Презентация Артикль. Особенности употребления

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



Артикль. Особенности употребления

Презентация для 5 класса

Чтение займет 0 секунд

Что такое артикль?

Артикль — это служебная часть речи, которая предшествует существительному и указывает на его определимость или неопределимость.

Сегодня мы поговорим об очень важной части речи в английском языке — артикле. Артикль — это служебная часть речи, которая предшествует существительному и помогает нам понять, о чем конкретно мы говорим. В английском языке есть два основных вида артиклей: определенный и неопределенный. Определенный артикль (the) используется, когда мы говорим о конкретном предмете, а неопределенный артикль (a/an) — когда мы говорим о неопределенном или общем предмете. Давайте рассмотрим это более подробно.

Чтение займет 82 секунд

Определенный артикль «the»

Определенный артикль «the» используется, когда мы говорим о конкретном предмете или лице, о котором уже упоминали или который легко идентифицировать.

  • Используется для уже упомянутых предметов или лиц.
  • Применяется для предметов или лиц, которые легко идентифицировать.
  • Например: «the book», «the movie», «the cat».

Сегодня мы поговорим об одном из самых важных элементов английского языка — определенном артикле «the». Он используется, когда мы говорим о конкретном предмете или лице, о котором уже упоминали или который легко идентифицировать. Например, если мы говорим о книге, которую все уже знают, мы скажем: «the book». Это значит, что речь идет о той самой известной книге. Давайте рассмотрим это более подробно.

Чтение займет 67 секунд

Неопределенный артикль «a/an»

Неопределенный артикль «a/an» используется, когда мы говорим о чем-то неопределенном или общем.

Сегодня мы поговорим о неопределенном артикле «a/an». Этот артикль используется, когда мы говорим о чем-то неопределенном или общем. Например, если мы говорим о книге в общем, не конкретной, мы скажем: «a book». Это значит, что речь идет о любой книге, а не о какой-то особенной. Давайте рассмотрим это более подробно.

Чтение займет 53 секунд

Когда не использовать артикль?

В некоторых случаях артикль не используется, например, с именами собственными, при названиях стран, городов, улиц и т.д.

  • Имена собственные
  • Названия стран
  • Города
  • Улицы
  • Другие географические объекты

На этом слайде мы рассмотрим случаи, когда артикль не используется в английском языке. Особенно важно запомнить, что артикли не употребляются с именами собственными, такими как названия стран, городов, улиц и других географических объектов. Это поможет вам избежать распространенных ошибок в речи и письме.

Чтение займет 51 секунд

Примеры употребления артиклей

The cat is sleeping. (Определенный артикль) A dog is running. (Неопределенный артикль) Moscow is beautiful. (Без артикля)

На этом слайде мы рассмотрим примеры употребления артиклей в английском языке. Артикли помогают нам понять, о каком именно предмете или человеке идет речь. Определенный артикль 'the' используется, когда мы говорим о конкретном предмете, который уже был упомянут или о котором понятно из контекста. Неопределенный артикль 'a' или 'an' используется, когда мы говорим о чем-то общем или неконкретном. А если речь идет о названиях городов, стран или других именах собственных, артикль не нужен. Давайте рассмотрим эти правила на конкретных примерах.

Чтение займет 91 секунд

Особенности употребления «a» и «an»

«A» используется перед словами, начинающимися с согласной, а «an» — перед словами, начинающимися с гласной.

На этом слайде мы рассмотрим особенности употребления артиклей «a» и «an». Помните, что «a» используется перед словами, начинающимися с согласной, а «an» — перед словами, начинающимися с гласной. Это простое правило поможет вам правильно использовать артикли в английском языке.

Чтение займет 46 секунд

Артикли с именами собственными

Имена собственные обычно не требуют артикля, но есть исключения, например, с названиями океанов, морей, горных цепей.

  • The Pacific Ocean
  • The Himalayas
  • John
  • Moscow

Итак, ребята, сегодня мы поговорим о том, как используются артикли с именами собственными. Как вы знаете, имена собственные обычно не требуют артикля. Однако, есть несколько исключений, которые мы сейчас рассмотрим. Например, когда мы говорим о больших географических объектах, таких как океаны, моря или горные цепи, мы используем определенный артикль 'the'. Это помогает нам отличить их от других объектов и подчеркнуть их уникальность. Так, мы говорим 'The Pacific Ocean', 'The Himalayas', но не 'the John' или 'the Moscow'. Помните об этих правилах, чтобы грамотно использовать артикли в английском языке.

Чтение займет 102 секунд

Артикли с множественным числом

С неопределенными существительными во множественном числе артикль «a/an» не используется, а с определенными — используется «the».

