Экзаменационная работа по математике 1 курс СПО
- Контекст и цель экзамена
- Структура экзаменационной работы
- Теоретическая часть
- Практическая часть
- Пример задачи из теоретической части
- Пример задачи из практической части
- Критерии оценки
- Рекомендации по подготовке
- Время выполнения
- Материалы и оборудование
- Вопросы и ответы
Аксиомы стереометрии 10 класс
- Что такое стереометрия?
- Аксиома 1: Существование плоскости
- Аксиома 2: Принадлежность прямой плоскости
- Аксиома 3: Пересечение плоскостей
Рабочая программа по математике за курс среднего общего образования 10-11класс (базовый уровень)
- Цели и задачи программы
- Содержание программы
- Методы обучения
- Оценивание
- Пример урока: Алгебра
- Пример урока: Геометрия
- Пример урока: Математический анализ
- Пример урока: Статистика и теория вероятностей
- Результаты обучения
- Ресурсы для учителей
- Ресурсы для учащихся
- Обратная связь и поддержка
- Примеры заданий
- Примеры проектов
- Примеры контрольных работ
- Примеры тестов
- Примеры устных ответов
Внеклассное мероприятиее
- Цель мероприятия
- Формат мероприятия
- Первый конкурс: Математический квест
- Второй конкурс: Математические головоломки
- Третий конкурс: Математические игры
- Четвертый конкурс: Математический аукцион
- Пятый конкурс: Математический квиз
- Шестой конкурс: Математические фокусы
- Седьмой конкурс: Математические истории
- Итоги мероприятия
- Рефлексия
- Призыв к действию
- Спасибо за внимание!
- Контактная информация
- Фотогалерея
Математика. Подготовка к ЕГЭ
- Что такое ЕГЭ?
- Структура ЕГЭ по математике
- Базовая часть ЕГЭ
- Профильная часть ЕГЭ
- Важность подготовки
- Планирование подготовки
- Использование учебников и задачников
- Решение пробных вариантов
- Анализ ошибок
- Использование онлайн-ресурсов
- Работа с преподавателем
- Занятия с одноклассниками
- Здоровый образ жизни
- Стресс-менеджмент
- Повторение материала
- Самостоятельная работа
- Подведение итогов
Планирование по алгебре и началам анализа 10 класс (Колягин)
- Введение
- Основные темы
- Функции
- Тригонометрия
- Производные
- Интегралы
- Примеры задач
- Методы решения
- Практика
- Онлайн-ресурсы
- Заключение
- Вопросы и ответы
- Домашнее задание
Урок-игра в 9-10 классе
- Цель урока
- Формат урока
- Правила игры
- Пример задания
- Интерактивные задания
- Командная работа
- Пример командной задачи
- Итоги урока
- Призы для победителей
- Пример приза
- Рефлексия
- Пример рефлексии
- Домашнее задание
- Пример домашнего задания
- Заключение
- Призыв к действию
- Благодарность
Архитектура и математика
- Введение в тему
- Золотое сечение
- Пример: Парфенон
- Геометрия в архитектуре
- Пример: Собор Парижской Богоматери
- Математика и симметрия
- Пример: Тадж-Махал
- Математика и пропорции
- Пример: Великая пирамида в Гизе
- Математика и современная архитектура
- Пример: Сиднейский оперный театр
- Математика и устойчивость
- Пример: Эйфелева башня
- Математика и инновации
Галерея великих математиков
- Контекст и значение математики
- Пифагор
- Архимед
- Рене Декарт
- Исаак Ньютон
- Леонард Эйлер
- Карл Фридрих Гаусс
- Софья Ковалевская
- Алан Тьюринг
- Джон Нэш
- Андрей Колмогоров
- Готфрид Вильгельм Лейбниц
- Пьер де Ферма
- Эварист Галуа
Решение задач на применение аксиом стереометрии и их следствий
- Что такое аксиомы стереометрии?
- Основные аксиомы стереометрии
- Следствия из аксиом
- Пример задачи 1
- Решение задачи 1
- Пример задачи 2
- Решение задачи 2
- Пример задачи 3
- Решение задачи 3
- Пример задачи 4
- Решение задачи 4
- Пример задачи 5
- Решение задачи 5
