Рабочие программы по музыке
- Контекст и проблема
- Цели и задачи
- Содержание программы
- Методы и приемы
- Результаты и оценки
Влияние музыки на человека и природу
- Что такое музыка?
- Музыка и человек
- Примеры влияния музыки на человека
- Музыка и природа
- Примеры влияния музыки на природу
- Как музыка влияет на животных?
- Как мы можем использовать музыку?
«Душа музыки – мелодия
- Что такое музыка?
- Что такое мелодия?
- Почему мелодия – душа музыки?
Конспект открытого урока музыки в 1 классе "Музыка в цирке"
- Что такое цирк?
- Музыка в цирке
- Примеры музыкальных инструментов
В гостях у музыки
- Что такое музыка?
- Музыкальные инструменты
- Песня дня
В мире музыки
- Что такое музыка?
- Музыкальные инструменты
- Песня дня
Музыка Зимы
- Что такое музыка зимы?
- Примеры музыки зимы
- Зимние праздники в музыке
- Современная музыка зимы
- Как музыка влияет на наше восприятие зимы?
- Творческое задание
Музыка и песни о комосе
- Что такое космос?
- Музыка о космосе
- Пример песни: 'Трава у дома'
- Пример песни: 'Космос'
- Музыкальные инструменты
- Как создаются песни о космосе?
- Почему космос так интересен?
Разработка урока музыки для 3 класса на тему: «Мороз и солн¬це, день чу¬десный…
- Контекст и цель урока
- Основные элементы музыки
- Пример музыкального произведения
- Анализ музыкального произведения
- Творческое задание
- Обратная связь и обсуждение
Музыка - главное действующее лицо в басне
- Что такое басня?
- Роль музыки в басне
- Пример: Басня 'Лебедь, рак и щука'
- Музыкальные инструменты в басне
- Темп и ритм в басне
- Пример: Басня 'Ворона и лисица'
- Эмоциональная нагрузка музыки
- Пример: Басня 'Мышь и лягушка'
- Музыка и мораль басни
- Пример: Басня 'Лиса и виноград'
- Музыка и образность басни
- Пример: Басня 'Лев и мышь'
