Особенности решения качественных задач по физике
- Что такое качественные задачи?
- Пример качественной задачи
- Основные этапы решения
- Анализ условия задачи
- Выделение ключевых физических явлений
- Применение физических законов
- Логический вывод
- Практические советы
- Пример решения задачи
- Заключение
Фонд оценочных средств по физике для 11 класса
- Что такое фонд оценочных средств?
- Зачем нужен фонд оценочных средств?
- Структура фонда оценочных средств
- Тесты
- Практические задания
- Лабораторные работы
- Критерии оценивания
- Примеры заданий
- Тест на знание законов Ньютона
- Практическое задание на расчет энергии
- Лабораторная работа по измерению ускорения свободного падения
- Результаты использования фонда оценочных средств
- Как использовать фонд оценочных средств?
- Преимущества использования фонда оценочных средств
- Заключение
Экспериментальное решение качественных задач при подготовке к ЕГЭ по физике
- Контекст и проблема
- Экспериментальный подход
- Пример 1: Закон Ома
- Пример 2: Закон Архимеда
- Пример 3: Закон сохранения энергии
- Преимущества экспериментального подхода
- Практическая подготовка к ЕГЭ
- Результаты и выводы
- Призыв к действию
- Вопросы и обсуждение
- Спасибо за внимание!
Робототехника в преподавании физики
- Контекст и проблема
- Роль робототехники
- Примеры использования
- Преимущества для учеников
- Преимущества для учителей
- Результаты исследований
- Пример проекта
- Технологии и инструменты
- Вызовы и решения
- Будущее робототехники в образовании
- Призыв к действию
- Ресурсы и поддержка
- Отзывы учеников
Футбол глазами физика
- Введение в тему
- Законы движения Ньютона
- Законы движения Ньютона
- Законы движения Ньютона
- Кинетическая энергия
- Импульс
- Аэродинамика
- Трение
- Гравитация
- Реактивное движение
- Примеры из реальной игры
Опыт А.Г. Столетова по фотоэффекту
- Контекст и проблема
- А.Г. Столетов и его работа
- Описание эксперимента
- Результаты эксперимента
- Значение опыта Столетова
- Уравнение Эйнштейна
- Применение фотоэффекта
- Заключение
