, чему мы можем научиться у Барбары и Марты.

Чтение займет 43 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Адаптированная рабочая программа по истории 5-9 классы

  • Контекст и проблема
  • Цели адаптации
  • Методы адаптации
  • Примеры заданий
  • Результаты адаптации
  • Отзывы учителей
  • Отзывы учеников
  • Будущие планы
  • Вывод
  • Призыв к действию
  • Есть вопросы?

Проектирование урока истории по Таксономии Блума презентация

  • Что такое Таксономия Блума?
  • Шесть уровней Таксономии Блума
  • Пример: Уровень 'Знание'
  • Пример: Уровень 'Понимание'
  • Пример: Уровень 'Применение'
  • Пример: Уровень 'Анализ'
  • Пример: Уровень 'Синтез'
  • Пример: Уровень 'Оценка'
  • Как использовать Таксономию Блума на уроке истории?
  • Пример урока: Тема 'Великая Отечественная война'
  • Преимущества использования Таксономии Блума
  • Возможные трудности и их решение
  • Ресурсы для учителей
  • Заключение

Презентация Сценарий 8 марта

  • Контекст праздника
  • Цели празднования
  • Идеи для праздника
  • Выбор места проведения
  • Организация концерта
  • Конкурсы и развлечения
  • Подарки и поздравления
  • Распределение ролей
  • Время и дата проведения
  • Бюджет и финансирование
  • Реклама и информирование
  • Репетиции и подготовка

Презентация Виды и функции контроля на уроках истории

  • Что такое контроль?
  • Виды контроля
  • Текущий контроль
  • Итоговый контроль
  • Функции контроля
  • Оценка знаний
  • Корректировка обучения
  • Мотивация к учебе
  • Заключение
  • Есть вопросы?

Презентация Герои российской истории

  • Что такое герой?
  • Дмитрий Донской
  • Александр Невский
  • Иван III
  • Петр I
  • Екатерина II
  • Александр Суворов
  • Михаил Кутузов
  • Александр II
  • Георгий Жуков
  • Юрий Гагарин
  • Владимир Ленин
  • Иосиф Сталин
  • Владимир Путин
  • Вывод
  • Вопросы?

История России

  • Ранняя история
  • Монгольское нашествие
  • Формирование Московского княжества
  • Русско-Турецкая война
  • Реформы Петра I
  • Эпоха дворцовых переворотов
  • Реформы Екатерины II
  • Наполеоновская эпоха
  • Реформы Александра II
  • Первая мировая война
  • Революция 1917 года
  • Гражданская война
  • Советский Союз
  • Великая Отечественная война
  • Постсоветский период
  • Вопросы?

История России 17 в

  • Контекст и проблемы
  • Временная шкала
  • Смутное время
  • Реформы Михаила Фёдоровича
  • Внешняя политика
  • Соборное Уложение
  • Реформы Алексея Михайловича
  • Восстание Болотникова
  • Северная война
  • Культура и наука
  • Религиозная политика
  • Экономика
  • Социальная структура
  • Заключение
  • Призыв к действию
  • Вопросы?

История создания органов правопорядка в России

  • Введение
  • Период Московского государства
  • Период Российской империи
  • Период СССР
  • Современный период
  • Реформы в органах правопорядка
  • Современное состояние
  • Заключение
  • Вопросы?