Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. Часть «С
- Что такое ЕГЭ по русскому языку?
- Структура части «С»
- Как подготовиться к написанию сочинения?
- Пример структуры сочинения
- Пример сочинения
- Работа с текстом
- Тренировка аргументации
- Практика написания сочинений
- Ошибки, которых следует избегать
- Время и организация
- Ресурсы для подготовки
- Советы от экспертов
- Вопросы и ответы
Консультация к ЕГЭ по русскому языку
- О ЕГЭ по русскому языку
- Часть А: Выбор правильного ответа
- Часть В: Заполнение пропусков
- Часть С: Сочинение
- Правописание и пунктуация
- Лексика и фразеология
- Стилистика и стили речи
- Орфография и орфоэпия
- Синтаксис и построение предложений
- Морфология и морфемный анализ
- Фонетика и фонология
- Стилистика текста
- Типы речи
- Стилистические приемы
- Стилистика и стиль
- Заключение
Практикум по подготовке к сочинению ЕГЭ по русскому языку
- Контекст и проблема
- Структура сочинения
- Пример структуры
- Темы для сочинений
- Пример темы
- Аргументация
- Пример аргументации
- Лексика и стилистика
- Пример лексики и стилистики
- Редактирование и проверка
- Пример редактирования
- Практика и тренировки
- Пример практики
- Обратная связь
- Пример обратной связи
- Итоги и выводы
- Призыв к действию
Система подготовки к ЕГЭ по русскому языку
- Контекст и проблема
- Цели подготовки
- Планирование времени
- Работа с теорией
- Практика решения заданий
- Работа над ошибками
- Сочинение
- Работа с текстом
- Работа с грамматикой
- Работа с лексикой
- Работа с орфографией
- Работа с пунктуацией
- Работа с стилистикой
- Работа с аргументацией
- Работа с композицией
- Работа с языковыми нормами
- Работа с литературой
- Работа с интернет-ресурсами
Система подготовки к ЕГЭ по русскому языку учащихся с нарушениями слуха
- Контекст и проблема
- Особенности подготовки
- Использование визуальных материалов
- Адаптация текстов
- Использование тактильных методов
- Индивидуальный подход
- Использование современных технологий
- Примеры успешного применения
- Результаты и достижения
- Выводы
- Призыв к действию
Изобразительно-выразительные средства русского языка
- Что такое изобразительно-выразительные средства?
- Метафора
- Символ
- Олицетворение
- Эпитет
- Сравнение
- Ирония
- Гипербола
- Литота
- Параллелизм
- Антитеза
«Русский язык гибнет или проходит путь своего развития?
- Контекст и проблема
- Аргументы 'за'
- Примеры упадка
- Аргументы 'против'
- Примеры развития
- Современное использование
- Глобализация и язык
- Образование и язык
- Культура и язык
- Будущее русского языка
Что думают иностранцы о русском языке
- Контекст: Почему русский язык интересен иностранцам?
- Проблема: Сложности изучения русского языка
- Решение: Методы и подходы к изучению русского языка
- Примеры: Отзывы иностранцев о русском языке
- Результаты: Успехи и достижения иностранцев в изучении русского языка
- Влияние русского языка на мировую культуру
- Интересные факты о русском языке
- Русский язык в современном мире
- Русский язык и интернет
- Русский язык и путешествия
- Русский язык и бизнес
- Русский язык и образование
- Русский язык и искусство
Русский язык гибнет или проходит путь естественного развития?
- Контекст и проблема
- Уменьшение числа носителей
- Влияние интернета и СМИ
- Примеры изменений
- Глобализация и язык
- Сохранение культурного наследия
- Образование и язык
- Политика и язык
- Международный контекст
- Естественное развитие языка
- Проблемы и вызовы
- Решения и меры
- Роль молодежи
- Примеры успешного развития
- Выводы
- Призыв к действию
Использование ИКТ на уроках русского языка
- Контекст и проблема
- Преимущества использования ИКТ
- Примеры использования ИКТ
- Видеоуроки
- Интерактивные упражнения
- Онлайн-платформы
- Результаты использования ИКТ
- Вызовы и решения
- Призыв к действию
