Ты и я - мы оба разные, ты и я - мы оба классные
- Почему мы разные?
- Разнообразие — это сила
- Уважение друг к другу
- Примеры из жизни
- Как мы можем быть классными?
- Создание дружного класса
- Игра и общение
- Ценим наши различия
- Будущее нашего класса
НОВЫЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ в 5 КЛАССE
- Контекст и проблема
- Требования к новым технологиям
- Пример 1: Игровая терапия
- Пример 2: Проектная деятельность
- Пример 3: Цифровые платформы
- Результаты использования новых технологий
- Вывод
Айналайын абайла!
- Что такое 'Айналайын абайлау'?
- Почему вежливость важна?
- Примеры вежливого поведения
- Как стать более вежливым?
- Истории о вежливости
- Игра на вежливость
- Рефлексия
Видеоролик «Оранжевый микс
- Что такое «Оранжевый микс»?
- Контекст и проблема
- Примеры из видеоролика
- Решения проблемы
- Результаты и выводы
- Призыв к действию
- Обсуждение в классе
- Вопросы для обсуждения
- Заключение
Есть ли у свободы границы
- Что такое свобода?
- Примеры свободы
- Границы свободы
- Примеры границ свободы
- Почему нужны границы?
- Как жить со свободой и границами?
- Пример из жизни
- Вывод
- Призыв к действию
Интерактивная игра «Бабочки
- Контекст игры
- Проблема
- Цель игры
- Правила игры
- Примеры заданий
- Результаты игры
- Интерактивность
- Пример интерактивного задания
- Важность экологии
- Призыв к действию
