Критериальное оценивание на уроках русского языка в начальной школе
- Что такое критериальное оценивание?
- Проблема субъективности оценивания
- Примеры критериев для 2 класса
- Результаты использования критериального оценивания
Особые образовательные методики в начальной школе
- Контекст и проблема
- Особые образовательные методики
- Игровая методика
- Методика проектов
- Дифференцированное обучение
Рабочие программы 2 класс
- Контекст и важность рабочих программ
- Проблемы, связанные с рабочими программами
- Решения для улучшения рабочих программ
- Примеры успешного внедрения
- Результаты и выводы
Рабочая программа по математике 2 класс школа России
- Контекст и цель программы
- Содержание программы
- Методы и формы работы
- Оценка и контроль
- Ресурсы и материалы
Учащиеся 2 класса познают секреты хокку
- Что такое хокку?
- Почему хокку для 2 класса?
- Как мы изучаем хокку?
- Примеры работ учеников
Использование дидактических игр для формирования устойчивой мотивации к обучению в современных условиях образования
- Проблема: Снижение мотивации к обучению
- Решение: Дидактические игры
- Примеры дидактических игр
- Преимущества дидактических игр
- Как внедрить дидактические игры в классе
- Результаты использования дидактических игр
- Вывод
Технологическая карта урока по математике 2 класс
- Цели урока
- Задачи урока
- Этапы урока
- Пример задания
Духовно-нравственное воспитание учащихся на занятиях внеурочной деятельности
- Контекст и проблема
- Цели и задачи
- Методы и приемы
- Результаты и отзывы
Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе учителя-логопеда
- Контекст и проблема
- Здоровьесберегающие технологии
- Примеры здоровьесберегающих технологий
- Примеры здоровьесберегающих технологий
- Результаты и отзывы
- Выводы и рекомендации
Effective use of multimedia games in teaching and learning English in primary schools
- Контекст
- Проблема
- Решение
- Примеры игр
- Преимущества
- Результаты
- Как начать?
- Вывод
- Вопросы?
