В чём особенности изображения внутреннего мира героев художественной литературы 19 века
- Контекст и проблема
- Методы изображения внутреннего мира
- Пример: Лермонтов 'Герой нашего времени'
- Пример: Достоевский 'Преступление и наказание'
- Пример: Толстой 'Война и мир'
- Особенности изображения внутреннего мира
- Влияние на читателя
- Заключение
Художественно-изобразительные средства языка
- Что такое художественно-изобразительные средства языка?
- Метафора
- Символ
- Олицетворение
- Эпитет
- Сравнение
- Аллегория
- Ирония
- Гипербола
- Параллелизм
- Антитеза
- Инверсия
- Литота
Художественный мир Михаила Юрьевича Лермонтова
- Краткая биография Лермонтова
- Основные темы творчества
- Поэзия Лермонтова
- Проза Лермонтова
- Лермонтов и романтизм
- Лермонтов и русская природа
- Лермонтов и любовь
- Лермонтов и одиночество
- Лермонтов и война
- Лермонтов и философские идеи
- Лермонтов и русская литература
- Лермонтов и современность
Изобразительные средства в художественном произведении на примере трагедии А.С.Пушкина Борис Годунов
- Введение
- Контекст произведения
- Определение изобразительных средств
- Пример 1: Эпитеты
- Пример 2: Олицетворение
- Пример 3: Метафора
- Пример 4: Символ
- Пример 5: Аллегория
- Пример 6: Риторический вопрос
- Пример 7: Параллелизм
- Пример 8: Антитеза
- Пример 9: Инверсия
- Пример 10: Экспрессия
- Пример 11: Ирония
- Пример 12: Художественный образ
- Заключение
Романтизм в литературе. Художественная модель мира в литературе романтизма
- Что такое романтизм?
- Основные черты романтизма
- Художественная модель мира в романтизме
- Примеры романтизма в литературе
- Романтизм в 'Мёртвых душах' Н.В. Гоголя
- Романтизм в 'Маленьких трагедиях' А.С. Пушкина
- Романтизм в 'Слове о полку Игореве'
- Романтизм и природа
- Романтизм и мистицизм
- Романтизм и эмоциональность
- Романтизм и индивидуализм
- Романтизм и социальные проблемы
- Романтизм и национальное самосознание
- Романтизм и музыка
- Романтизм и живопись
- Романтизм и философия
- Романтизм и история
- Романтизм и фольклор
Сборник заданий, направленных на развитие умений интерпретировать текст художественного произведения у обучающихся 3 класса на уроках литературного чтения
- Контекст и проблема
- Цели и задачи
- Пример задания 1
- Пример задания 2
- Результаты и обратная связь
Особенности отражения исторических событий в художественных произведениях Л.Н. Толстого
- Краткая биография Л.Н. Толстого
- Исторический контекст
- Отражение исторических событий в 'Войне и мире'
- Особенности художественного отражения
- Пример: Бородинское сражение
- Отражение крестьянской реформы 1861 года
- Философские идеи Толстого
- Пример: Смерть Андрея Болконского
- Отражение революционных настроений
- Пример: Судьба Матрены
- Особенности языка Толстого
- Пример: Описание природы
- Влияние Толстого на литературу
- Пример: Влияние на Достоевского
- Современный взгляд на произведения Толстого
- Пример: Актуальность 'Войны и мира'
Научно-художественная проза для детей
- Что такое научно-художественная проза?
- Зачем нужна научно-художественная проза?
- Примеры научно-художественной прозы
- Как читать научно-художественную прозу?
- Почему детям нравится научно-художественная проза?
- Как создаются такие книги?
Научно-художественная проза
- Что такое научно-художественная проза?
- История и развитие
- Особенности жанра
- Примеры классиков
- Современные авторы
- Значение и влияние
- Критика и обсуждение
- Примеры произведений
Научно-художественная проза для детей. В.Бианки
- Что такое научно-художественная проза?
- Кто такой В.Бианки?
- Примеры произведений В.Бианки
- Почему Бианки так популярен?
- Как Бианки создавал свои истории?
- Чему могут научиться дети из книг Бианки?
- Как использовать книги Бианки в обучении?
