Презентация А. Л. Барто «Не поднимается рука

Презентацию скачать или редактировать

Рассказать такую презентацию займет



А. Л. Барто «Не поднимается рука»

Презентация по литературе для 4 класса

Чтение займет 0 секунд

Кто такой А. Л. Барто?

Анатолий Львович Барто — известный советский детский писатель и поэт. Его произведения очень популярны среди детей и взрослых.

  • Анатолий Львович Барто
  • Советский детский писатель и поэт
  • Произведения популярны среди детей и взрослых

Анатолий Львович Барто — это известный советский детский писатель и поэт, который написал множество стихов и рассказов для детей. Его произведения очень популярны и любят как дети, так и взрослые. Барто обладает уникальным даром передавать простые, но глубокие мысли и чувства через свои стихи, что делает его творчество особенно ценным и увлекательным для читателей всех возрастов.

Чтение займет 64 секунд

Сюжет произведения «Не поднимается рука»

В стихотворении рассказывается о мальчике, который не хочет поднимать руку на своего друга, даже если тот его обидел.

В стихотворении А. Л. Барто «Не поднимается рука» рассказывается о мальчике, который сталкивается с трудным выбором. Его друг обидел его, но мальчик решает не отвечать злом на зло. Этот выбор показывает его благородство и умение прощать. В 4 классе мы изучаем такие произведения, чтобы понять, как важно быть добрым и терпимым к другим, даже если они совершили ошибку.

Чтение займет 61 секунд

Тема и идея произведения

Тема стихотворения — дружба и прощение. Идея — не отвечать злом на зло, а прощать обиды.

В стихотворении А. Л. Барто «Не поднимается рука» раскрывается тема дружбы и прощения. Мальчик, которого обидели, решает не отвечать злом на зло, а простить обиду. Этот выбор показывает, что прощение может быть сильнее мести и способно укрепить дружбу. В 4 классе мы учимся понимать и ценить такие ценности, как дружба и прощение, которые помогают нам жить в мире и согласии.

Чтение займет 63 секунд

Пример из стихотворения

«Не поднимается рука, не поднимается рука, хоть он меня и обидел, но я его прощаю».

На этом слайде мы рассмотрим пример из стихотворения А. Л. Барто «Не поднимается рука». Этот фрагмент показывает, как мальчик решает простить обиду, несмотря на то, что его обидели. Вот как это выглядит: «Не поднимается рука, не поднимается рука, хоть он меня и обидел, но я его прощаю». Этот пример демонстрирует важный момент в понимании прощения и моральных ценностей.

Чтение займет 62 секунд

Мораль стихотворения

Мораль стихотворения — прощать обиды и не отвечать злом на зло. Это важно для поддержания дружбы.

В стихотворении А. Л. Барто «Не поднимается рука» раскрывается важная мораль о том, что нужно прощать обиды и не отвечать злом на зло. Этот принцип помогает сохранить дружбу и поддерживать гармоничные отношения с окружающими. В 4 классе, изучая это стихотворение, дети учатся важным жизненным урокам о толерантности и взаимопонимании.

Чтение займет 56 секунд

Почему это важно?

Прощение и умение не отвечать злом на зло помогают сохранить дружбу и мир в отношениях.

На этом слайде мы рассмотрим важность прощения и умения не отвечать злом на зло, используя в качестве примера стихотворение А. Л. Барто «Не поднимается рука». Прощение и мир в отношениях — это ключевые моменты, которые помогают сохранить дружбу и гармонию в нашей жизни. Важно понимать, что прощая обиды, мы не только укрепляем свои отношения, но и учимся быть более терпимыми и мудрыми. Этот урок, который мы можем извлечь из стихотворения, особенно актуален для учеников 4 класса, которые только начинают понимать сложные эмоции и взаимоотношения.

Чтение займет 92 секунд

Вывод

А. Л. Барто через стихотворение «Не поднимается рука» учит нас прощать обиды и не отвечать злом на зло.

В заключение, А. Л. Барто через свое стихотворение «Не поднимается рука» учит нас важному уроку: прощать обиды и не отвечать злом на зло. Это помогает сохранить дружбу и мир в отношениях. Барто показывает, что прощение — это не просто слово, а действие, которое может изменить настроение и отношения между людьми. Прощая обиды, мы сохраняем свою внутреннюю гармонию и способствуем построению доверительных отношений.

Чтение займет 69 секунд
Время для рассказа презентации: секунд

Сохранение слайдов

Подходящие презентации

Литературная викторина по произведениям А.Л. Барто

  • Кто такой А.Л. Барто?
  • Примеры стихов А.Л. Барто
  • Викторина: Вопрос 1
  • Викторина: Вопрос 2

Стихи А. Л. Барто презентация

  • Кто такой А. Л. Барто?
  • Особенности стихов Барто
  • Пример стихотворения
  • Почему стихи Барто нравятся детям?

Презентация Чем интересны стихи А.Л. Барто взрослым и детям

  • Кто такой А.Л. Барто?
  • Особенности стиля А.Л. Барто
  • Интерес для детей
  • Интерес для взрослых
  • Примеры стихов
  • Стихотворение 'Котёнок'
  • Стихотворение 'Солнышко'
  • Влияние на литературу

Презентация Сценарий мероприятия к 115-летию А. Л. Барто «Всем детям – ровесница

  • Кто такой А. Л. Барто?
  • Контекст мероприятия
  • Программа мероприятия
  • Чтение стихов А. Л. Барто
  • Инсценировка рассказов
  • Конкурс рисунков
  • Заключительное слово
  • Призыв к действию
  • Результаты мероприятия

Презентация А вы могли бы

  • Контекст и проблема
  • Примеры из жизни
  • Психологические барьеры
  • Технические решения
  • Социальные факторы
  • Личный опыт
  • Результаты и выводы
  • Призыв к действию
  • Вопросы и обсуждение

Школа Л.Н. Толстого

  • Кто такой Л.Н. Толстой?
  • Школа Л.Н. Толстого
  • Особенности школы Толстого
  • Результаты школы Толстого

Письмо строчной буквы Л

  • Что такое буква Л?
  • Как писать букву Л?
  • Примеры слов с буквой Л

Подготовка к сочинению-описанию места. Кабинет Л.Н. Толстого

  • Что такое сочинение-описание места?
  • Кто такой Л.Н. Толстой?
  • Кабинет Л.Н. Толстого: Общая информация
  • Описание интерьера кабинета
  • Атмосфера кабинета
  • Особенности описания места
  • Пример описания интерьера
  • Особенности описания атмосферы
  • Структура сочинения-описания места
  • Пример структуры сочинения
  • Практика: Написание сочинения