Разработка рабочей программы по внеурочной деятельности в рамках ФГОС второго поколения.
- Контекст и цель
- Проблемы и задачи
- Основные этапы разработки
- Анализ ФГОС
- Определение целей и задач
- Разработка содержания
- Планирование занятий
- Пример программы
- Результаты и оценки
- Адаптация программы
- Рекомендации
Рабочая программа по внеурочной деятельности "Географический калейдоскоп"
- Контекст и цель программы
- Проблема
- Решение
- Цели программы
- Задачи программы
- Структура программы
- Модуль 1: Земля и люди
- Модуль 2: Природа и ее тайны
- Модуль 3: Путешествия и открытия
- Методы обучения
- Результаты программы
- Примеры занятий
- Оценка и обратная связь
- Ресурсы и материалы
- Время реализации
- Заключение
Рабочая программа по внеурочной деятельности "Шахматы"
- Контекст и цель программы
- Проблема
- Решение
- Целевая аудитория
- Содержание программы
- Методы обучения
- Результаты
- Пример успешного внедрения
- План занятий
- Ресурсы
- Оценка результатов
- Возможные трудности
- Пример занятия
- Отзывы учеников
- Отзывы педагогов
- План развития программы
- Призыв к действию
Рабочая программа по внеурочной деятельности "ОФП 5-9 классы"
- Контекст и цель программы
- Проблема
- Решение
- Целевая аудитория
- Содержание программы
- Методики
- Результаты
- Примеры занятий
- Оценка эффективности
- Ресурсы
- Сроки реализации
- Призыв к действию
Особенности внедрения рабочей программы по внеурочной деятельности по английскому языку в условиях ФГОС
- Что такое ФГОС?
- Внеурочная деятельность в ФГОС
- Цели внеурочной деятельности по английскому языку
- Проблемы внедрения
- Решения и подходы
- Результаты и достижения
Рабочая программа по внеурочной деятельности 1 класс
- Контекст и цель программы
- Проблемы и вызовы
- Решения и подходы
- Примеры мероприятий
- Результаты и обратная связь
- Планы на будущее
Рабочая программа по внеурочной деятельности 3 класс
- Контекст и цель программы
- Проблемы и задачи
- Решения и методы
- Примеры занятий
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Решение задач повышенной сложности по геометрии
- Контекст и цель курса
- Проблема: недостаток сложных задач
- Решение: курс повышенной сложности
- Пример задачи: теорема Пифагора
- Методика обучения
- Результаты обучения
- Программа курса
- Занятие 1: Введение в курс
- Занятие 2: Теорема Пифагора
- Занятие 3: Медианы и биссектрисы
- Занятие 4: Площади фигур
- Занятие 5: Окружности и хорды
- Занятие 6: Подобие треугольников
- Занятие 7: Координатный метод
- Занятие 8: Заключительное занятие
Рабочая программа курса внеурочной деятельности основного общего образования общеинтеллектуального направления «Логические лабиринты
- Контекст и цель курса
- Проблема
- Решение
- Пример задачи
- Методика обучения
- Результаты
- Пример успешного результата
- Программа курса
- Тема 1: Логические задачи
- Тема 2: Головоломки
- Тема 3: Анализ данных
- Тема 4: Логические игры
- Тема 5: Логические конструкции
- Тема 6: Логические парадоксы
- Тема 7: Логические задачи на пространственное мышление
- Тема 8: Логические задачи на время
Рабочая программа курса внеурочной деятельности основного общего образования общеинтеллектуального направления «Математический клуб
- Контекст и цель курса
- Проблема
- Решение
- Формат занятий
- Темы курса
- Пример занятия
- Результаты
