Формирование метапредметных универсальных учебных действий на уроках в начальной школе
- Что такое метапредметные универсальные учебные действия?
- Проблема: Отсутствие системного подхода
- Решение: Интеграция метапредметных умений в уроки
- Пример: Урок по чтению
- Пример: Урок по окружающему миру
- Результаты: Улучшение качества обучения
Приёмы формирования познавательных универсальных учебных действий на уроках географии
- Что такое познавательные УУД?
- Зачем нужны познавательные УУД на уроках географии?
- Приёмы формирования познавательных УУД
- Пример: Интерактивные карты
- Пример: Географические квесты
- Пример: Работа с географическими источниками
- Пример: Решение географических задач
- Результаты формирования познавательных УУД
- Заключение
Формирование универсальных учебных действий на уроках химии
- Что такое универсальные учебные действия?
- Зачем нужны УУД на уроках химии?
- Примеры УУД в химии
- Познавательные УУД
- Регулятивные УУД
- Коммуникативные УУД
- Методы формирования УУД на уроках химии
- Пример: Практическое задание
- Пример: Групповая работа
- Результаты формирования УУД
- Вывод
ФГОС второго поколения: универсальные учебные действия
- Что такое ФГОС второго поколения?
- Основные принципы ФГОС
- Что такое универсальные учебные действия?
- Виды универсальных учебных действий
- Личностные УУД
- Регулятивные УУД
- Познавательные УУД
- Коммуникативные УУД
- Примеры практического применения УУД
- Групповая работа
- Проектная деятельность
- Диалоговое обучение
- Результаты внедрения ФГОС второго поколения
- Вызовы и проблемы
- Перспективы развития
- Заключение
Проектные задачи как средство развития познавательных универсальных учебных действий у младших школьников на уроках математики
- Что такое проектные задачи?
- Познавательные универсальные учебные действия
- Проектные задачи на уроках математики
- Развитие аналитических навыков
- Пример: Задача на логику
- Результаты использования проектных задач
Интерактивные задания для формирования универсальных познавательных учебных действий на уроке окружающего мира
- Что такое универсальные познавательные учебные действия?
- Проблема: как развить эти навыки на уроках окружающего мира?
- Решение: интерактивные задания
- Пример интерактивного задания: 'Найди отличия'
- Пример интерактивного задания: 'Составь цепочку'
- Результаты использования интерактивных заданий
- Как внедрить интерактивные задания в урок?
Система заданий с использованием учебника английского языка, ориентированных на формирование коммуникативных универсальных учебных действий
- Контекст и проблема
- Цель презентации
- Что такое коммуникативные УУД?
- Пример задания 1
- Пример задания 2
- Пример задания 3
- Результаты использования системы заданий
- Вывод
