Опыт применения электронного образовательного ресурса для обучения детей с ОВЗ
- Контекст и проблема
- Цель исследования
- Описание электронного ресурса
- Методика исследования
- Результаты исследования
- Пример 1: Интерактивные уроки
- Пример 2: Аудио- и видеоматериалы
- Пример 3: Индивидуальный подход
- Выводы
- Рекомендации
Музыка ХХ века
- Контекст: Мир после Первой мировой войны
- Проблема: Поиск новых форм выражения
- Решение: Возникновение новых стилей
- Пример: Экспрессионизм
- Пример: Авангард
- Пример: Джаз
- Пример: Рок-н-ролл
- Результат: Влияние на современную музыку
- Пример: Современный поп-музыка
- Пример: Электронная музыка
- Влияние на культуру
- Пример: Мода и стиль
- Пример: Кино и музыка
- Пример: Литература и музыка
"Пути реализации духовно-нравственного воспитания во внеурочной деятельности"
- Контекст и проблема
- Роль внеурочной деятельности
- Музыка как инструмент
- Пример 1: Музыкальные кружки
- Пример 2: Музыкальные спектакли
- Пример 3: Музыкальные фестивали
- Результаты и обратная связь
- Выводы
«Календарно – тематический план на 2021 – 2022 учебный год по учебному предмету «Музыкальная литература
- Контекст и цель
- Проблема
- Решение
- Тема 1: Средневековая музыка
- Тема 2: Возрождение
- Тема 3: Барокко
- Тема 4: Классика
- Тема 5: Романтизм
- Тема 6: XX век
- Тема 7: Национальные школы
- Тема 8: Оперная музыка
- Тема 9: Симфоническая музыка
- Тема 10: Вокальная музыка
- Тема 11: Музыкальные инструменты
- Тема 12: Современная музыка
Новоспасское - рай земной. М.И. Глинка
- Кто такой М.И. Глинка?
- История создания 'Новоспасского'
- Сюжет оперы 'Жизнь за царя'
- Музыкальные особенности 'Новоспасского'
- Исполнители 'Новоспасского'
- Анализ музыкальных тем
- Роль 'Новоспасского' в русской музыке
- Примеры исполнения
- Значение 'Новоспасского' для современной музыки
- Связь с другими произведениями Глинки
- Музыкальные инструменты в 'Новоспасском'
- Музыкальные формы в 'Новоспасском'
- Музыкальные жанры в 'Новоспасском'
- Музыкальные стили в 'Новоспасском'
- Музыкальные эффекты в 'Новоспасском'
Алемдар Караманов
- Кто такой Алемдар Караманов?
- Ранние годы и образование
- Творческий путь
- Оперы
- Симфонии
- Камерные сочинения
- Дирижёрская деятельность
- Педагогическая деятельность
- Наследие
- Примеры музыкальных произведений
- Влияние на казахстанскую музыку
- Память о композиторе