На этом слайде мы рассмотрим особенности использования артиклей с существительными во множественном числе. Важно помнить, что с неопределенными существительными во множественном числе артикль «a/an» не используется. Например, если мы говорим о книгах в общем, мы просто скажем «books». С другой стороны, если мы говорим о конкретных книгах, о которых уже упоминали, мы используем определенный артикль «the», например, «the books». Это помогает нам понять, о каких именно книгах идет речь.

Чтение займет 81 секунд

Артикли с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными

Исчисляемые существительные могут использовать оба вида артиклей, а неисчисляемые — только определенный артикль «the».

Сегодня мы поговорим об особенностях использования артиклей с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными. Исчисляемые существительные, такие как 'стул' или 'яблоко', могут использовать как определенный, так и неопределенный артикль. Например, 'a chair' означает один стул, а 'the chairs' — конкретные стулья, которые мы уже упоминали. Неисчисляемые существительные, такие как 'вода' или 'сахар', могут использовать только определенный артикль 'the'. Например, 'the water' — это вода, которую мы уже упоминали. Помните, что неисчисляемые существительные не могут использовать неопределенный артикль 'a' или 'an'.

Чтение займет 103 секунд

Артикли в устойчивых выражениях

В некоторых устойчивых выражениях артикли используются по особым правилам, например, «at home», «in school».

  • Устойчивые выражения без артикля:
  • - at home
  • - in school
  • - on the phone
  • - in bed

На этом слайде мы рассмотрим особенности использования артиклей в устойчивых выражениях. Важно понимать, что в таких выражениях, как «at home» или «in school», артикль не нужен, даже если речь идет о конкретном доме или школе. Это особые правила, которые нужно запомнить.

Чтение займет 45 секунд

Заключение

Артикли — важная часть английской грамматики. Правильное их использование помогает сделать речь понятной и грамотной.

Итак, ребята, мы подошли к концу нашего урока о артиклях. Артикли — это неотъемлемая часть английской грамматики, и их правильное использование помогает сделать вашу речь более понятной и грамотной. Вы узнали, что существуют определенные и неопределенные артикли, и как их использовать в зависимости от контекста. Помните, что практика — это ключ к успеху! Давайте продолжать тренироваться и становиться лучше в английском языке!

Чтение займет 72 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Современный урок английского языка с использованием ИКТ. Употребление артиклей

  • Что такое ИКТ?
  • Роль ИКТ в обучении английскому языку
  • Что такое артикли?
  • Определенный артикль 'the'
  • Неопределенный артикль 'a/an'
  • Практические задания с использованием ИКТ
  • Пример интерактивного задания
  • Результаты использования ИКТ на уроках
  • Заключение
  • Призыв к действию

Различные приёмы рефлексии на уроках английского языка презентация

  • Что такое рефлексия?
  • Зачем нужна рефлексия на уроках английского языка?
  • Приёмы рефлексии
  • Пример: Обсуждение в группах
  • Пример: Письменные задания
  • Пример: Рисование

Презентация Развитие коммуникативных УУД на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС

  • Что такое коммуникативные УУД?
  • Роль коммуникативных УУД в обучении английскому языку
  • ФГОС и коммуникативные УУД
  • Примеры заданий для развития коммуникативных УУД
  • Результаты развития коммуникативных УУД
  • Заключение

Презентация Интеграция как способ повышения познавательной и творческой активности обучающихся на уроках английского языка

  • Что такое интеграция?
  • Проблема низкой активности
  • Решение: интеграция
  • Пример интеграции: английский и история
  • Пример интеграции: английский и искусство
  • Результаты интеграции
  • Как начать использовать интеграцию?
  • Заключение

Презентация Кейс-метод на уроках английского языка

  • Что такое кейс-метод?
  • Преимущества кейс-метода
  • Пример кейса для 9 класса
  • Этапы работы с кейсом
  • Примерный план урока с использованием кейс-метода
  • Результаты применения кейс-метода
  • Возможные трудности и их решение
  • Рекомендации для учителей

Step 6 Английский язык 2 класс

  • Новые слова
  • Примеры слов
  • Фразы для общения
  • Примеры фраз
  • Практика
  • Игра

Мониторинг входного контроля учащихся 5 класса по английскому языку

  • Контекст и проблема
  • Цели мониторинга
  • Методы входного контроля
  • Пример теста
  • Анализ результатов
  • Выявленные проблемы
  • План действий
  • Результаты после мониторинга
  • Пример улучшения
  • Выводы
  • Призыв к действию

КИМ по английскому языку для 6 класса

  • Что такое КИМ?
  • Структура КИМ
  • Раздел 'Аудирование'
  • Раздел 'Чтение'
  • Раздел 'Грамматика и лексика'
  • Раздел 'Письмо'
  • Пример задания из раздела 'Аудирование'
  • Пример задания из раздела 'Чтение'
  • Пример задания из раздела 'Грамматика и лексика'
  • Пример задания из раздела 'Письмо'