Не смейте забывать учителей. По рассказу Ю. Бондарева Простите нас
- Контекст и проблема
- Сюжет рассказа
- Важность учителей
- Примеры из рассказа
- Реакция общества
- Мораль рассказа
- Влияние учителей на будущее
Пути создания проблемной ситуации на уроке литературы в 5 классе
- Что такое проблемная ситуация?
- Зачем создавать проблемные ситуации?
- Пример 1: Вопрос о мотивах персонажа
- Пример 2: Сравнение героев
- Пример 3: Проблема выбора
- Пример 4: Интерпретация финала
- Пример 5: Роль автора в произведении
- Пример 6: Проблема социальной несправедливости
- Пример 7: Проблема этики и морали
- Пример 8: Проблема идентичности
- Пример 9: Проблема взаимоотношений
- Пример 10: Проблема свободы выбора
Рабочая программа "Литература 5-9 классы
- Контекст и цель программы
- Проблемы, которые решает программа
- Основные разделы программы
- Пример раздела: История литературы
- Пример раздела: Анализ текста
- Пример раздела: Творческое письмо
- Пример раздела: Внеклассная работа
- Результаты программы
- Пример результата: Ученик 9 класса
- Пример результата: Ученик 7 класса
- Пример результата: Ученик 5 класса
- Пример результата: Ученик 8 класса
- Пример результата: Ученик 6 класса
- Пример результата: Ученик 9 класса
- Пример результата: Ученик 7 класса
- Пример результата: Ученик 5 класса
- Пример результата: Ученик 8 класса
Календарно-тематическое планирование по родной русской литературе 5-9 класс (ФГОС ООО)
- Контекст и цель
- ФГОС ООО
- Особенности планирования
- Пример планирования для 5 класса
- Пример планирования для 6 класса
- Пример планирования для 7 класса
- Пример планирования для 8 класса
- Пример планирования для 9 класса
- Результаты и выводы
Рабочая программа по литературе в соответствии с ФГОС
- Контекст и цель программы
- Основные разделы программы
- Методы и приемы обучения
- Оценка и контроль
- Результаты и достижения
Рабочая программа по родной русской литературе 5-9 класс (ФГОС ООО)
- Контекст и цель программы
- Основные разделы программы
- Примеры литературных произведений
- Методы обучения
- Ожидаемые результаты
- Ресурсы и материалы
- Критерии оценки
- Пример урока
- Проектная работа
- Обратная связь и поддержка
Рабочая программа родная (русская) литература 10-11 класс
- Контекст и цель программы
- Проблемы, которые решает программа
- Структура программы
- Классическая литература
- Современная литература
- Творческие задания
- Методы преподавания
- Оценка и контроль
- Результаты обучения
- Примеры творческих заданий
- Примеры тестов
- Примеры эссе
- Примеры творческих проектов
- Примеры групповой работы
- Примеры индивидуальных консультаций
- Примеры интерактивных методов
- Примеры результатов обучения
Методическая разработка урока
- Цель урока
- Задачи урока
- План урока
- Введение
- Анализ текста
- Работа в группах
- Обсуждение
- Заключение
- Пример урока
- Анализ главных героев
- Изучение сюжетной линии
- Обсуждение темы и идеи
- Работа в группах
- Обсуждение
- Заключение
- Результаты урока
- Домашнее задание
"Образ учителя в литературе" Виртуальная выставка
- Что такое образ учителя?
- Пример из сказки
- Пример из стихотворения
- Почему важно уважать учителей?
- Как мы можем показать уважение?
- Выставка книг
- Ваш учитель
- Есть вопросы?
Рабочая программа по литературе 5-9 класс (ФГОС ООО)
- Контекст и цель программы
- Структура программы
- Методы обучения
- Примеры тем для 5 класса
- Примеры тем для 6 класса
- Примеры тем для 7 класса
- Примеры тем для 8 класса
- Примеры тем для 9 класса
