Сборник заданий для развития творческого мышления учащихся на уроках технологии
- Контекст и проблема
- Цель сборника заданий
- Пример задания 1
- Пример задания 2
- Пример задания 3
- Результаты и выводы
- Призыв к действию
Приемы технологии развития критического мышления на уроках окружающего мира
- Что такое критическое мышление?
- Зачем развивать критическое мышление?
- Приемы развития критического мышления
- Пример: Дискуссия на уроке окружающего мира
- Пример: Работа с противоречиями
- Пример: Анализ текста
Приёмы развития критического мышления: фишбоун, инсерт
- Что такое критическое мышление?
- Проблема: как развить критическое мышление у младших школьников?
- Решение: приёмы фишбоун и инсерт
- Что такое фишбоун?
- Пример использования фишбоуна
- Что такое инсерт?
- Пример использования инсерта
Игра для развития критического мышления "Шесть шляп" по повести Гоголя "Тарас Бульба". Итоговый урок
- Что такое 'Шесть шляп'?
- Шляпа Белого цвета
- Шляпа Красного цвета
- Шляпа Черного цвета
- Шляпа Желтого цвета
- Шляпа Зеленого цвета
- Шляпа Синего цвета
- Применение 'Шести шляп' к 'Тарасу Бульбе'
- Пример: Анализ персонажа Андрия
- Практическое задание
- Обсуждение результатов
- Итоги урока
- Домашнее задание
Задачи на развитие логического мышления для первоклассников
- Почему важно развивать логику?
- Задачи на сравнение
- Задачи на классификацию
- Задачи на поиск закономерностей
- Задачи на пространственное мышление
- Задачи на логические цепочки
- Задачи на составление алгоритмов
- Задачи на решение проблем
- Задачи на творческое мышление
- Задачи на развитие внимания
- Задачи на развитие памяти
- Задачи на развитие речи
- Задачи на развитие мелкой моторики
Специфика применения технологии развития критического мышления на уроках литературы в 6 - 7 классах
- Что такое критическое мышление?
- Почему критическое мышление важно для литературы?
- Основные этапы технологии развития критического мышления
- Пример: Вызов
- Пример: Осмысление
- Пример: Рефлексия
- Преимущества технологии развития критического мышления
- Сложности и пути их преодоления
- Результаты применения технологии
- Пример урока: Анализ стихотворения А.С. Пушкина
- Пример урока: Анализ рассказа А.П. Чехова
- Пример урока: Анализ пьесы М. Горького
- Пример урока: Анализ романа Ф.М. Достоевского
- Пример урока: Анализ поэмы Н.В. Гоголя
- Пример урока: Анализ пьесы А.Н. Островского
